廣州競思自閉癥課程
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課程介紹
自閉癥康復(fù)課程導讀
自閉癥是一種在相對固定和狹窄的環(huán)境中，由于人們的交流被孤立而引起的心理障礙。這是一種廣泛的發(fā)展障礙，其特點是社會交往嚴重、廣泛，溝通技能受損，行為、興趣、活動僵化。它是現(xiàn)代社會發(fā)病率越來越高的一種精神心理疾病。
競思六大課程簡介
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沙盤訓練課程
沙盤游戲的起源與兒童的早期教育和心理輔導有著密切的關(guān)系，其基本思想：自由與保護、提高與發(fā)展、發(fā)展與創(chuàng)造，都符合兒童心理教育的基本主張，都能夠在兒童的健康成長中發(fā)揮積極的作用。箱庭療法可以作為正常人心理活動投射的體驗。通過擺放沙盤內(nèi)的沙具，塑造一個與他（她）內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。
咨詢專家
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心理輔導訓練課程
心理輔導起源于歐美，是心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系，以幫助來訪者正確認識自己，接納自己，進而欣賞自己，并克服成長中的障礙，改變自己的不良意識和傾向，充分發(fā)揮個人潛能，邁向自我現(xiàn)實的過程。
競思心理輔導，由專業(yè)的心理咨詢老師面對面為孩子心理輔導，解決孩子家庭和校園心理困擾。
咨詢專家
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情緒管理訓練課程
情緒管理是指通過研究個體和群體對自身情緒和他人情緒的認識、協(xié)調(diào)、引導、互動和控制，充分挖掘和培植個體和群體的情緒智商、培養(yǎng)駕馭情緒的能力，從而確保個體和群體保持良好的情緒狀態(tài)，并由此產(chǎn)生良好的管理效果。
競思情緒管理訓練，可以有效地疏導孩子與父母的對抗情緒，讓孩子更能理解父母，不再與父母對立、頂撞。
咨詢專家
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競思課程：習題鞏固
在競思專業(yè)訓練導師的指導下，**競思習題，強化腦電儀器的訓練效果，讓孩子的反應(yīng)更加迅速
習題鞏固訓練大綱
1.邏輯魔方
2.舒爾特數(shù)字方格
3.細節(jié)圖形分類
4.形似思維辨析
5.詩詞拼圖
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咨詢專家
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行為糾正訓練課程
競思行為糾正，其目的是為了配合領(lǐng)航星訓練以及心理溝通，達到較佳的注意力提升和行為糾正效果。參加競思注意力訓練的學員，往往在言行舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如，無法靜下心來學習、無法耐心完成一項任務(wù)、不遵守學校的規(guī)章制度、上課不專心、小動作很多等等。
競思教育設(shè)計一套行為訓練游戲來訓練孩子，能夠在儀器訓練以及心理溝通的基礎(chǔ)之上，對孩子的行為進行鞏固訓練，達到期望水平。
咨詢專家
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腦電生物反饋訓練課程
競思注意力訓練是利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度。當大腦高效使用時，競思訓練獎勵大腦，獎勵分數(shù)；大腦低效使用時，訓練儀提醒培訓者，扣除分數(shù)。
高效用腦被不斷獎勵，而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓練程序互動，正確高效的使用大腦時，學員大腦不斷被獎勵，從而學習、鞏固正確的集中注意力的方法，從根本上提高注意力能力。
咨詢專家
競思教育技術(shù)設(shè)備遠強于同行
01、30年以來，美國航天局運用腦波反饋訓練幫助宇航員保持穩(wěn)定的注意力水平
02、多年以來，奧林匹克上運用腦波反饋訓練幫助射擊/棋牌/跳水等運動員保持更佳狀態(tài)
03、眾多專家對腦波反饋注意力訓練項目這一科學成果表示肯定
04、已有眾多青少年在接受腦波反饋訓練集中注意力，從而大幅改變成績與效率
競思往期學員訓練成果
學員情況
軍軍評估診斷為自閉癥，6歲。主要問題是人際交往中語言不活躍，有時會自言自語；極端情緒行為多，容易被激怒和煩躁；粗野運動能力差，認知水平差。注意力不集中，易受外界聲音或事物的影響。
教學分享
經(jīng)過三個月的訓練，學生的情緒行為得到了很好的改善，注意力和精細活動也有了很大的進步。
廣州自閉癥康復(fù)哪家好？
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競思教育
競思訓練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓練形式豐富多樣，在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式，以及訓練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競思得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”等各類獎項超過50項。
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筑心園
筑心園源于香港，專注于積極家庭教育。目前常設(shè)“兒童性格優(yōu)勢課程”、“積極教養(yǎng)家長課程”，“積極教育講師認證課程”，華南地區(qū)專注2-14歲兒童性格優(yōu)勢教育（積極專注、積極社交、情緒管理、積極自信、問題解決能力、抗挫力、成長性思維）及積極教養(yǎng)家長教育的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
為什么要選擇自閉癥康復(fù)機構(gòu)進行治療？
一、更加針對性的治療
自閉癥不像尋常的病痛可以依靠藥物進行治療解決，而是需要多方面的溝通與互動才能夠有所好轉(zhuǎn)，在治療的期間會有多樣化的方式與自閉癥兒童進行有效的互動和學習，這樣有針對性的治療才是自閉癥兒童所需要的，交給國內(nèi)專業(yè)的自閉癥康復(fù)機構(gòu)，會有較大的好轉(zhuǎn)跡象。
二、治療手法更具科學性
自閉癥兒童對一個家庭有很大的打擊，但在這個過程中，也應(yīng)該積極配合治療，使之好轉(zhuǎn)。家長帶自己的自閉癥孩子，不僅需要很多時間，還需要有足夠的耐心。如果在治療過程中沒有科學有效的方法，就會耽誤治療的黃金期。選擇一個知名的自閉癥康復(fù)機構(gòu)可以有更科學的指導，這大大增加了康復(fù)的概率。
三、更換環(huán)境增加恢復(fù)幾率
進行自閉癥康復(fù)時會有統(tǒng)一的學校進行學習以及康復(fù)訓練，與人多相處會有更大的程度可以改善自閉癥的情況。而對于新的環(huán)境的更換，可以讓自閉癥兒童重新開始，再由專業(yè)的老師進行引導，康復(fù)的幾率則也會相應(yīng)的增加不少。如果只在家里進行康復(fù)訓練，活動范圍小反而不利于兒童的心理治療。
競思教育介紹
競思教育是中國采用國際領(lǐng)先腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓練的教育機構(gòu)。競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，引進國際上的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓練有效率達到91%。競思以的科學技術(shù)、強大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學員的好評。
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