成都競思教育

注意力是孩子學(xué)習(xí)的必備條件，它與記憶力、理解力、思維能力一樣的重要。但是，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中、上課不專心、好動不安、粗心大意、缺乏信心，學(xué)習(xí)能力不足。那么，該怎么樣來鍛煉孩子的注意力呢？下面我們就一起來聽聽競思訓(xùn)練專家的建議吧！

競思介紹，在正常的情況下，注意力使我們的心理活動朝向某一事物，有選擇的接受某些信息，而抑制其他活動和其他信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力會提高我們學(xué)習(xí)的效率。

當(dāng)孩子無法集中注意力而影響學(xué)習(xí)時，不妨可以試式以下方法：

1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣

很多孩子注意力不集中是因為睡眠不足，大腦得到充分的休息。如果您的孩子是“熬夜型”的，一定要讓孩子按時睡覺、按時起床，養(yǎng)足精神，提高白天的學(xué)習(xí)效率。

2、讓大腦做好準(zhǔn)備

每次在學(xué)習(xí)前，花幾分鐘時間讓孩子平定思緒，避免在學(xué)習(xí)前做什么讓孩子興奮的事情。

3、循序漸進(jìn)

將孩子的作用分成幾個小部分，每次專心做好一個部分，做完可以休息一下，再進(jìn)行下一個部分。

4、專業(yè)的集中注意力訓(xùn)練

可以通過一些專業(yè)的注意力訓(xùn)練來提高孩子的注意力。競思腦電生物反饋技術(shù)就是目前提高注意力非常有效的方法，根據(jù)孩子的大腦狀況，制定個性化的訓(xùn)練方案，通過對大腦注意力區(qū)域科學(xué)、精確的鍛煉，幫助孩子更好的集中注意力。

孩子的注意力有沒有捷徑呢?

競思寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好結(jié)果，讓競思得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊。專業(yè)人士的認(rèn)可,給您更信賴的保障。此外,競思還榮獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”等超50項獎項。

閱讀與讀寫障礙的表現(xiàn)

認(rèn)字與記字困難重重，剛學(xué)過的字，就忘記；聽寫成績很差；朗讀時增字與減字；朗讀時不按字閱讀，而是隨意按照自己的想法閱讀；錯別字連篇，寫字經(jīng)常多一畫或少一筆；閱讀速度慢；逐字閱讀或以手指協(xié)助；說作文可以，但寫作文過于簡單，內(nèi)容枯燥；經(jīng)常搞混形近的字，如把視與祝弄混；經(jīng)常搞混音近的字；學(xué)習(xí)拼音困難，經(jīng)常把Q看成O，或無法區(qū)分字母與形狀（如難以區(qū)分S）；經(jīng)常顛倒字的偏旁部首。

閱讀障礙與大腦

現(xiàn)代神經(jīng)認(rèn)知科學(xué)憑借多種手段多閱讀障礙者的神經(jīng)機制進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)閱讀障礙者在執(zhí)行感覺運動任務(wù)或閱讀任務(wù)時，相應(yīng)腦區(qū)的激活和神經(jīng)活動模式存在異常。研究者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)表音文字為母語的閱讀障礙患者左腦半球有某些缺陷，如大腦皮層異位現(xiàn)象，而且這種異位左側(cè)半球多于右側(cè)，并且在頂下回和顳頂后區(qū)內(nèi)皮層細(xì)胞存在異常；左腦半球顳頂區(qū)負(fù)責(zé)音素分析和書寫符號向語音單元因素轉(zhuǎn)化的功能失調(diào)，導(dǎo)致大腦綜合處理視覺和聽覺信息不能協(xié)調(diào)。

競思要怎么做

通過針對大腦的閱讀區(qū)域進(jìn)行直接訓(xùn)練，改善孩子的閱讀困難和閱讀障礙問題。對于造成閱讀困難/障礙的兩種情況，競思都有相對應(yīng)的訓(xùn)練方案。對于大腦顳平面（planum temporal）均衡問題和腦神經(jīng)協(xié)調(diào)時間（Neural Timing）問題，都有相應(yīng)針對方案。競思的腦電生物反饋訓(xùn)練方法是專業(yè)解決閱讀障礙的方法。通過閱讀訓(xùn)練項目的配合，競思為閱讀困難的孩子改善閱讀問題，讓閱讀障礙不再是不治之癥。