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長(zhǎng)沙湘越中學(xué)

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湘潭未成年戒網(wǎng)癮中心

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班制:周末班

長(zhǎng)沙湘越中學(xué)
上課(咨詢)地址:湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣春華鎮(zhèn)
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課程介紹
  • 湘潭未成年戒網(wǎng)癮中心

    湖南湘越特訓(xùn)學(xué)校

    不要讓孩子人生的第——次放棄

    課程咨詢
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大多數(shù)孩子沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要作用,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母,自己上學(xué)只不過(guò)是為了考個(gè)好成績(jī)。因此在面對(duì)手機(jī)的誘惑時(shí),她們就會(huì)毫不猶豫的放棄學(xué)習(xí),沉溺到虛擬的手機(jī)世界當(dāng)中。父母要讓孩子懂得學(xué)習(xí)的真實(shí)意義。

您的孩子是否面臨如下問(wèn)題

家長(zhǎng)們!是否還在為怎樣教育孩子而郁悶?警惕!家有困惑孩子如何教育?傳統(tǒng)教育是否能拯救孩子?

湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

湖南前十孩子叛逆戒網(wǎng)癮正規(guī)封閉教育特訓(xùn)學(xué)校排行榜一覽


1、長(zhǎng)沙湘越素質(zhì)教育(綜合素質(zhì)教育)

2、長(zhǎng)沙市望城區(qū)南華青少年素質(zhì)教育學(xué)校(綜合實(shí)力強(qiáng))

3、長(zhǎng)沙澤邦青少年叛逆學(xué)校(有保障)

4、正德青少年特訓(xùn)基地(多方面引導(dǎo))

5、啟智素質(zhì)教育學(xué)校

6、愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

7、星志青少年素質(zhì)教育

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、鑫好少年青少年教育學(xué)校

10、長(zhǎng)沙市卓君天地叛逆教育學(xué)校


以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,可咨詢在線客服老師。

小孩充值游戲怎么處理?

第—、保持冷靜。

當(dāng)家長(zhǎng)剛發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲充錢時(shí),往往是火冒三丈,可是再怎么生氣,事已經(jīng)發(fā)生了,發(fā)火解決不了問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候一定要保持冷靜,記住孩子是親生的。

第二、和孩子正式的交談一次。

孩子就是在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的,既然已經(jīng)錯(cuò)了,那就和孩子好好聊聊,看看孩子是怎么想的,為什么要給游戲充錢。

第三、提高孩子的財(cái)商知識(shí)。

如今家庭條件好了,孩子手里的零花錢多了,有些孩子光過(guò)年壓歲錢就能收個(gè)萬(wàn)把塊,孩子對(duì)錢根本沒(méi)有概念。只有真的讓孩子認(rèn)識(shí)到錢的重要性,知道家長(zhǎng)掙錢不容 易,才能杜絕孩子亂花錢、亂充值的惡習(xí)。家長(zhǎng)可以平時(shí)和孩子多進(jìn)行角色互換,讓孩子試著“當(dāng)家”,了解家庭日常所需開銷。也可以讓孩子在家以勞動(dòng)換零花錢,體驗(yàn)掙錢的辛勞。

招生簡(jiǎn)章

家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過(guò)程 24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控  1 0 0 % 安全透明辦學(xué)

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    辦學(xué)理念

    以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),以教學(xué)質(zhì)量為根本。意在幫助有早戀、叛逆、網(wǎng)癮、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、與家長(zhǎng)老師溝通困難、親情冷漠、自理能力欠缺、社會(huì)適應(yīng)不良、情緒障礙、結(jié)交不良社會(huì)朋友等不良行為習(xí)慣的青少年從一個(gè)不懂生活、不懂學(xué)習(xí)、不懂回報(bào)、不懂責(zé)任、沒(méi)有自信、沒(méi)有理想、沒(méi)有人生目標(biāo)的邊緣青少年在迷失人生中找回自我,激發(fā)其責(zé)任心、進(jìn)取心、愛(ài)心,培養(yǎng)其積極向上的生活態(tài)度。先求“成人”,再求“成才”。通過(guò)階段性教育轉(zhuǎn)化與同步文化學(xué)習(xí)等,使其健康正常地回歸校園及家庭。

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    招收對(duì)象

    我校常年面向全國(guó)招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的青少年:

    1.自控能力差,手機(jī)依賴嚴(yán)重,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔。

    2.怕苦怕累,生活自理能力欠缺,好吃懶做,過(guò)于依賴父母及他人。

    3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué),缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    4.早戀,驕蠻任性、社會(huì)適應(yīng)力低,喜歡結(jié)交不良社會(huì)朋友,夜不歸宿。

    5.親情冷漠,不懂得感恩,叛逆,與父母對(duì)抗,離家出走。

    6.人際關(guān)系敏感,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于與人交流、心理脆弱等等。

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    招生要求

    1.沒(méi)有違法犯罪記錄。

    2.沒(méi)有嚴(yán)重身體疾病、傳染性疾病,沒(méi)有嚴(yán)重家族遺傳病史。

    3.沒(méi)有嚴(yán)重心理疾病及精神疾病,例如精神分裂、人格障礙、神經(jīng)質(zhì)等。

    4.沒(méi)有吸毒史、藥物依賴史。

    5.沒(méi)有嚴(yán)重暴力傾向或?qū)嵤┻^(guò)自殘自殺行為。

    6.年齡不超過(guò)18周歲,不低于10周歲。

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    報(bào)名時(shí)間

    全年招生,隨到隨學(xué)。

    學(xué)習(xí)時(shí)間1、青少年行為矯正素質(zhì)班:常規(guī)6個(gè)月為一個(gè)學(xué)習(xí)期,特殊學(xué)員可根據(jù)具體情況適當(dāng)延長(zhǎng)教育周期。2、九年義務(wù)教育文化班:1-3年(按入學(xué)時(shí)所在年級(jí)到初 中畢業(yè))

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

    1、青少年行為矯正素質(zhì)班:咨詢/半年  (以上費(fèi)用除醫(yī)療費(fèi)外,包含了生活費(fèi)、服裝費(fèi)、住宿費(fèi)、心理輔導(dǎo)費(fèi)、日常用品費(fèi)、文化學(xué)習(xí)費(fèi)用等。)

    2、半年以后繼續(xù)就讀九年義務(wù)教育文化班:咨詢/學(xué)期

    溫馨提示:

    湘越中 學(xué)為一所全封閉全寄宿制學(xué)校,食宿由學(xué)校統(tǒng)一安排管理,每班有生活老師與學(xué)生同吃同住,學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)被褥洗漱等一應(yīng)生活用品,教材本冊(cè)等一應(yīng)學(xué)習(xí)用品,春夏校服各兩套;家長(zhǎng)僅需為學(xué)生準(zhǔn)備基礎(chǔ)換洗衣物。

小孩玩手機(jī)游戲的危害:

危害一:耽誤孩子學(xué)習(xí)。

中小 學(xué)學(xué)生的自控能力都較弱,一旦沉迷于游戲后就會(huì)厭學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,受到指責(zé)后又在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)里找慰藉,形成惡性循環(huán),孩子逐漸喪失求知欲,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

危害二:影響孩子與家庭之間的距離。

如果孩子沉迷游戲,將心思放在游戲上,而不重視現(xiàn)實(shí)的生活。那么他和家庭成員的聯(lián)系就會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)。 孩子會(huì)把游戲當(dāng)做自己的伙伴,自己的家人,而忽略了自己身邊真正應(yīng)該在乎的家庭成員,變得感情淡漠。

危害三:孩子可能會(huì)模仿游戲中的行為。

孩子沉迷游戲,在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)下意識(shí)的模仿一些游戲中的行為。如果孩子在沒(méi)有自制能力和辨別能力的時(shí)候沉迷于游戲,很有可能分不清游戲與現(xiàn)實(shí),將游戲中的一些觀念帶入到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中。

專業(yè)實(shí)力 好機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)說(shuō)話

在湘越有超過(guò)32名專業(yè)老師,不只專業(yè),更重方法

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    譚禮玉—英語(yǔ)老師

    2016年畢業(yè)于湘潭大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)和雙學(xué)位人力資源管理專業(yè),初 中英語(yǔ)教師資格,英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),聽說(shuō)讀寫熟練,課堂氛圍輕松活潑,寓教于樂(lè),使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得高效,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

    人生格言:在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。我愿用我的真心、誠(chéng)心和愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生!

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    黃慧芳—英語(yǔ)老師

    本科商務(wù)英語(yǔ)專業(yè),具有初級(jí)中 學(xué)英語(yǔ)教師資格證,專業(yè)八級(jí),BEC商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)證,中 學(xué)二級(jí)職稱,日語(yǔ)N2。畢業(yè)后一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,曾在長(zhǎng)沙市直、長(zhǎng)沙縣知名學(xué)校任教,擔(dān)任班主任期間,獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及同事的一致好評(píng),因工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生被評(píng)為最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。

    人生格言:人生不怕起點(diǎn)低,就怕沒(méi)追求;不怕走的慢,就怕走錯(cuò)路;不怕不如意,就怕想不通。與其羨慕別人,不如做好自己。

  • 湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校

    陳丹妮—語(yǔ)文老師

    本科漢語(yǔ)國(guó)際教育,獲得高級(jí)中 學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資格證書,畢業(yè)后曾在公立學(xué)校從事初 中語(yǔ)文教學(xué)工作幾年,并擔(dān)任班主任工作,在教學(xué)中,因材施教,不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法,聯(lián)系生活,深入淺出,孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù)。在平凡的崗位上,用心去點(diǎn)燃學(xué)生的期望之光,是他們?cè)诔砷L(zhǎng)的天地里擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)。

    格言:永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生!

湘越四大優(yōu)勢(shì)

  • 安全透明辦學(xué)

    24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控,家長(zhǎng)監(jiān)督教育全過(guò)程

  • 民辦公助全日制學(xué)校

    同步開展九年義務(wù)教育,不影響學(xué)業(yè)解決家長(zhǎng)后顧之憂

  • 24小時(shí)陪護(hù)

    全軍事化、 全封閉式全日制中 學(xué)、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住

  • 兩大校區(qū)

    兩大校區(qū) 避免新生老生混合教學(xué)模式,專業(yè)從事問(wèn)題青少年教育13年

女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)的原因:

原因一:父母沒(méi)有用心的陪伴孩子。有的父母忙于工作,為了不讓孩子不打擾自己,便讓孩子玩手機(jī)。孩子缺乏父母的陪伴,只會(huì)在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界中尋找精神寄托,難以拒絕那些網(wǎng)上的誘惑,Z后就會(huì)沉迷于手機(jī)的虛擬世界中無(wú)法自拔。

原因二:尋找成就感。有癮的孩子普遍在生活中的成績(jī)比較差,不僅得不到老師的看好,甚至家長(zhǎng)也不認(rèn)可。而游戲不一樣,游戲比的是操作能力,玩游戲可以無(wú)形之中增添人的成就感,更能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

原因三:外在影響。很多孩子喜歡玩手機(jī)離不開周圍環(huán)境的熏陶。我們總是調(diào)侃現(xiàn)如今的聚會(huì),就是一群人坐在一起玩手機(jī)。的確如此,很多家庭內(nèi)部父母一人一部,孩子受到父母的影響,自然而然也會(huì)喜歡玩手機(jī)。

—— 教育方法(心理輔導(dǎo)、文化教育、軍事訓(xùn)練、興趣培養(yǎng)、勞動(dòng)教育、感恩教育)

心理輔導(dǎo)

音樂(lè)療法通 過(guò)各種專門設(shè)計(jì)的音樂(lè)行為,經(jīng)歷音樂(lè)體驗(yàn),達(dá)到消除心理障礙,恢復(fù)或增進(jìn)心身健康的效果,能有效化解我們初3孩子的內(nèi)心壓力,緩解情緒。

談話法通 過(guò)散步溝通的方式,多方面去了解孩子的情況,給孩子創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境,緩解孩子的情緒與壓力,能夠自由闡述自己內(nèi)心的想法,老師再加以疏解。

沙盤游戲讓學(xué)生建造自己理想中的家園,在這一過(guò)程中挖掘出孩子潛在的情緒以及想法,進(jìn)而巧妙的幫助孩子化解情緒,引導(dǎo)孩子制定自己的本階段計(jì)劃,促進(jìn)孩子正向發(fā)展。

學(xué)會(huì)做情緒的主人學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,做自己情緒的主人,不被外界干擾,能夠客觀去評(píng)價(jià)自己、他人,能明白自己每一個(gè)階段做什么,這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)路上的一節(jié)必修課。

角度轉(zhuǎn)換對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)估,將近期發(fā)生的事情陳述出來(lái),再列在紙上,嘗試轉(zhuǎn)化角度去看待事情,學(xué)會(huì)站在多維角度去評(píng)價(jià),突破以自我為中心。

怎么看待自己的學(xué)習(xí)、朋友為孩子梳理他的矛盾點(diǎn),傾聽孩子的情緒與感情,對(duì)孩子的提出的問(wèn)題進(jìn)行解釋,有助于打消孩子內(nèi)心的各種疑慮,幫助孩子走出困境。孩子有問(wèn)題可隨時(shí)來(lái)找心理老師進(jìn)行溝通。

我是誰(shuí)?”我是誰(shuí)“、“我從哪來(lái)”這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必須思考的,讓孩子明白自我的主體性,讓孩子從頭去了解世界、自己,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的點(diǎn)。

接納自己與孩子進(jìn)行溝通,幫助孩子接納自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)孩子正向發(fā)展,進(jìn)一步促進(jìn)孩子制定自我的發(fā)展計(jì)劃,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)接納自己是開始的第一步。

認(rèn)識(shí)自我通 過(guò)溝通疏解孩子內(nèi)在的情緒,幫助孩子綜合認(rèn)識(shí)自我,客觀評(píng)價(jià)自己的成長(zhǎng)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的心結(jié),引導(dǎo)孩子正向認(rèn)識(shí)自己、家人、朋友,并幫助孩子確定目前階段的小目標(biāo)。

曼陀羅繪畫曼陀羅繪畫讓分裂的內(nèi)心逐漸整合起來(lái),將能量往內(nèi)收至自身,使人專心于中心,達(dá)到自我整合與轉(zhuǎn)化,起到靜心的作用,疏導(dǎo)情緒,激活內(nèi)在。

湖南湘越叛逆厭學(xué)管教學(xué)校


文化教育

政治課——道德與法治:人在社會(huì)中要遵守的不僅僅是法律底線,還有社會(huì)道德,為了讓同學(xué)們更好的理解,老師特地準(zhǔn)備了試題與視頻,教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伪鎰e、理解。

政治課--個(gè)人與國(guó)家:俗話說(shuō),沒(méi)有國(guó)哪來(lái)的家,因此給孩子上政治課是一種必需,要將紅色種子播種在同學(xué)們心中,教會(huì)同學(xué)們辨曉民族大義,能夠懷抱著一顆感恩、上進(jìn)之心學(xué)習(xí)。

體育課—拉伸活動(dòng):毛主席曾說(shuō)過(guò):“文明其精神,野蠻其體魄?!睂?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與鍛煉是不可分離的,孩子們跑完步拉伸是必要的,但學(xué)會(huì)正確的拉伸是很重要的,看看我們的體育老師如何指導(dǎo)孩子們正確的拉伸吧。

走進(jìn)歷史課堂:以史為鑒,這是我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)老師會(huì)強(qiáng)調(diào)的,我們學(xué)習(xí)歷史,學(xué)習(xí)古人的智慧,不僅僅是對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承,還有對(duì)于傳統(tǒng)文化的發(fā)展,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中反思,以確定更好的目標(biāo)。

生活大求真—如何保護(hù)我們的耳朵:你知道為什么戰(zhàn)士們?cè)跊_鋒的時(shí)候要喊口號(hào)嗎?你知道如何保護(hù)我們的耳朵嗎?同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言,能看得出同學(xué)們?cè)谄饺諏?duì)于耳朵的重視!

走進(jìn)英語(yǔ)有趣小課堂:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般式:主語(yǔ)+be doing+其他成分,常變的變化規(guī)則,直接+ing,去e+ing,雙寫+ing,特殊情況:以輔音字母+ie結(jié)尾的,此時(shí)要改ie為y,再+ing……

走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂:隨機(jī)走進(jìn)數(shù)學(xué)課,就看見(jiàn)孩子們?cè)谡J(rèn)真地寫題,時(shí)不時(shí)去詢問(wèn)老師,孩子們的這種好學(xué)讓我驚嘆,我相信孩子們按照這種不懂就問(wèn)的方式,一定能掌握許多知識(shí)點(diǎn)。

物理課—電路你學(xué)會(huì)了嗎?:并聯(lián)電路、串聯(lián)電路是物理課的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),串聯(lián)電路中電流處處相等,并聯(lián)電路中總電流等于各支路電流之和,并聯(lián)電路分流,該支電流的分配與各支路電阻成反比……

捕捉實(shí)驗(yàn)室瞬間:走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,能看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真地拿著試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察試管內(nèi)的現(xiàn)象,認(rèn)真記錄在紙上;用膠頭滴管將碘酒放置觀察對(duì)象上,細(xì)心觀察;實(shí)驗(yàn)室是奇跡的誕生之地,也是在見(jiàn)證著孩子們的成長(zhǎng)。

走進(jìn)地理大課堂:不同的積溫帶、干濕區(qū)有著不同的氣候特點(diǎn),我們能看到季風(fēng)區(qū)能發(fā)現(xiàn)降水多,為濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)區(qū),非季風(fēng)區(qū)降水少,為干旱和半干旱區(qū),通 過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們能了解到我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性,也能激發(fā)對(duì)于地理學(xué)習(xí)的興趣。

走進(jìn)語(yǔ)文大課堂:我們?cè)谠?shī)歌中懷鄉(xiāng),念起在故鄉(xiāng)的一草一木,我們?cè)谒l(xiāng),在月圓之夜想起家鄉(xiāng)的親人,古人用詩(shī)寄托相思之情,如今的我們也能于文字中寄以情感,將思鄉(xiāng)描繪的淋漓盡致。

走進(jìn)物理有趣大課堂:世間萬(wàn)物千奇百怪,以往我們會(huì)為精彩的自然現(xiàn)象贊嘆、鼓掌,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂,我們一步步去揭秘原先奧秘的大自然,我們懂得了閃電發(fā)生的緣故,我們明白了重力、彈力、摩擦力,我們會(huì)分析力,會(huì)用稱重法來(lái)測(cè)浮力,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,學(xué)習(xí)讓人睿智。

走進(jìn)英語(yǔ)大課堂:sunny晴天,cloudy多云,rainy雨天,typhoon臺(tái)風(fēng),downpour、shower暴雨,storm、tempest暴風(fēng)雨,lighting閃電,snowy下雪,fog霧……從Z基礎(chǔ)的詞匯學(xué)習(xí)出發(fā),從單詞到組句,這都是孩子們學(xué)習(xí)的成果。

走進(jìn)物理大課堂:同學(xué)們?cè)诶蠋熂?xì)心的講解下,對(duì)于電路、通路、電流的形成、電流的方向有了大致的了解,并能夠?qū)⑦@些知識(shí)點(diǎn)熟記于心,為同學(xué)們的認(rèn)真點(diǎn)贊!

湖南湘越叛逆厭學(xué)管教學(xué)校


軍事訓(xùn)練

打軍體拳:打軍體拳注重基礎(chǔ),需要同學(xué)們?cè)鷮?shí)的去做好每一個(gè)動(dòng)作,學(xué)習(xí)之余學(xué)習(xí)軍體拳有益于孩子們的身體素質(zhì)提升,擁有強(qiáng)健的體魄,對(duì)于孩子們的未來(lái)是很重要的。

認(rèn)真的樣子真好看:孩子們認(rèn)真的樣子真好看,一切都在于努力,世上沒(méi)有簡(jiǎn) 單的成功,一切都是需要耗費(fèi)極大時(shí)間、精力的,努力并一定能成功,但努力終會(huì)有變化。

攜手前行:對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心,擅長(zhǎng)運(yùn)用團(tuán)體的力量去攻克難題是孩子們需要學(xué)習(xí)的,每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)小小的進(jìn)步,都是孩子們需要付出努力的。

逐夢(mèng)路上:在逐夢(mèng)路上,同學(xué)們勤勤懇懇,一步一個(gè)腳印,拋卻過(guò)往,收拾行囊向前出發(fā),這是孩子們新的路途,軍事課上,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)體,成效頗大。

女兒當(dāng)自強(qiáng):看到我們的女孩子勇敢踏出原先的圈子,去挑戰(zhàn)自我,首先便從站軍姿開始,這是入門的基礎(chǔ),也是孩子們踏出的第一步!

強(qiáng)身健體:對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)每天來(lái)一套軍體拳是必須的,不僅能強(qiáng)身健體,還可以幫助孩子們放空大腦,解除學(xué)習(xí)的疲倦,這是比較重要的,學(xué)習(xí)一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,這樣才能將學(xué)習(xí)的效率提高。

為夢(mèng)奮斗的身影:改變從這一刻開始,從踏出的第一步開始,夢(mèng)想是我們行進(jìn)路上必須擁有的,而行動(dòng)是一切夢(mèng)的開端,看著孩子們拋掉過(guò)往為自己鼓勁時(shí),內(nèi)心深受震撼,加油吧,少年們!

擁抱夢(mèng)想的一天:懷著夢(mèng)想,同學(xué)們踏上了跑道,在陽(yáng)光的見(jiàn)證下,開始了又一天的練習(xí),訓(xùn)練再苦再難,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是必經(jīng)的歷程。

堅(jiān)定前進(jìn):每天同學(xué)們都會(huì)進(jìn)行軍事訓(xùn)練,在軍事課上,同學(xué)們謹(jǐn)遵教官教導(dǎo),努力去做好每一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持與毅力是同學(xué)們?cè)谟?xùn)練中獲得的寶藏秘訣。

軍事訓(xùn)練:萬(wàn)事從小事開始做起,進(jìn)行軍事教育有益于培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的意志,讓孩子明白做什么事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持是Z大的成功秘訣,同時(shí)也讓孩子樹立規(guī)矩意識(shí)。

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興趣培養(yǎng)

架子鼓學(xué)習(xí):架子鼓的學(xué)習(xí)有利于孩子掌握一門新技能,能夠在另一方面提升孩子的音樂(lè)素養(yǎng)和對(duì)于音樂(lè)美的敏感度,激發(fā)孩子的潛力。

吉他彈奏:彈吉他對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一種精神上的愉悅,能夠幫助孩子們獲得感官上的美感與輕松,同時(shí)還能學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能,可謂是一舉兩得。

排球練習(xí):技能的學(xué)習(xí)不在一朝一夕之間,而是長(zhǎng)久的練習(xí),從Z基礎(chǔ)的墊球開始練習(xí),日復(fù)一日的練習(xí)縱使有些枯燥,但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是訓(xùn)練中夾雜著進(jìn)步的欣喜,加油,少年們!

走進(jìn)素描小課堂:同學(xué)們仔細(xì)聆聽老師說(shuō)的素描要點(diǎn),在努力找定點(diǎn)來(lái)確定輪廓線,繼而確定自己作品的明暗交界線、投影線,拿著畫筆在畫紙上謹(jǐn)慎作畫,畫出自己心中理想的畫面,祝愿同學(xué)們?cè)缛粘蔀椤吧窆P馬良”,能畫出自己心里的作品。

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勞動(dòng)教育

自制水勺澆水:坡上種著許多幼小的花苗,找孩子一起開發(fā)大腦,自行組裝澆水的器材,再提著滿滿的水,將水澆在每一棵小苗身上,雖然器材比較簡(jiǎn)陋,但這是孩子自己發(fā)明出的。

夏天到啦,來(lái)拔草啦?。?/strong>不經(jīng)意間,夏天悄悄來(lái)到了我們身邊,草地的雜草又冒出來(lái)了,帶著幾個(gè)同學(xué)一起去拔草體驗(yàn)體驗(yàn)勞動(dòng),在勞動(dòng)中獲得快樂(lè),能明白學(xué)習(xí)的重要性,做新時(shí)代的陽(yáng)光少年!

鋤草達(dá)人:一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,在如今這個(gè)時(shí)代,我們的孩子也要學(xué)會(huì)拿起鋤頭體驗(yàn)生活的不易,從而能明白學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要意義,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯—標(biāo)準(zhǔn),勞動(dòng)使人更明白生活的含義。

學(xué)習(xí)包粽子啦:包粽子是我國(guó)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,身為華夏子女,同學(xué)們自然也得學(xué)會(huì)包粽子,大家慢慢將翠綠的箬葉折好角,再將糯米放入折好的角中,繼而將準(zhǔn)備好的線纏上幾個(gè)圈,打個(gè)結(jié),一個(gè)漂亮的粽子就完成啦!

拔草的快樂(lè)時(shí)光:趁著天色尚晴,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去將雜草拔除,許多學(xué)生是第一次拔草,后在老師的指導(dǎo)下,大家學(xué)會(huì)了從草的根部發(fā)力,將草連根拔起,拔草現(xiàn)場(chǎng)可謂是熱鬧至極。

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學(xué)校環(huán)境

湖南湘越中 學(xué)是專門針對(duì)青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對(duì)象的一所專門學(xué)校。

湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校


關(guān)于湘越

幫助問(wèn)題青少年成功蛻變

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湖南湘越中 學(xué)位于長(zhǎng)沙縣春華鎮(zhèn),是一所民辦公助、全日制、全寄宿中 學(xué),是專門針對(duì)青少年階段沾有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為學(xué)生為主體教育對(duì)象的一所專門學(xué)校。

我校擔(dān)負(fù)著對(duì)初 中階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、網(wǎng)癮、親情淡漠的學(xué)生,家庭不便管理,學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化和心理矯治的使命??梢栽谙嬖街?學(xué)特定的教育環(huán)境中完成義務(wù)教育,成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以激發(fā)潛能,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以通過(guò)推薦到普通職高學(xué)校,獲得大學(xué)文憑,學(xué)得一技之長(zhǎng)。對(duì)于初 中階段有音、體、美特長(zhǎng)的學(xué)生,學(xué)??山档臀幕煽?jī)標(biāo)準(zhǔn)送入長(zhǎng)沙市普通高中就讀音、體、美特色專業(yè)。


湖南小孩叛逆厭學(xué)管教學(xué)校_長(zhǎng)沙湘越孩子叛逆管教學(xué)校


我校在全面貫徹黨的教育方針工作中,學(xué)校一直本著“服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于普通中 學(xué)、服務(wù)于家庭”的宗旨,挽救一個(gè)失足少年穩(wěn)定一個(gè)家庭,挽救一個(gè)失足少年保一方平安,堅(jiān)持以學(xué)生為本,把學(xué)生作為學(xué)校的主人。以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為根本目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題得到有效解決,讓每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處得到發(fā)揚(yáng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)變、家庭幸福、學(xué)校安寧、社區(qū)穩(wěn)定、社會(huì)和諧的美好愿望。

我校教職員現(xiàn)有心理咨詢師、文化老師、特長(zhǎng)培訓(xùn)老師、行為訓(xùn)練師、行政管理人員等共約30名,是一所辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)、教育理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專門學(xué)校,學(xué)校周邊山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,交通方便,地處長(zhǎng)沙縣主干道開元路旁、機(jī)場(chǎng)附近,距離長(zhǎng)沙市3號(hào)線地鐵口10分鐘,歡迎各位家長(zhǎng)朋友來(lái)校參觀考察。

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