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課程簡(jiǎn)介:天津萬(wàn)國(guó)體育 專業(yè)體育俱樂(lè)部開(kāi)發(fā)智力 學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢擊劍項(xiàng)目起源知識(shí)擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,起源于古代劍術(shù)。在中世紀(jì)的歐洲,擊劍成為了一項(xiàng)**運(yùn)動(dòng),被認(rèn)為是一種優(yōu)雅和高貴的技能?,F(xiàn)代擊劍運(yùn)動(dòng)起源于19世紀(jì)初的法國(guó),隨后在歐洲和世界范圍內(nèi)得到了廣泛的發(fā)展和普及。擊劍運(yùn)動(dòng)包括花劍、重劍和佩劍三個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的規(guī)則和技巧。在擊劍比賽中,運(yùn)動(dòng)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)機(jī)構(gòu)規(guī)模:萬(wàn)國(guó)體育成立于2006年,是為大眾提供擊劍、體能、籃球等多項(xiàng)會(huì)員服務(wù)的體育俱樂(lè)部。目前在北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、西安、武漢、成都、重慶、鄭州、青島等多個(gè)城市,設(shè)有近50家體育中心。教學(xué)師資:擁有由原國(guó)家隊(duì)教練領(lǐng)銜的中外教練500多名,多名學(xué)員代表中國(guó)參加國(guó)際比賽,是**青少年體育俱樂(lè)部,國(guó)家體育產(chǎn)業(yè)示范單位。萬(wàn)國(guó)體育總教練、原國(guó)家男子重劍隊(duì)主教練肖劍、多屆全運(yùn)會(huì)女子重...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:阿斯伯格癥訓(xùn)練課程課程詳情天津競(jìng)思教育的阿斯伯格癥訓(xùn)練1對(duì)1課程,主要是針對(duì)于有自閉癥的學(xué)員開(kāi)設(shè)的,在訓(xùn)練的前期會(huì)經(jīng)過(guò)腦電測(cè)評(píng)、問(wèn)卷測(cè)評(píng)和心理測(cè)評(píng)的方式對(duì)學(xué)員進(jìn)行精準(zhǔn)的定位,并制定個(gè)性化的培養(yǎng)方式。腦電探測(cè)可以幫助孩子找到大腦的特定位置,并判斷出是不是存在相關(guān)的問(wèn)題。幫助學(xué)員意識(shí)到自己存在的問(wèn)題,并正視。**后競(jìng)思的專家還會(huì)將孩子的問(wèn)題考慮之后制定出相應(yīng)的心理報(bào)告,全方位的課程內(nèi)容設(shè)置可以讓學(xué)員們...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:閱讀障礙訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競(jìng)思教育的閱讀障礙訓(xùn)練1對(duì)1提升課程,主要針對(duì)5-18歲的孩子開(kāi)設(shè)的。教材的選用也是由競(jìng)思教育**編寫(xiě)的,由行業(yè)內(nèi)專業(yè)的名師對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。并且此課程的老師是由美國(guó)的專家團(tuán)隊(duì)打造的,專門(mén)為學(xué)員進(jìn)行量身制定的學(xué)習(xí)方案。還會(huì)安排專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾,激發(fā)出孩子的個(gè)人潛能,克服閱讀中的障礙,從而可以保證學(xué)員在短...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:多動(dòng)癥訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競(jìng)思教育的多動(dòng)癥訓(xùn)練1對(duì)1特色課程主要針對(duì)了5-18歲的多動(dòng)癥孩子,對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練,幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),包括了腦電波訓(xùn)練、沙盤(pán)訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固和心理輔導(dǎo)。個(gè)性化的教學(xué)提升方案,從而可以很好的幫助孩子進(jìn)行全面的提升,讓孩子能夠經(jīng)過(guò)全面的訓(xùn)練,提高自身的注意力,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)能力和記憶能力,徹底幫...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:少兒注意力訓(xùn)練1對(duì)1課程課程詳情天津競(jìng)思教育的少兒注意力訓(xùn)練1對(duì)1課程主要是針對(duì)于5-18歲的少年兒童開(kāi)設(shè)的,此課程采用了競(jìng)思腦電生物反饋訓(xùn)練法,訓(xùn)練的時(shí)間也非常的合理,不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生副作用。而且效果也非常的穩(wěn)定且長(zhǎng)久,可以從根本上解決孩子注意力不集中的問(wèn)題,從而可以讓孩子自己控制自己,此課程會(huì)經(jīng)過(guò)沙盤(pán)練習(xí)、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練,顯著提高孩子注意力,學(xué)習(xí)能力...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:兒童記憶力提升課程課程詳情孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng),不配合,七言絕句背了三天,還沒(méi)記住,來(lái)上海金博智慧,工作記憶力課程可以有效的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于知識(shí)的記憶,老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,并給出針對(duì)性的指導(dǎo),減少學(xué)生學(xué)習(xí)上各種問(wèn)題。課程特色01訓(xùn)練前測(cè)試:自創(chuàng)“金博智慧”工作記憶測(cè)評(píng)系統(tǒng),先診斷后訓(xùn)練,認(rèn)真分析每個(gè)孩子的差異與不足,從問(wèn)題出發(fā),對(duì)癥下藥。02方案規(guī)劃:對(duì)孩子記憶能力的12個(gè)因子逐一...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:兒童多動(dòng)癥矯正訓(xùn)練課程課程詳情上海金博智慧的兒童多動(dòng)癥矯正培訓(xùn)課程可以有效的幫助學(xué)生順利的解決各種因?yàn)槎鄤?dòng)癥而造成的問(wèn)題,如:情緒易沖動(dòng)、有攻擊性行為、上課坐不住,小動(dòng)作過(guò)多等,都會(huì)有專業(yè)的老師經(jīng)過(guò)科學(xué)的方式幫助學(xué)生進(jìn)行修正,清楚學(xué)生成長(zhǎng)路上的阻礙。課程特色科學(xué)評(píng)估針對(duì)性方案課程一對(duì)一個(gè)性定制上課時(shí)間靈活安排專業(yè)老師輔導(dǎo)家庭教育輔導(dǎo)適合對(duì)象:有多動(dòng)癥問(wèn)題的學(xué)生使用教材:上海金博智慧教學(xué)方案教學(xué)師資...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:青少兒感統(tǒng)訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情金博智慧認(rèn)知功能訓(xùn)練,是以“注意力商”測(cè)量為基礎(chǔ),分析視覺(jué)通道與聽(tīng)覺(jué)通道的信息采集與整合能力,綜合評(píng)估聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算,五大認(rèn)知功能的腦處理功能,訓(xùn)練并提高:處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時(shí)以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力,提高工作記憶與長(zhǎng)期能力,為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。機(jī)構(gòu)特色心理輔導(dǎo)源于歐美,而金博智慧心理輔導(dǎo),是以幫助學(xué)員正確認(rèn)識(shí)自己,接...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:兒童注意力訓(xùn)練提升課程課程詳情想要提升孩子的注意力,那么上海金博智慧你真的不能錯(cuò)過(guò),專業(yè)的教學(xué)老師采取一對(duì)一的教學(xué)方式,使用科學(xué)合理的教學(xué)方式為孩子進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。家校聯(lián)合孩子即使在家,學(xué)習(xí)也不會(huì)間斷,有效改善孩子專注力問(wèn)題。采用注意力量表檢測(cè),結(jié)合視聽(tīng)通道連續(xù)操作性測(cè)試,加上腦電生理檢測(cè)等技術(shù)手段,得出18頁(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告并由專業(yè)的訓(xùn)練師分析并制定訓(xùn)練大綱,做到更加全面、更加完善的訓(xùn)練計(jì)劃。課程特色1...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:腦波反饋訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情上海金博智慧的腦波反饋訓(xùn)練是經(jīng)過(guò)專業(yè)的腦波檢測(cè),將學(xué)生的腦波信號(hào)形象化,然后根據(jù)表現(xiàn)形態(tài),了解學(xué)生自身在聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的反饋,根據(jù)反饋的內(nèi)容,再制定專屬的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生可以擁有更加健康的成長(zhǎng)未來(lái)。課程特色1訓(xùn)練特定區(qū)域,同時(shí)實(shí)時(shí)反饋效果。2大腦不同區(qū)域調(diào)節(jié)不同功能,要采集特定腦電波。3精密設(shè)備分析優(yōu)勢(shì)波段與雜波,重點(diǎn)突破。4著重訓(xùn)練主導(dǎo)注意力的波段,讓訓(xùn)練更精準(zhǔn)和高效。...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:上海兒童注意力提升課程課程詳情本課程適合5-18歲的注意力不集中的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí),課程中采用上海競(jìng)思教育特色教學(xué)法,幫助學(xué)員們進(jìn)行專業(yè)額的課前測(cè)試,判斷出學(xué)員們的問(wèn)題所在,針對(duì)每位孩子不同的問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)方案的設(shè)計(jì),專家個(gè)性化的教學(xué),幫助學(xué)員能夠進(jìn)行全面的注意力的提升,從根本上幫助孩子解決注意力不集中的問(wèn)題!課程特色1.完善培訓(xùn)體系——量身定制培訓(xùn)方案,專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)2.專業(yè)的研發(fā)——多...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:注意力訓(xùn)練1對(duì)1課程課程詳情上海競(jìng)思教育為想要提高注意力的孩子準(zhǔn)備的科學(xué)訓(xùn)練課程,從孩子從基礎(chǔ)的問(wèn)卷測(cè)評(píng),到注意力軟件測(cè)評(píng),到腦電波測(cè)評(píng)之后,把結(jié)果反饋給課程研發(fā)部門(mén),研發(fā)部門(mén)會(huì)針對(duì)學(xué)員具體情況制定針對(duì)性的課程和訓(xùn)練方案,然后經(jīng)過(guò)無(wú)副作用的生物腦電波結(jié)合沙盤(pán)訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)等,由科學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一的訓(xùn)練,讓孩子能夠慢慢的控住住自我的行為,提升注意力的發(fā)展,在未來(lái)中有更好...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:多動(dòng)癥訓(xùn)練1對(duì)1課程課程詳情上海競(jìng)思教育為有多動(dòng)癥的孩子開(kāi)設(shè)的課程,多動(dòng)癥其實(shí)和注意力不集中是有一定的關(guān)聯(lián)的,競(jìng)思教育為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備三套嚴(yán)格的測(cè)試,再把測(cè)試結(jié)果傳達(dá)給美國(guó)的專家,由專家進(jìn)行診斷制定科學(xué)的個(gè)人定制化學(xué)習(xí)方案,讓孩子在教學(xué)團(tuán)隊(duì)耐心的輔導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一對(duì)一的腦電波訓(xùn)練,沙盤(pán)訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)顯著改善孩子的多動(dòng)癥等問(wèn)題。行為解讀多動(dòng)癥是一個(gè)不太準(zhǔn)確的縮寫(xiě)。很多有注意...[詳情]
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