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訊得達(dá)國際書院
訊得達(dá)國際書院由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部AP班發(fā)展而來，書院創(chuàng)造了美國前10、前30、前50學(xué)校錄取率廣東省六連冠的紀(jì)錄。書院與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、深圳科學(xué)高中、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中、長沙理工大學(xué)等著名院校合作。迄今，訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大學(xué)校，在美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大學(xué)校的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。
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訊得達(dá)書院師資
Jared
University of Massachusetts 理學(xué)學(xué)士，訊得達(dá)國際書院化學(xué)教師，四年國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于把化學(xué)知識(shí)用學(xué)生**能理解接受的方式教授給學(xué)生，獲得了學(xué)生一致的喜愛和尊敬。
Robert
University of York 文學(xué)學(xué)士，訊得達(dá)國際書院學(xué)科負(fù)責(zé)人、世界歷史教師。多年國際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能夠根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)和水平進(jìn)行有針對(duì)性教學(xué)，并開發(fā)出適合學(xué)生教學(xué)方式，深受學(xué)生喜愛。
Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化學(xué)碩士，就讀期間獲UCLA研究生院獎(jiǎng)學(xué)金。訊得達(dá)國際書院學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人、九年級(jí)班主任。曾前往美國圣蓋博市參加AP化學(xué)課程培訓(xùn)，獲AP化學(xué)暑期課程證書。
Jenni
Houghton College 文學(xué)學(xué)士，訊得達(dá)國際書院小說閱讀課教師。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長將美式教學(xué)思維與中式教學(xué)思維相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生形成批判性思維，拓展學(xué)生理解閱讀能力，受到學(xué)生一致認(rèn)可與喜愛。
訊得達(dá)優(yōu)秀畢業(yè)生
楊依霖
杜克大學(xué)
林子鈞
賓夕法尼亞大學(xué)
阮琬童 Vivian
威斯康星麥迪遜分校
王子天
加州大學(xué)洛杉機(jī)分校
邱依涵
北卡羅來納大學(xué)教堂山分校
黎杰銘
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
齊悅?cè)?
芝加哥大學(xué) （綜合大學(xué)Top3）
譚博文
賓夕法尼亞大學(xué) (綜合大學(xué)Top8)
訊得達(dá)國際書院辦學(xué)理念
訊得達(dá)國際書院秉承“能力培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，國際視野，中國情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力，同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性，鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長造福社會(huì)和人類。
訊得達(dá)課程設(shè)置書院為學(xué)生提供二十多門AP課程，**限度為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上，我們還開設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程，以供在某個(gè)科目上有優(yōu)勢的學(xué)生充分開發(fā)自己的潛力。
書院讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識(shí)，奠定學(xué)生在未來可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
書院鋪設(shè)豐富的英語語言課程，引入分級(jí)英文原著，選取合適的英語環(huán)境真實(shí)試聽案例，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，從而全面提高學(xué)生英語能力。
我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對(duì)觀點(diǎn)時(shí)提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣，成為具有獨(dú)立思考能力的人。
訊得達(dá)國際書院辦學(xué)優(yōu)勢
訊得達(dá)國際書院自成立以來，已有四屆，共443名畢業(yè)生。這些畢業(yè)學(xué)子遍布斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大學(xué)校，大多數(shù)進(jìn)入美國排名前100名的大學(xué)。實(shí)驗(yàn)班美國前10名、前30名和前50名大學(xué)和文理學(xué)院的錄取率更是連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校。
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讓學(xué)生接受純正的美式高中教育，科學(xué)規(guī)劃留學(xué)，讓學(xué)生順利達(dá)到海外大學(xué)錄取要求，實(shí)現(xiàn)就讀理想海外大學(xué)之夢。
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訊得達(dá)國際書院秉承“能力培養(yǎng)，個(gè)性發(fā)展，國際視野，中國情懷”的教育理念,致力于使學(xué)生終生受益的素質(zhì)培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成一系列學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和有效率地獲得知識(shí)的能力，同時(shí)注重每個(gè)學(xué)生作為個(gè)體的獨(dú)特性，鼓勵(lì)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長，發(fā)展自己的興趣愛好，發(fā)揮自己的所長造福社會(huì)和人類。
了解詳情訊得達(dá)國際書院能力發(fā)展體系
個(gè)性發(fā)展Personal fulfillment
每一個(gè)人都有自己的天賦。在這里我們不僅鼓勵(lì)學(xué)生探索外面的世界，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生探索自我，不斷超越，做更好的自己。書院給學(xué)生提供各種各樣的平臺(tái)和資源，也鼓勵(lì)學(xué)生去開發(fā)各種各樣的平臺(tái)和資源。在探索中，訊得達(dá)國際書院學(xué)生們的足跡遍布世界。他們組成可可西里藏羚羊保護(hù)團(tuán)隊(duì);拍微電影;組建機(jī)器人團(tuán)隊(duì)去美國、墨西哥、荷蘭、新加坡等地比賽;去哈佛大學(xué)的營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)里做實(shí)驗(yàn)。孩子們踏出的每一步都可能給他帶來不一樣的天地。在他們的成長路上，學(xué)院給予每一個(gè)孩子最 大力度的支持，陪伴他們完成成長的蛻變。
領(lǐng)袖能力Leadership
一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅能實(shí)現(xiàn)自己的成功，而且能實(shí)現(xiàn)更多人的成功。每一個(gè)學(xué)生都有可能成為團(tuán)隊(duì)的、行業(yè)的甚至是這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者。在訊得達(dá)國際書院，我們鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，去發(fā)起各類科研或?qū)嵺`項(xiàng)目、去參選社團(tuán)負(fù)責(zé)人、去競選學(xué)生會(huì)成員，在實(shí)踐中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，從而貢獻(xiàn)學(xué)校，并從更宏大的維度上為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
溝通協(xié)作能力Communication & Cooperation
良好的溝通協(xié)作能力是任何職業(yè)成功的必備條件，也正是書院著意要培養(yǎng)的學(xué)生個(gè)人能力之一。我們鼓勵(lì)多樣化而活躍的課外活動(dòng)氛圍，舉行例如社長競選、活動(dòng)策劃、團(tuán)體辯論賽、模聯(lián)活動(dòng)、大型晚會(huì)、商賽等集體活動(dòng)，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中保持“三人行必有我?guī)煛钡男膽B(tài)，增強(qiáng)自己溝通協(xié)作的能力，實(shí)現(xiàn)與集體共同的成長。
社會(huì)責(zé)任感 Social Responsibility
個(gè)人來自于社會(huì)，又構(gòu)成了社會(huì)。訊得達(dá)國際書院鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生作為世界公民應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感和使命感。在書院，學(xué)生們開展網(wǎng)絡(luò)支教、福田區(qū)福利中心義演、關(guān)愛留守兒童、探索失落的民族文化、關(guān)注海洋垃圾排放問題、拯救野生動(dòng)物、發(fā)起盲人導(dǎo)航眼鏡研發(fā)項(xiàng)目等等活動(dòng)在各式各樣的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，在書院的引導(dǎo)下去認(rèn)識(shí)社會(huì)的不同層面，以不同角度理解社會(huì)群體，更好地回饋社會(huì)。
校園風(fēng)采
畢業(yè)生能保證被國外大學(xué)錄取嗎
訊得達(dá)國際學(xué)院的教育理念和課程體系，通過深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校和深圳紅嶺中學(xué)訊得達(dá)AP國際班的成功實(shí)踐，證明是非常適合中國學(xué)生特點(diǎn)的，是并且是科學(xué)和行之有效的。所以，學(xué)生只要能夠根據(jù)課程的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，在老師的幫助下順利完成3年或4年的學(xué)業(yè)，就很容易獲得國外正規(guī)大學(xué)錄取，但學(xué)習(xí)畢竟還需靠學(xué)生個(gè)人，所以不管結(jié)果怎樣都需努力哦。
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深圳國際學(xué)校推薦
推薦：★★★★★
招生對(duì)象：面向全球招收中外籍適齡學(xué)生
留學(xué)國家：美國、香港
班級(jí)規(guī)模：25人
是否接受插班生：是
招生簡章推薦：★★★★★
招生對(duì)象：高中在讀或初中畢業(yè)生
留學(xué)國家：美國、英國、意大利、澳大利亞、多倫多、港澳
班級(jí)規(guī)模：小班教學(xué)
是否接受插班生：是
招生簡章推薦：★★★★★
招生對(duì)象：應(yīng)屆畢業(yè)初中生
留學(xué)國家：美國、英國、加拿大、澳大利亞、港澳
班級(jí)規(guī)模：小班
是否接受插班生：是
招生簡章國際學(xué)校一般都是是擁有獨(dú)立的校園，硬件設(shè)施達(dá)到國際化標(biāo)準(zhǔn)。與國際課程班性質(zhì)不同，國際課程班借用現(xiàn)有的學(xué)校，并不具備國際學(xué)校硬件條件。家長們要看該校的校園獨(dú)立分布分布，教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、多功能報(bào)告廳、室內(nèi)體育館、戶外運(yùn)動(dòng)場等等設(shè)施設(shè)備是否一應(yīng)俱全，配置是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)及以上的國際學(xué)校水準(zhǔn)。如果有機(jī)會(huì)，最 好進(jìn)行實(shí)地考察。
國際學(xué)校課程設(shè)置豐富多元化，相應(yīng)的師資力量匹配才能保障教學(xué)質(zhì)量。不是會(huì)說英語的外國人就可以做老師，需要具備教師資格，學(xué)科背景，教學(xué)資質(zhì)。教師必須全部具備相關(guān)學(xué)科背景、教學(xué)資質(zhì)以及持有TEFL或TESOL證書(即英語作為第二語言課程的教師資格)。要求外教老師用“原汁原味”的方式授課，在外教授課過程中必須全部使用純英文講課，不能使用中文。
相信家長們?yōu)楹⒆舆x擇讀國際學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)考慮好以后一定是希望孩子出國留學(xué)的，家長可以考察該校是否有對(duì)孩子進(jìn)行跟蹤了解，對(duì)于升學(xué)有沒有專業(yè)專門的升學(xué)課程指導(dǎo)等。家長們?cè)陂_始擇校前，要多思考自己到底希望子女接受何種教育，從而選擇一所最適合孩子的學(xué)校，如果有機(jī)會(huì)，最 好進(jìn)行實(shí)地考察。從事國際教育事業(yè)的年限以及歷年升學(xué)率與出國方向等。
一個(gè)好的國際高中首先要能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和安全的生活環(huán)境。海外教育培訓(xùn)學(xué)院一般都有門衛(wèi)24小時(shí)執(zhí)勤，住校班主任與住校老師每晚會(huì)按時(shí)查宿，確保學(xué)生的安全。其次，教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施要與國際接軌，地段好是在藝術(shù)院校，并每周還會(huì)召開一次家長會(huì)，與家長交流學(xué)生近期在校期間的情況。
國際學(xué)校不僅僅是在常規(guī)課程中結(jié)合中、美、英、加等各國的教育優(yōu)勢，還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Κ?dú)立解決問題能力，個(gè)性培養(yǎng)等拓展課程。家長可以考察該校在初高中階段積是否有讓孩子積極參與社會(huì)活動(dòng)，能夠讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)不僅僅停留在理論層面。因?yàn)檫@一點(diǎn)可以讓孩子可以較早的了解社會(huì)，是否有組織很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
好的國際教育培訓(xùn)學(xué)院會(huì)為學(xué)生提供全程貼心的教育服務(wù)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤、生活安排、監(jiān)護(hù)管理、個(gè)性發(fā)展、升學(xué)指導(dǎo)、到學(xué)生的未來發(fā)展，都形成了成熟的管理系統(tǒng)。在國外需要合法的監(jiān)護(hù)人會(huì)有相應(yīng)的安全保障措施，安排安全舒適的集體宿舍和合法監(jiān)護(hù)人。集中住宿不僅解決了監(jiān)護(hù)權(quán)和安全問題，還可以安排適合中國學(xué)生的膳食。
關(guān)于國際學(xué)校擇校、招生信息、插班生名額、預(yù)約探校、入學(xué)考試測評(píng)問題，提供一對(duì)一免費(fèi)制定擇校方案！
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招生咨詢電話：0755-86523803 手機(jī)/微信：18988787152
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