課程介紹Course Introduction
課程大綱:
一、銷售主管的角色認知:
1.銷售主管是業(yè)務人員的好領導;
群眾心中的優(yōu)秀干部是怎樣的?
職位越高對制定的破壞越大,如何做到以身作則;
情商與智商-做好領導工作更多是依靠情商還是智商;
為何有人走茶涼,是先做人還是先做官?
★案例:通用電氣優(yōu)秀管理干部的“四度空間”
2.銷售主管是公司高層的好下屬
下屬(中層管理干部)的第 一職責
為何不要找借口
為何需要全力執(zhí)行
為何需要換位思考
為何需要靈活務實
★案例:蘋果公司中的管理
3.銷售主管是其他部門管理人員的同事
并不是每一位管理者的想法都是相同的
你的工作必定須要其他部門的配合
4.銷售主管是全體員工中的一員
你是否考慮過像經營你的產品一樣去“經營”你的職業(yè)
★案例分析:飛利浦公司事業(yè)部新主管改革計劃分析
二、銷售人員的選,育,用,留:
1.如何選人:
a.積極的態(tài)度
★思考題:為何我們周圍的銷售精英似乎總是一些“外行”?
b.團隊的合作精神
★案例分析:松下電器公司“奇怪”的錄用標準
c.執(zhí)行力
★案例分析:蘋果公司的戰(zhàn)略調整
通用電氣公司的新業(yè)務調整
2.如何育人:
★思考題:銷售人員小張的苦惱
a.關心員工
加深了解,更好使用
感受支持,感受團隊
及時發(fā)現,避免彎路
傳授經驗,樹立榜樣!
★案例分析:微軟公司在中國市場的業(yè)務調整計劃
b.培養(yǎng)員工的七個習慣
積極主動
以終為始
要事第 一
共贏的心態(tài)
發(fā)現優(yōu)勢,發(fā)揮優(yōu)勢
興趣廣泛,平衡發(fā)展
居安思危
★案例分析:通用電氣公司在亞運會中的得與失
c.員工的溝通交流能力
如何提高聽說讀寫的技巧
★視頻學習:她的演講有何不足
★互動游戲:你擅長問問題嗎?
3.如何用人:
★思考題:開拓型的人才是否能勝任服務性質的工作?
a.員工的管理
員工的4種類型:有德有才,無德無才;有德無才,有才無德
不同特點的員工:內向與外向;打江山與守江山;技術型與關系型;
......
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