叮當(dāng)學(xué)習(xí)力-專注于孩子思維能力培養(yǎng)的教育公司。

包含「邏輯思維」「人文素養(yǎng)」「家庭課堂」等板塊。由國(guó)內(nèi)頂 尖教研團(tuán)隊(duì)，基于獨(dú)創(chuàng)的“學(xué)習(xí)力”理論+多年線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更符合國(guó)情的自主研發(fā)課程。通 過(guò)錄播預(yù)習(xí)、直播互動(dòng)、講師帶練、動(dòng)手實(shí)操的方式，將知識(shí)、能力、思維，相互融合，讓孩子掌握獨(dú)立思考能力。在互動(dòng)實(shí)踐中，培養(yǎng)孩子的觀察能力，邏輯思維以及自主解決問(wèn)題的主動(dòng)性，為以后學(xué)習(xí)提升打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

核心優(yōu)勢(shì)

獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)法：學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)法、溯源教法

資深教研團(tuán)隊(duì)：核心團(tuán)隊(duì)來(lái)自新東方、好未來(lái)、你拍一等,平均教齡16年

自有課程體系：經(jīng)過(guò)多年線下+線上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)融合，更適合中國(guó)同學(xué)

有趣的學(xué)習(xí)模式：從練中學(xué)——故事分享+游戲互動(dòng)+動(dòng)手練習(xí)+老師反饋

完善的學(xué)習(xí)流：以十萬(wàn)+的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，更符合幼少兒認(rèn)知規(guī)律

教研團(tuán)隊(duì)

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂教研團(tuán)隊(duì)成員均來(lái)自北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)等雙一流高校，其中不乏國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呒叭珖?guó)金牌五星教師獲得者。團(tuán)隊(duì)擁有15年以上思維啟蒙、教育學(xué)及兒童發(fā)展心理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，志在讓教育變得高效且有趣。

課程介紹

線上直播課堂+錄播擴(kuò)展課堂，讓孩子掌握更深刻

小班授課，關(guān)注每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，因材施教吸收更快

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力完整的課程培養(yǎng)體系，讓孩子學(xué)會(huì)思考愛上學(xué)習(xí)

多方面反饋，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng)進(jìn)度

課程特色

內(nèi)容階梯性強(qiáng)：模塊化，年級(jí)內(nèi)容設(shè)置

思維培養(yǎng)體系硬：專題化，思維培養(yǎng)目標(biāo)

動(dòng)手教學(xué)趣味強(qiáng)：故事化，情景動(dòng)手實(shí)操

教學(xué)方法更有效：溯源教法，練就自主思考能力

課程設(shè)計(jì)

鼓勵(lì)教育：讓孩子更愿意思考和表達(dá)

能力對(duì)標(biāo)：所需能力參考，讓努力有跡可循

思維培養(yǎng)：16種思維方法、12種思維能力、10種思維品質(zhì)

習(xí)慣培養(yǎng)：讓孩子形成自主學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣

進(jìn)階提升：配合校內(nèi)課程同步提升，助孩子更上一層樓。

培養(yǎng)模式

多模塊陪練：課程由趣味動(dòng)畫+真人講解+練習(xí)反饋等多個(gè)模塊組成,有完整的故事引入、間接引導(dǎo)、內(nèi)容分析、輔助陪練、總結(jié)反饋等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

針對(duì)性訓(xùn)練：通 過(guò)動(dòng)畫故事、動(dòng)手操作、游戲互動(dòng)等方式提升學(xué)生的專注力、觀察力、推理力、分析力、想象力和記憶力。

激發(fā)式教學(xué)：通 過(guò)自主探索、輔助檢驗(yàn)、及時(shí)反饋等方式激發(fā)學(xué)生的好奇心、進(jìn)取心、自信心、同理心、恒心和抗挫心。