平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)
綿陽(yáng)四海培訓(xùn)成就專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師
點(diǎn)擊咨詢(xún)綿陽(yáng)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：南城舊夢(mèng) 發(fā)布時(shí)間：2024-10-16
導(dǎo)語(yǔ)概要
平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)綿陽(yáng)四海培訓(xùn)成就專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師點(diǎn)擊咨詢(xún)★學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的好處隨著信息社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的到來(lái)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的視覺(jué)效果越來(lái)越差，平面廣告設(shè)計(jì)的市場(chǎng)應(yīng)用越來(lái)越廣泛：媒體廣告、報(bào)業(yè)、影
★學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的好處
隨著信息社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的到來(lái)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的廣泛應(yīng)用，人們的視覺(jué)效果越來(lái)越差，平面廣告設(shè)計(jì)的市場(chǎng)應(yīng)用越來(lái)越廣泛：媒體廣告、報(bào)業(yè)、影視制作、印刷業(yè)、建筑業(yè)、服裝設(shè)計(jì)行業(yè)、媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)公司等。許多新興和熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)宣傳和設(shè)計(jì)領(lǐng)域都離不開(kāi)平面廣告設(shè)計(jì)。
你為什么要學(xué)平面設(shè)計(jì)？
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行業(yè)門(mén)檻低
行業(yè)門(mén)檻低：平面設(shè)計(jì)師崗位47%僅要求專(zhuān)科學(xué)歷
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工作**
平面設(shè)計(jì)師工作壓力小，環(huán)境放松，一般情況無(wú)須加班
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跨行業(yè)發(fā)展
無(wú)論何種行業(yè)與公司，都需要平面設(shè)計(jì)師的加盟
平面設(shè)計(jì)課程
平面廣告設(shè)計(jì)大師（電腦類(lèi)）
平面創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/廣告公司平面制作、廣告公司噴繪/印刷公司排版/設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)軟件制作廣告,包裝,DM單,名片等
實(shí)用型營(yíng)銷(xiāo)策劃平面廣告設(shè)計(jì)：
相關(guān)課程請(qǐng)咨詢(xún)
AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)班：
由高級(jí)工程師主講， 具系統(tǒng)理論基礎(chǔ)； 20多年專(zhuān)業(yè)電腦制圖經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)教學(xué)。
建筑/施工工程圖識(shí)圖+制圖
課程內(nèi)容
CAD基礎(chǔ)知識(shí),建筑CAD基礎(chǔ)知識(shí),總平面圖的繪制,建筑平面圖繪制,建筑立面圖的繪制,建筑剖面圖的繪制(外墻身詳圖、衛(wèi)生間放大圖等)全面掌握一整套建筑施工圖的專(zhuān)業(yè)制圖、識(shí)圖和熟練的CAD輔助設(shè)計(jì)制圖等。
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)-施工圖效果圖
課程內(nèi)容
Auto CAD 、3dsmax、lightcape、photoshop、vray等軟件為媒體,施工圖、模型、材質(zhì)、燈光、渲染五位一體,采用經(jīng)典案例,流程式教學(xué)通過(guò)前期所學(xué)的施工圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖,并全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程以及效果圖后其合成處理的典型技法
營(yíng)銷(xiāo)管理型室內(nèi)設(shè)計(jì)師
課程內(nèi)容
施工圖效果圖課程物全部?jī)?nèi)容，達(dá)到行業(yè)需要的獨(dú)立設(shè)計(jì)制作要求，我們?cè)黾铀暮Ｌ赜械臓I(yíng)銷(xiāo)管理方面訓(xùn)練，把賞培養(yǎng)成具一定手繪能力，一定審美觀念，并能完成預(yù)算、設(shè)計(jì)、銷(xiāo)售等全套的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作，達(dá)設(shè)計(jì)師所應(yīng)該具有的技能。
★平面設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)的誤區(qū)
停止學(xué)習(xí)。時(shí)代在改變，你之前學(xué)到的技能，你之前的思維和認(rèn)知，跟不上當(dāng)前的變化，你會(huì)被淘汰。尤其是思維和認(rèn)知的迭代尤為重要。設(shè)計(jì)師難成長(zhǎng)的不是知識(shí)或技能，而是認(rèn)知的升級(jí)。通過(guò)閱讀、聆聽(tīng)前人的分享和學(xué)習(xí)，你可以突破自己的認(rèn)知邊界，你思考的高度就是你的真實(shí)高度。
完善的課程體系
Curriculum elements
NO.2
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設(shè)計(jì)理論學(xué)
強(qiáng)化設(shè)計(jì)理論知識(shí)
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cdr圖文排版
強(qiáng)化主畫(huà)面延展能力
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字體、色彩設(shè)計(jì)
強(qiáng)化優(yōu)秀視覺(jué)出產(chǎn)能力
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產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)
掌握物料制作落地輸出
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VIS企業(yè)手冊(cè)制作
系統(tǒng)培養(yǎng)視覺(jué)思路和工作素養(yǎng)
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id圖文排版
強(qiáng)化版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班怎么選？
看課程體系。了解平面設(shè)計(jì)的課程體系，從課程體系中學(xué)習(xí)內(nèi)容，是否有實(shí)踐練習(xí)。你可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)。課程體系是否根據(jù)市場(chǎng)情況和企業(yè)需求進(jìn)行更新，可以幫助您奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，注重設(shè)計(jì)技能和設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維，成為一名創(chuàng)意和營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)師。
平面設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)
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授課師資
由全職平面設(shè)計(jì)老師授課教學(xué)，課程更專(zhuān)業(yè)性，更有效地提高學(xué)習(xí)效果。
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實(shí)用性強(qiáng)
以市場(chǎng)潮流設(shè)計(jì)理念貫穿實(shí)戰(zhàn)課程，詳細(xì)教授設(shè)計(jì)知識(shí)，課程實(shí)用性強(qiáng)。
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小班化教學(xué)
小班化教學(xué)，老師可全程詳細(xì)了解學(xué)員掌握程度，手把手教學(xué)。
零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？
注意字體，無(wú)論是LOGO、海報(bào)還是排版，一個(gè)好看的字體可以節(jié)省很長(zhǎng)時(shí)間的繪圖效率，尤其是對(duì)于LOGO，有時(shí)圖形是次要的。所有格式都不能與字體分開(kāi)。中文字體它在繪圖和排版方面尤為重要。一般來(lái)說(shuō)，你會(huì)先選擇宋體或黑體，只有在特殊情況下才會(huì)考慮其他字體。簡(jiǎn)而言之，這兩種字體給人的印象是宋體非常嚴(yán)謹(jǐn)，非常莊重，粗體，非常現(xiàn)代，非常簡(jiǎn)單整潔。其次，排版時(shí)要注意間距，我們要把握好“緊湊”和“稀疏”的區(qū)別。
綿陽(yáng)市四海職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)四海培訓(xùn)，創(chuàng)于1996年，在培訓(xùn)行業(yè)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校擅長(zhǎng)電腦、會(huì)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等實(shí)用技能及考證培訓(xùn)，擅長(zhǎng)成人就業(yè)培訓(xùn)，善于對(duì)各類(lèi)教學(xué)資源進(jìn)行整合管理，讓學(xué)員與教師充分合作，達(dá)成良好效果。
其它平面設(shè)計(jì)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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