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蕪湖平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2020-09-14

導(dǎo)語概要

蕪湖平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班小班授課，企業(yè)項(xiàng)目案例教學(xué)學(xué)平面設(shè)計(jì)，**邁入新興行業(yè)，挑戰(zhàn)高薪崗位快速咨詢自設(shè)計(jì)行業(yè)興起之后，平面設(shè)計(jì)就應(yīng)運(yùn)而生了。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展和行業(yè)的進(jìn)步，設(shè)計(jì)逐漸衍生出其他的類型。但是平

  • 蕪湖平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好

    蕪湖平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

    小班授課，企業(yè)項(xiàng)目案例教學(xué)

    學(xué)平面設(shè)計(jì)，**邁入新興行業(yè)，挑戰(zhàn)高薪崗位

    快速咨詢
自設(shè)計(jì)行業(yè)興起之后，平面設(shè)計(jì)就應(yīng)運(yùn)而生了。雖然隨著時(shí)代的發(fā)展和行業(yè)的進(jìn)步，設(shè)計(jì)逐漸衍生出其他的類型。但是平面設(shè)計(jì)依然市場(chǎng)需求大、就業(yè)領(lǐng)域廣，是目前設(shè)計(jì)行業(yè)中門檻低、待遇優(yōu)的職業(yè)之一。

平面設(shè)計(jì)課程適合人群

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    無基礎(chǔ)，但對(duì)平面設(shè)計(jì)感興趣的人員

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    做設(shè)計(jì)工作，想系統(tǒng)提高技能的人員

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    想通過培訓(xùn)獲得平面設(shè)計(jì)證書的人員

課程內(nèi)容
 內(nèi)容詳情
品牌設(shè)計(jì)
 提供多個(gè)商業(yè)項(xiàng)目供學(xué)員測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果；通過真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目，掌握整個(gè)項(xiàng)目策劃及其設(shè)計(jì)的全流程；品牌策劃、視覺設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)新媒體、印刷工藝、整合階段；學(xué)員以實(shí)際商業(yè)的方式進(jìn)行作品展示，老師根據(jù)學(xué)院項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)測(cè)，提升學(xué)員表達(dá)及實(shí)戰(zhàn)能力。
廣告創(chuàng)意
 掌握汽車、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、洗化用品、食品、金融、服裝、IT類廣告8大行業(yè)廣告的邏輯概念；設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì)技法；制作報(bào)紙廣告；雜志廣告及海報(bào)宣傳單頁的制作；了解廣告策劃基本理念。
包裝設(shè)計(jì)
 了解包裝設(shè)計(jì)的歷史及國內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、容器造型、包裝結(jié)構(gòu)、包裝設(shè)計(jì)等知識(shí)。
LOGO設(shè)計(jì)
 了解標(biāo)志的概念、標(biāo)志的作用；理解標(biāo)志的構(gòu)成方法、創(chuàng)意思維；掌握標(biāo)志的創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)及配色方法；了解字體的發(fā)展歷程；理解字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法（塑造筆形變換結(jié)構(gòu)等）；掌握字體設(shè)計(jì)方法及在標(biāo)志中的應(yīng)用方式。
版式設(shè)計(jì)
 版面編排的原理、版面編排的視覺流程、版面編排的形式，利用名片設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、雜志內(nèi)頁設(shè)計(jì)、DM單頁設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等多種形式造型來練習(xí)。
素描手繪
 從基礎(chǔ)開始了解素描用具，握筆的方法與姿勢(shì)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握物體形體結(jié)構(gòu)、明暗調(diào)子、透視。構(gòu)圖和繪畫技法等知識(shí)。
字體設(shè)計(jì)
 字體設(shè)計(jì)工具的講解、字體設(shè)計(jì)的概念、原則與風(fēng)格、字體設(shè)計(jì)的方法與實(shí)踐、漢字的字體創(chuàng)意設(shè)計(jì)、拉丁字母、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。
圖形創(chuàng)意
 圖形創(chuàng)意啟蒙、圖形創(chuàng)意的聯(lián)想、同構(gòu)、雙關(guān)、復(fù)合、共生、正負(fù)、悖理、解構(gòu)與重構(gòu)、矛盾、異影、變異、聚集圖形。

平面構(gòu)成

色彩構(gòu)成

平面構(gòu)成理論基礎(chǔ)、重復(fù)構(gòu)成、相似構(gòu)成、漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成、特異構(gòu)成、密集構(gòu)成、對(duì)比構(gòu)成、肌理構(gòu)成、色彩構(gòu)成理論基礎(chǔ)、色彩搭配與情感、色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
INDESIGN
 了解Indesign基本功能；理解雜志畫冊(cè)的結(jié)構(gòu)及目錄、主頁的設(shè)置方法；掌握排版技巧并能制作高難度的雜志。
ILLUSTRATOR
 了解Illustrator的基本功能及應(yīng)用范圍；理解什么是矢量圖及Illustrator中裁切命令和造型工具的使用；掌握Illustrator在標(biāo)志、字體等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
CoreIDraw
 了解CoreIDraw的基本功能及應(yīng)用范圍；理解什么是矢量圖及CoreIDraw中裁切命令和造型工具的使用；掌握CoreIDraw在標(biāo)志、字體等設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
PHOTOSHOP
 了解Photoshop的基本功能及應(yīng)用范圍；理解Photoshop中選區(qū)、圖層、蒙版、通道等內(nèi)容；掌握Photoshop在商業(yè)項(xiàng)目中的應(yīng)用。

平面設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)

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    三彈齊發(fā)

    前導(dǎo)入門課程+案例精講課程+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程，三彈齊發(fā)，讓你**入門，快速掌握要領(lǐng)，深度把握技能。

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  • 小班教學(xué)

    小班教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，享受上元設(shè)計(jì)特有的服務(wù)，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅班級(jí)文化。

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  • 錄播網(wǎng)校

    錄播網(wǎng)校，幫助你預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，完整項(xiàng)目作品，祝你面試過關(guān)斬將。選擇上元設(shè)計(jì)，選擇無憂學(xué)習(xí)。

    預(yù)約定制

合格的平面設(shè)計(jì)師所要具備的能力

現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師的能力的基礎(chǔ)已經(jīng)不是單單的會(huì)繪畫、圖案等原理和原則了，除了要精通平面四大軟PS,AI,ID,CDR.外，還需要具備合理的智能結(jié)構(gòu)，即記憶、觀察、思維、想像、創(chuàng)新、反應(yīng)、表達(dá)、研究、組織、協(xié)調(diào)和管理等能力。

思維能力：思維能力，是廣告設(shè)計(jì)人才對(duì)客觀事物作出思考的能力。思維是一種客觀現(xiàn)象，它為創(chuàng)造智能提供了廣闊的活動(dòng)土地，思維的類型很多，廣告策劃人才所具備的思維能力主要是抽象思維和現(xiàn)象思維能力。思維的過程是廣告設(shè)計(jì)人才對(duì)客觀事物分析和綜合的過程。 通過抽象思維，去粗取精，去偽存真，留下本質(zhì)的東西，拋棄非本質(zhì)的東西，找出客觀事物的本質(zhì)與規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過分析，綜合抽象、概括、進(jìn)而作出判斷和推理，這是廣告設(shè)計(jì)人才認(rèn)識(shí)客觀事物不可缺少的思維能力。

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)要多少錢?

至于學(xué)費(fèi)問題，不同的培訓(xùn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，比如課程設(shè)置，有的機(jī)構(gòu)只招有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生，有的機(jī)構(gòu)則面向零基礎(chǔ)學(xué)員，也有的機(jī)構(gòu)開設(shè)了軟件操作、素描速寫以及全能班，學(xué)習(xí)時(shí)間不一樣。

據(jù)了解，目前學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)費(fèi)用在幾千元到上萬元不等。一對(duì)于零基礎(chǔ)朋友來說，建議選擇全能班系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，價(jià)格可能比較高，但是掌握了相關(guān)技能，以后高薪自然不成問題。

  • 興元設(shè)計(jì)

    興元設(shè)計(jì)是上元教育打造的中國藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)品牌，為培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才而創(chuàng)立的教育實(shí)踐基地。憑借上元教育集團(tuán)的雄厚實(shí)力，興元設(shè)計(jì)大力擴(kuò)展國內(nèi)市場(chǎng)，80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個(gè)省市。開啟了設(shè)計(jì)實(shí)練式教學(xué)方法，成為業(yè)內(nèi)準(zhǔn)則。10年積淀，10年創(chuàng)興，興元設(shè)計(jì)只為學(xué)員提供專業(yè)**、并富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

    興元藝術(shù)設(shè)計(jì)是中國設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、研發(fā)無縫聯(lián)接模范單位，也是通博、源動(dòng)、捷梯三大知名企業(yè)授權(quán)合作培訓(xùn)中心,同時(shí)還是勞動(dòng)和社會(huì)培訓(xùn)保障部授權(quán)的中國就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心。憑借多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為眾多國內(nèi)國外文化創(chuàng)意企業(yè)等培養(yǎng)了大批行業(yè)人才，是中國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的黃埔軍校。

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