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南寧有那些平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-11-12

導(dǎo)語(yǔ)概要

南寧有那些平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),小編推薦南寧天琥,南寧天琥是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

    天琥六大優(yōu)勢(shì),助力學(xué)員理想就業(yè)

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天琥平面設(shè)計(jì)課程

平面設(shè)計(jì)PS模塊教學(xué)

課程介紹

  • 適合人群

    0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行,在職在校人群等

    教學(xué)模式

    三師授課模式

  • 課程服務(wù)

    線上全面服務(wù)

    就業(yè)優(yōu)勢(shì)

    攜手500強(qiáng)名企,培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才

  • 進(jìn)階學(xué)習(xí)上手快,讓改變更容易

    1.學(xué)習(xí)四大軟件 操作訓(xùn)練:
    講練結(jié)合,易學(xué)易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)PS, ID, AI, CDR四大軟件,能熟練操作,融會(huì)貫通,綜合運(yùn)用。
    2.掌握商業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和9大技能:
    學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理流程以及印刷工藝技術(shù);掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊(cè)、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計(jì)技能。
    3.參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn):
    近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)1對(duì)1指導(dǎo),課堂職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接,收獲1-2年職場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
    4.素質(zhì)訓(xùn)練階段:
    培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等6大職場(chǎng)核心技能;接受專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),克服面試心里障礙,提升個(gè)人素質(zhì),成功就業(yè)。

  • PS模塊教學(xué)內(nèi)容

    1.介紹軟件(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì))/軟件界面與設(shè)置/視圖縮放與移動(dòng)/選擇工具/屏幕顯示模式/包裝效果圖選區(qū)自由變換、自由變形/保存格式。
    2.文字(文字海報(bào))/形狀工具(繪制簡(jiǎn)單形狀)/填充(前景色、背景色)
    3.色階,曲線,亮度對(duì)比度等/色彩平衡,色相飽和度,可選顏色等/畫布、圖像大小調(diào)整/鋼筆工具/選區(qū)(選區(qū)工具)等
    4.消失點(diǎn),液化,仿制源/銳化、模糊工具/加深、減淡工具,/漸變工具、.吸管工具/色彩知識(shí)(色彩搭配訓(xùn)練)
    5.橡皮擦/圖層蒙版/套索,魔棒 /蒙版/抽出/調(diào)整邊緣
    6.鋼筆工具/色彩范圍 /通道/攝影藝術(shù)介紹
    7.剪切蒙版/圖層混合模式
    8.濾鏡(上)風(fēng)格化,像素化,模糊,水墨等藝術(shù)效果/智能濾鏡

平面設(shè)計(jì)師的要求

圖形、顏色和文字是商品包裝的基本要素。平面設(shè)計(jì)在商品包裝中起著重要的作用。”“簡(jiǎn)約而不單調(diào),富有而不繁瑣”一直是設(shè)計(jì)師追求的高境界。對(duì)于包裝圖形創(chuàng)意而言,豐富的內(nèi)涵和設(shè)計(jì)意境在簡(jiǎn)潔的圖形中尤為重要和罕見。一方面,它取決于圖形本身傳輸?shù)男畔⒌奶匦?。另一方面,它是為了滿足當(dāng)今信息社會(huì)的需求,如信息的快速潮流。包裝設(shè)計(jì)服務(wù)于人,是人性化的設(shè)計(jì)。它需要更多的情感融合。只有設(shè)計(jì)師在包裝設(shè)計(jì)中把握?qǐng)D形的意境,才能更好地傳達(dá)設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意,讓觀眾理解和接受。例如,龍兆書先生的“西漢古酒”包裝設(shè)計(jì),以西漢馬王堆絲綢繪畫圖案為平面意境設(shè)計(jì),體現(xiàn)了中國(guó)酒深厚的文化背景和地域文化的風(fēng)格特征。包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀和狀況是設(shè)計(jì)生命的本質(zhì)。意境是設(shè)計(jì)師智慧、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)技巧的結(jié)合。

天琥教育,專注培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才



關(guān)于天琥教育

天琥教育成立于2002年,是一所全國(guó)擁近余60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一,2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。
歷經(jīng)17年的發(fā)展,天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并不斷前行探索,不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

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天琥設(shè)計(jì)課程師資


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    羅勇
    UI資深講師

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    盧科紅
    Adobe認(rèn)證講師

    9年設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)

    參與項(xiàng)目:南寧勞動(dòng)局電子書、廣州醫(yī)科大學(xué)整形美容醫(yī)院......

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    麥嘉欣
    平面資深講師

    7年設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)

    參與項(xiàng)目:可口可樂(lè)、萬(wàn)科、肯德基、佳能等項(xiàng)目......

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平面設(shè)計(jì)師的前景

標(biāo)志設(shè)計(jì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的體現(xiàn)。由于其圖形簡(jiǎn)潔、隱喻內(nèi)涵豐富、商業(yè)的重要性,受到了設(shè)計(jì)界和商業(yè)界的重視。由于標(biāo)志設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和人們對(duì)圖形理解的差異所引起的圖形解釋的困惑,掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)中圖形的語(yǔ)義顯得尤為重要。從根本上講,圖形傳達(dá)給觀者的意境美是設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作點(diǎn)?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚人性化、以人為本的社會(huì),標(biāo)志設(shè)計(jì)更加以人為本,更加強(qiáng)調(diào)人的情感,更加強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的意境,設(shè)計(jì)與人的交流已成為現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。標(biāo)志是一種非常特殊的形象語(yǔ)言,它具有特定的概念模式、特殊的表現(xiàn)形式和特殊的藝術(shù)技巧。二是協(xié)調(diào)畫面的空間、真實(shí)性和密度,完善標(biāo)志設(shè)計(jì)的魅力效果,對(duì)標(biāo)志的整合起到積極作用,將“無(wú)意義”轉(zhuǎn)化為“有意義”的形狀,提高標(biāo)志設(shè)計(jì)的可視性和品位。
想了解更多南寧天琥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)帶孩子來(lái)天琥體驗(yàn)我們的平面設(shè)計(jì)課程!

多一份能力就是多一分機(jī)會(huì)

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