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淄博星火學(xué)院

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淄博實(shí)戰(zhàn)plc培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-03-03

導(dǎo)語概要

淄博星火學(xué)院PLC培訓(xùn)快速咨詢PLC是一種在工業(yè)中被廣泛應(yīng)用的自動(dòng)控制元件。然而PLC應(yīng)用與編程人才短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)自動(dòng)控制領(lǐng)域發(fā)展的瓶頸。通過學(xué)習(xí)PLC可編程控制器程序設(shè)計(jì)使學(xué)員掌握可編程序控制

PLC是一種在工業(yè)中被廣泛應(yīng)用的自動(dòng)控制元件。然而PLC應(yīng)用與編程人才短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)自動(dòng)控制領(lǐng)域發(fā)展的瓶頸。通過學(xué)習(xí)PLC可編程控制器程序設(shè)計(jì)使學(xué)員掌握可編程序控制器的工作原理和PLC控制系統(tǒng)硬件軟件的設(shè)計(jì)方法,可編寫復(fù)雜的PLC程序,為從事PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和改造工作打下基礎(chǔ)??梢元?dú)立承擔(dān)相關(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)。讓您由一位電工升級(jí)為貨真價(jià)實(shí)的工程師!

西門子PLC課程

  • 淄博實(shí)戰(zhàn)plc培訓(xùn)

    課程介紹:

    PLC是一種專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲(chǔ)器,用來在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序運(yùn)算、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令,并能 取證數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。

    適合學(xué)習(xí)對(duì)象:

    電工、調(diào)試人員、電氣相關(guān)技術(shù)員;接觸過PLC編程軟件,但是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)欠缺的人員;機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)的畢業(yè)生;本行業(yè)的其他相關(guān)人員。

PLC從業(yè)人員發(fā)展方向

1、企業(yè)的設(shè)備維護(hù)和維修;

2、從事工控設(shè)備銷售;

3、從事設(shè)備開發(fā),編程的非標(biāo)設(shè)計(jì);

4、PLC教學(xué)。


學(xué)習(xí)內(nèi)容

PLC可編程控制器在學(xué)習(xí)的時(shí)候是需要 經(jīng)過5個(gè)階段的, 每個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)都是要經(jīng)過一定的應(yīng)用積累。PLC可編程控制器在學(xué)習(xí)的過 程中要經(jīng)過的5個(gè)階段都是在經(jīng)行知識(shí)的積累,下面就來為大家具體介紹一下PLC 控制系統(tǒng)技術(shù)學(xué)習(xí)的5個(gè)階段吧。
  • 邏輯階段

    1.該階段就是學(xué)習(xí)電力拖動(dòng),對(duì)應(yīng)于PLC梯形圖中的常開,常閉,線圈。

    2.可以完成簡(jiǎn)單的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

  • 順控階段

    1.掌握系統(tǒng)脈絡(luò)設(shè)計(jì)系統(tǒng)流程。

    2.掌握“起保?!笨刂品绞剑蚜鞒虉D轉(zhuǎn)換成梯形圖可以完成一般性的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

  • 匯編階段

    1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

    2、PLC資源

    3、指令功能

    4、適應(yīng)單片機(jī)的程序設(shè)計(jì)思維可以完成復(fù)雜的系統(tǒng)設(shè)計(jì)


  • 網(wǎng)絡(luò)階段

    1、了解系統(tǒng)構(gòu)成需要

    2、合理選擇擴(kuò)展單元

    3、學(xué)習(xí)擴(kuò)展單元使用方法可以完成特殊的系統(tǒng)設(shè)計(jì)該階段的學(xué)習(xí)學(xué)要一定的實(shí)際條件才能完成

  • 工程識(shí)圖

    隨著自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展由PLC做下位機(jī)的應(yīng)用也十分多見。 該階段組要學(xué)習(xí)是不同PLC的通信協(xié)議和一些通訊指令, 如PLC通過編程口控制變頻器如西門子的USS協(xié)議與變頻器進(jìn)行信息的交換。 還有工業(yè)以太網(wǎng)和現(xiàn)場(chǎng)總線等如西子的PROFIBUS;AS-i;等等。

學(xué)習(xí)效果


1、取證學(xué)習(xí)學(xué)員能掌握可編程序控制器的工作原理;

2、了解PLC控制系統(tǒng)硬件軟件的設(shè)計(jì)方法;

3、從控制要求判讀設(shè)計(jì)電路的相關(guān)器件選型;

4、可編寫較復(fù)雜的自動(dòng)化控制程序;

5、課程設(shè)計(jì)大量的習(xí)題讓學(xué)員進(jìn)行線路搭建和程序編寫調(diào)試,老師全程跟蹤,確保學(xué)員取證學(xué)習(xí)后能獨(dú)立接線,行成系統(tǒng)的編程和排故理念。


課程優(yōu)勢(shì)

實(shí)驗(yàn)設(shè)備:

多臺(tái)PLC和電腦供學(xué)員編程實(shí)驗(yàn),每臺(tái)電腦都裝有PLC編程軟件,仿真軟件,學(xué)習(xí)軟件。

教學(xué)上使用不同型號(hào)PLC、AD、DA等擴(kuò)展模塊、變頻器、觸摸屏、步進(jìn)電機(jī),步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器,伺服放大器,伺服電機(jī)以及馬達(dá)和各種傳感器等外部器件,每個(gè)學(xué)員都可以在學(xué)習(xí)期間操作多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。


學(xué)習(xí)效果


1、取證學(xué)習(xí)學(xué)員能掌握可編程序控制器的工作原理;


2、了解PLC控制系統(tǒng)硬件軟件的設(shè)計(jì)方法;


3、從控制要求判讀設(shè)計(jì)電路的相關(guān)器件選型;


4、可編寫較復(fù)雜的自動(dòng)化控制程序;


5、課程設(shè)計(jì)大量的習(xí)題讓學(xué)員進(jìn)行線路搭建和程序編寫調(diào)試,老師全程跟蹤,確保學(xué)員取證學(xué)習(xí)后能獨(dú)立接線,行成系統(tǒng)的編程和排故理念。


課程優(yōu)勢(shì)


實(shí)驗(yàn)設(shè)備:


多臺(tái)PLC和電腦供學(xué)員編程實(shí)驗(yàn),每臺(tái)電腦都裝有PLC編程軟件,仿真軟件,學(xué)習(xí)軟件。


教學(xué)上使用不同型號(hào)PLC、AD、DA等擴(kuò)展模塊、變頻器、觸摸屏、步進(jìn)電機(jī),步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器,伺服放大器,伺服電機(jī)以及馬達(dá)和各種傳感器等外部器件,每個(gè)學(xué)員都可以在學(xué)習(xí)期間操作多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。


課程優(yōu)勢(shì)



1.交通便利:學(xué)校位置處于市中心,方便大家學(xué)習(xí);


2.專業(yè)老師執(zhí)教;


3.讓你安心學(xué)習(xí),放心考試;


4.既可以確保大家的學(xué)習(xí)氛圍又可以保證大家的學(xué)習(xí)效果;


就 業(yè) 前 景

PLC就業(yè)前景樂觀,目前人力成本上升很快,給中小企業(yè)在資金方面造成一定的壓力,急需在降低人力成本上面想辦法,那么代替人力工作的只能用自動(dòng)化設(shè)備完成,而PLC是自動(dòng)化生產(chǎn)控制核心之一,可見,PLC在未來發(fā)展大有天地。

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