大連情商培訓多少錢

高層管理的領導力表現不佳主要是在情商能力方面有三個重要的缺失：不能夠有效的處理變化，不能夠很好的團隊協作，不能夠很好的處理人際關系。另一項調研分析表明，高情商領導者展現了以下幾方面特質：影響力、團隊領導力、組織洞察力、自信、和以成功為導向的自我驅動力。這些都與情商能力息息相關。

情商能夠助力管理者在個方面展現更強的個人領導力，表現出更高的心智成熟度，推動達成更好的業(yè)績結果，對團隊和組織產生更大的影響力。

1、深刻理解領導力與情商的概念，從管理者走向領導者的心態(tài)調整

2、學會運用領導力框架模型完成自身問題診斷，找到現實差距

3、幫助領導者樹立積極心態(tài)，主動承擔責任，釋放正能量

4、幫助領導者發(fā)現自己的盲區(qū)、長處及潛力

5、掌握作為教練的領導者應具備的提問與反饋技巧，提升個人及團隊的績效

為什么要讓孩子學思維導圖？ 一般來說，一個人的智商越高，他的邏輯思維能力就越強。世界上沒有那么多天才。所謂天才，就是他的邏輯思維能力比常人強。邏輯思維能力不僅是學好數學的必要條件，也是學習其他學科和處理日常生活問題的必要條件。適時、適當地進行科學邏輯思維的鍛煉，不僅能使孩子更聰明，還能刺激大腦活動，使他們更敏捷。此外，兒童的計算能力、記憶能力、觀察能力、空間想象能力、推理能力和創(chuàng)造能力都會有很大的提高。

很多家長不知道數學思維教育對孩子的意義。數學思維可以發(fā)展他們的智商。數學是一門非常嚴謹的學科，邏輯學優(yōu)于其他學科。要解決數學問題，我們必須系統地思考。只有這樣，才能有效地刺激孩子的大腦發(fā)育，讓他們更聰明。但需要注意的是，在傳統的灌輸教育中，孩子們只學會運用問題解決技能或問題解決模板，不能視為真正的思維或數學思維訓練。