考研培訓(xùn) 考研培訓(xùn)
發(fā)布時間： 2016年03月04日
2017考研已經(jīng)起步，很多考生投入到各考研專業(yè)的基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)當(dāng)中，考研在此整理了管理學(xué)原理的知識點(diǎn)，希望能幫到你們。
3.4責(zé)任原理
責(zé)任原理的本質(zhì)：管理是追求效率和效益的過程。在這個過程中，要挖掘認(rèn)得潛能，就必須在合理分工的基礎(chǔ)上明確規(guī)定這些部門和個人必須完成的工作任務(wù)和必須承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任
一：明確每個人的職責(zé)
挖掘人的潛能的最好的辦法是明確每個人的職責(zé)
1：職責(zé)的界限要清楚 2：職責(zé)中要包括橫向聯(lián)系的內(nèi)容 3：職責(zé)要落實(shí)到人
二：職位設(shè)計和權(quán)限委授要合理
一個人對工作是否能做到完全負(fù)責(zé)取決于三個因素
1：權(quán)限 ：實(shí)行任何管理都要借助于一定的權(quán)力，沒有一定的權(quán)力任何人都不可能對工作實(shí)行真正的管理。
2：利益：完全負(fù)責(zé)意味著要承擔(dān)風(fēng)險，任何的管理者在承擔(dān)風(fēng)險的同時都要對收益進(jìn)行權(quán)衡。這種利益不僅僅是物質(zhì)利益，還包括精神利益。
3：能力：能力是完全負(fù)責(zé)的關(guān)鍵因素。
職責(zé)和權(quán)限、利益、能力之間的關(guān)系遵守等邊三角形P135
三：獎懲要分明、公正而及時
為了做到嚴(yán)格獎懲，要建立健全組織的獎懲制度。使獎懲工作盡可能地規(guī)范化、制度化，是實(shí)現(xiàn)獎懲公正而即使的可靠保證
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