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發(fā)布時間: 2016年08月08日

高考英語閱讀技巧:判斷推理型

 

  高考英語閱讀技巧:判斷推理型

  英語閱讀中,有時作者并未把意圖說出來,而是要求閱讀者根據(jù)字面意思,通過全篇邏輯關(guān)系,研究細(xì)節(jié)的暗示,推敲作者的態(tài)度,理解文章的寓義,這就是判斷推理題。判斷推理題在閱讀測試中屬于難題。因此,考生應(yīng)在理解全文的基礎(chǔ)上,從文章本身所提供的信息出發(fā),運(yùn)用邏輯思維,哲學(xué)原理,并借助一定的常識進(jìn)行分析、推理。

  判斷推理題經(jīng)常使用的提問方式有:

  It can be inferred/concluded that ___.

  Which of the following conclusions can we draw according to the passage?

  In which of the following publication would this passage most likely be printed?

  The passage implies, but doesn't directly state that ___.

  The writer suggests that ___.

  What's the author's attitude toward ___?

  The writer probably feels that ___.

  The author uses the examples of ... to show that ___.

  判斷推理是一種創(chuàng)造性的思維活動,但它并非無章可循。判斷推理題要在閱讀理解整體語篇的基礎(chǔ)上,掌握文章的真正內(nèi)涵。

  ① 要吃透文章的字面意思,從字里行間捕捉有用的提示和線索,這是推理的前提和基礎(chǔ)。

 ?、?要對文字的表面信息進(jìn)行挖掘加工,由表入里,由淺入深。從具體到抽象,從特殊到一般,通過分析、綜合、判斷等進(jìn)行深層處理,符合邏輯地推理。不能就事論事,斷章取義,以偏概全。

 ?、?要忠于原文,以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù),立足已知,推斷未知。立足現(xiàn)在,預(yù)測未來。不能主觀臆想,憑空想象,隨意揣測,更不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)。

  ④ 要把握句、段之間的邏輯關(guān)系,了解語篇的結(jié)構(gòu)。要體會文章的基調(diào),揣摸作者的態(tài)度,摸準(zhǔn)邏輯發(fā)展的方向,悟出作者的弦外之音。

  細(xì)節(jié)推斷題:要求考生根據(jù)語篇關(guān)系,推斷具體細(xì)節(jié),如時間、地點(diǎn)、人物關(guān)系、人物身份、事件等。一般可根據(jù)短文提供的信息,或者借助生活常識進(jìn)行推理判斷。

  因果推斷題:要求考生根據(jù)已知結(jié)果推測導(dǎo)致結(jié)果的可能原因??忌獪?zhǔn)確掌握文章的內(nèi)涵,理解文章的真正含義。

  人物性格、態(tài)度及觀點(diǎn)判斷題:高考閱讀測試中有些是考查考生對作者的主導(dǎo)思想、被描寫人物語氣、言談話語中流露的情緒、性格傾向和作者或文中人物態(tài)度、觀點(diǎn)等方面的理解題。做這一類題時一定要注意:由表及里的準(zhǔn)確把握字里行間的意思,切勿用自己的主觀想法或觀點(diǎn)代替作者的思想觀點(diǎn);特別注意那些描寫環(huán)境氣氛的語言,以及表達(dá)感情、態(tài)度觀點(diǎn)的詞語。要特別注意作者在文章中的措詞,尤其是表達(dá)感情色彩的形容詞;能結(jié)合自己平時積累的有關(guān)英語國家的文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等背景知識來識別評價。

  預(yù)測想象推理題:有些內(nèi)容文章中沒有明確說明,要求考生根據(jù)語篇,對事件可能的結(jié)局或下段可能涉及的內(nèi)容等進(jìn)行預(yù)測推理。做這類題時應(yīng)把握作者的寫作思路(如文章可能按事件發(fā)展的經(jīng)過描寫,也可能按因果關(guān)系、對比關(guān)系來敘述),從而做出比較科學(xué)的、合情合理的預(yù)測。

  寫作意圖推測題:此題型要求考生根據(jù)文章的論述,推測作者的寫作意圖及運(yùn)用某種寫作手法的目的。作者一般不直接陳述自己的意圖,而是通過文章所提供的事實(shí)和形象,客觀地使讀者信服某種想法或意見。這種題型要求同學(xué)們不但能理解文章的內(nèi)容,同時還要具備對作者闡述問題的寫作方法進(jìn)行歸納總結(jié)和分析的能力。

 

 

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