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呼市考研一對一英語培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-12

導(dǎo)語概要

U拓英語考研英語培訓(xùn)(基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班,沖刺??及?,精講精練班,復(fù)試班,串講班)點(diǎn)擊咨詢考研英語從2010年開始,全國碩士研究生入學(xué)考試的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。英語(一)即原研究生入學(xué)統(tǒng)

  • 呼市考研一對一英語培訓(xùn)

    U拓英語

    考研英語培訓(xùn)(基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班,沖刺??及?,精講精練班,復(fù)試班,串講班)

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考研英語

從2010年開始,全國碩士研究生入學(xué)聯(lián)考的英語試卷分為了英語(一)和英語(二)。

英語(一)即原研究生入學(xué)統(tǒng)考“英語”,所有學(xué)術(shù)型碩士研究生(英語專業(yè)選考其他語種)(十三大門類,110個(gè)一級學(xué)科)和部分專業(yè)型碩士(法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士、護(hù)理碩士、漢語國際教育碩士、公共衛(wèi)生碩士等)必考英語(一)。

英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收不考英語(一)的專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。

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  • 呼市考研一對一英語培訓(xùn)

    考研英語預(yù)備班

    適合學(xué)員:詞匯量 3000 左右,英語基礎(chǔ)較薄弱,需要基本功夯實(shí)的學(xué)生。課程簡介:課程講解考研核心 5500 詞中的1000 個(gè)高頻詞及其衍生派生詞等,旨在通過梳理和講解快速提升詞匯量,解決閱讀中對關(guān)鍵詞的理解問題。以真題中的長難句解析為依托,系統(tǒng)講解考研英語語法體系。兩門課是寫作基礎(chǔ)和篇章閱讀的兩門基礎(chǔ)課。

    課程內(nèi)容:考研核心詞匯、長難句解析

    上課形式:線下授課(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)

  • 呼市考研一對一英語培訓(xùn)

    考研英語基礎(chǔ)班

    適合學(xué)員:四六級 550 分以下英語基礎(chǔ)不夠扎實(shí),需要提高自學(xué)能力,缺乏學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)規(guī)劃的學(xué)員;需要系統(tǒng)了解考研英語大綱基礎(chǔ)考點(diǎn)及基礎(chǔ)題型,循序漸進(jìn)提高考研英語分?jǐn)?shù)的學(xué)員。

    課程簡介:課程會(huì)將考研中涉及的閱讀、 、寫作等項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)歸納梳理,初步掌握常見閱讀文體的閱讀方法,進(jìn)行段落結(jié)構(gòu)分析,理解文章邏輯以及對閱讀出題思路及對應(yīng)考點(diǎn)的基本理解。熟練基礎(chǔ) 技能、寫作基本句型的寫法、替換詞的用法等。大小作文的基本框架、概況,能寫出作文的框架脈絡(luò),為后階段強(qiáng)化班學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

    課程內(nèi)容:閱讀、完形填空和新題型、寫作和 

    線下授課(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)

  • 呼市考研一對一英語培訓(xùn)

    考研英語強(qiáng)化班

    適合學(xué)員:四級聯(lián)考 550 分以下的學(xué)員或藝術(shù)類考生;讀過考研英語基礎(chǔ)班的學(xué)員。

    課程簡介:結(jié)合歷年考題,對閱讀、 、寫作、完形四個(gè)部分完成題型分類講解和解題技巧訓(xùn)練,強(qiáng)化英語知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,掌握得分要點(diǎn),幫助學(xué)生快速突破,提成答題效率和成績。通過對以往命題規(guī)律的總結(jié)歸納,找到高頻命題點(diǎn)并進(jìn)行重點(diǎn)講解。

    課程內(nèi)容:閱讀、完形填空和新題型、寫作和 

    線下授課(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)

  • 考研英語沖刺班

    適合學(xué)員:已通過兩輪復(fù)習(xí),并學(xué)完基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班的學(xué)員;想了解最新出題方向和范圍的學(xué)員;希望全面突破學(xué)習(xí)瓶頸,梳理英語重難考點(diǎn),拔高分?jǐn)?shù)的學(xué)員。

    課程簡介:課程使用內(nèi)部精編講義《考研英語秘籍》。結(jié)合最新幾年的真題和聯(lián)考大綱,全面梳理聯(lián)考難點(diǎn)并歸類總結(jié),逐一突破。 突出重難點(diǎn),同時(shí)查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)員透徹掌握必備考點(diǎn)知識(shí),全面復(fù)習(xí)鞏固,熟練掌握并運(yùn)用答題技巧,提高做題效

    課程內(nèi)容:閱讀、完形填空和新題型、寫作和 

    線下授課(白天班,半天班,晚班,周末班,全日制班)

  • 考研英語點(diǎn)睛班

    適合學(xué)員:已通過多輪復(fù)習(xí),并學(xué)完前期課程的學(xué)員;想在考前了解命題方向的學(xué)員。

    課程簡介: 課程結(jié)合聯(lián)考出題趨勢,幫助考生在考前進(jìn)一步明確聯(lián)考重點(diǎn)、完善英語知識(shí)體系、強(qiáng) 化各科目的答題方法和思路,確保在聯(lián)考時(shí)考出水平考出優(yōu)秀成績。

    課程內(nèi)容: 閱讀和新題型,寫作和 

    課程費(fèi)用: 面向老學(xué)員

考研英語的復(fù)習(xí)技巧

合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

越到?jīng)_刺階段,很多學(xué)生越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多的內(nèi)容沒有看完,總是希望再有些時(shí)間就會(huì)更好。因此,在最后的時(shí)間里,有效利用時(shí)間就尤其重要。

首先還是精選真題為先的原則,如果在沖刺階段還是覺得自己的英語基礎(chǔ)不夠好,對真題還有很多沒吃透的地方,建議還是專心將真題讀懂搞透。 ,便可以適當(dāng)做些輕微的模擬題。但絕對不可以搞題海戰(zhàn)術(shù),做題要少而精,透。

基本上,在復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上,建議考生要在每天下午拿出固定時(shí)間看英語,因?yàn)橛⒄Z科目的聯(lián)考是在下午進(jìn)行的,在生理上要先適應(yīng)。至于看的內(nèi)容,因人而異,可以專門做專項(xiàng)訓(xùn)練,可以做一套題,也可以背單詞和其他內(nèi)容穿插......但不管如何安排,一定要遵循一個(gè)原則,一個(gè)是一定要將重點(diǎn)放在自己覺得還沒有掌握的內(nèi)容上,另一個(gè)是一定要有計(jì)劃性,要量化,切忌“眉毛胡子一把抓”。在每天晚上睡前,也可以適當(dāng)背些考研單詞,或者把總也記不住的單詞反復(fù)誦讀幾遍因此,建議考生要每天堅(jiān)持背單詞,量不用太多,但一定要堅(jiān)持和重復(fù)。,,以加強(qiáng)印象。詞匯量很關(guān)鍵,而記憶單詞,重復(fù)的次數(shù)很重要。

在最后的這段復(fù)習(xí)時(shí)間里,考研的小伙伴們更應(yīng)該抖抖精神,好好利用上面的黃金法則,采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有效的復(fù)習(xí)資料,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,花費(fèi)在最后最有限的時(shí)間取得最大的效果,祝大家都贏在自己考研長路的終點(diǎn)線!

教學(xué)特色(精講精練 四位一體)

  • 課前

    量身定制課程規(guī)劃;各分科詞匯及素材積累,夯實(shí)基礎(chǔ);課前預(yù)習(xí)與課堂內(nèi)容緊密結(jié)合。

  • 課上

    資深教師一對一和小班授課,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及正確的學(xué)習(xí)思維、方法和答題技巧。

  • 課后

    助教蹤記錄反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度效果。課后任務(wù)與課上內(nèi)容緊密結(jié)合,授課教師時(shí)刻為學(xué)生答疑解惑。

  • 服務(wù)

    在職與線下相結(jié)合直播課堂、錄播回顧、無限回放、知識(shí)更牢,方便多次學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)和查缺補(bǔ)漏。

英語(二)類型解析

1、態(tài)度題

這類題目平時(shí)考察還是比較多的,這類態(tài)度性問題主要考查我們是否了解作者或者文中某人對某事所持的觀點(diǎn)或態(tài)度。做這一類型題的題目,**在讀文章和題干時(shí),便把其中描述態(tài)度的詞標(biāo)記出來,然后在文中找到有典型褒貶含義的詞匯,最后再將兩部分詞進(jìn)行對比得出答案。

2、細(xì)節(jié)題

閱讀考題中,有一種細(xì)節(jié)性題目,重點(diǎn)集中在細(xì)節(jié)上。細(xì)節(jié)題也有難有易,較 的可以根據(jù)題干或選項(xiàng)的線索回原文定位,然后由相關(guān)句得到正確答案;較難的也可以在正確定位的基礎(chǔ)上經(jīng)過一定的推斷得出正確的答案。這類題的技巧性不大,最主要的是耐心和細(xì)心。

3、詞匯題

這種問題主要是根據(jù)上下文判斷大綱詞匯表以外某些詞匯和短語的意義,主要考查兩種情況:一種是熟詞僻義或特定語言環(huán)境下的具體詞義,在這種情況下,常規(guī)含義一般都不是正確答案;另一種是超出詞匯表的生詞含義的推斷。無論是哪一種,都只能根據(jù)上下文來判斷該詞的真正含義。

4、推斷題

這類題主要考查我們根據(jù)已知內(nèi)容推斷引申含義的能力。它要求我們根據(jù)文章中的關(guān)鍵詞、短語、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行推斷,或要求我們通過閱讀某段或幾段內(nèi)容,推斷出一個(gè)結(jié)論,類似于主題性問題。做這類題時(shí),要求考生一定要避免不依據(jù)關(guān)鍵詞而憑空進(jìn)行推斷。

5、主題題

主題性題型主要考查我們對文章或者段落中心思想的掌握,要做好這一類題的一個(gè)重點(diǎn)就是要抓住中心句。中心句通常以判斷句的形式出現(xiàn),全文的中心句常出現(xiàn)在文章第一段句首、第一段句末和全文末等地方,段落的中心句則通常是該段的首句和末句。所以,做這類題目的時(shí)候要重點(diǎn)分析這些句子。

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呼和浩特U拓英語簡介

U拓英語學(xué)校是一所專注“陪伴式”語言定制教育的語言學(xué)校。包括了雅思,托福,GRE,GMAT等聯(lián)考的全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí),輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。懷著“教授之外,超于伙伴”的教學(xué)理想,本著“費(fèi)用經(jīng)濟(jì),課時(shí)精準(zhǔn),高效出分,課輔到位”教學(xué)理念,我們一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及陪伴式的語培咨詢服務(wù)。創(chuàng)辦至今,一直遵循科學(xué)的“師生比”配置,每一年限量幫助學(xué)生完成理想的語言聯(lián)考目標(biāo)分?jǐn)?shù)。其中超過95%的學(xué)生通過我們的服務(wù)順利達(dá)到語言聯(lián)考目標(biāo)分?jǐn)?shù),成功升學(xué)英美等國的**。

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我們歸納出了不同的學(xué)員模型以及課程模型。為了幫助不同特征的學(xué)員高效獲得理想成績,U拓英語推出“陪伴式”語培咨詢服務(wù),全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí),輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。

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