如何積累積極詞匯量

先看看下面的三個(gè)問題：

1.你是否有背單詞的習(xí)慣？

2.你是如何積累詞匯？

3.你是否認(rèn)為自己口語不好是因?yàn)槟愕脑~匯量不夠呢？

對(duì)于英語詞匯的積累，很多中國學(xué)生都有一個(gè)迷之誤區(qū)：我背了那么多單詞，詞匯的積累至少應(yīng)該不是欠缺的程度，閱讀時(shí)也能認(rèn)出大部分的詞，看懂大概意思；口語交流中似乎也能聽懂對(duì)方，但是為什么自己開口是卻還總是詞不達(dá)意，"欲說還休"，想說卻說不出來呢？本文將從消極詞匯以及積極詞匯的角度分析，解開對(duì)于提高口語表達(dá)能力的迷之誤解。

消極詞匯？積極詞匯？

消極詞匯的英文即為passive vocabulary，而積極詞匯理解為active vocabulary。

消極詞匯，消極，即為被動(dòng)。消極詞匯便是我們在聽，看，讀的情景中可以識(shí)別的詞匯。當(dāng)別人提到這個(gè)詞便可以勾起我們腦海中對(duì)這個(gè)詞匯的搜索，換句話說即是這個(gè)詞匯"被想起"。積極詞匯，即在情景之中需要的時(shí)候，我們可以自發(fā)主動(dòng)地在自己的詞匯庫里搜索調(diào)動(dòng)，并正確使用的詞匯。

消極詞匯，積極詞匯對(duì)口語表達(dá)的影響？

消極詞匯和積極詞匯對(duì)我們在口語表達(dá)中會(huì)有什么影響呢？當(dāng)我們拿著詞匯書背誦記憶了大量的詞匯的時(shí)候，**顯著的效果是當(dāng)我們在做聽力，閱讀練習(xí)時(shí)理解能力有所提高。但在聽力，閱讀練習(xí)中我們是在做一種input，輸入，且在這種輸入的過程中調(diào)動(dòng)了我們的消極詞匯。但在口語，寫作練習(xí)中我們是在output，輸出。在輸出過程中我們使用的還是我們反反復(fù)復(fù)一直用的有限的積極詞匯，以至于我們說不出，或者寫不出好詞好句。但口語，相對(duì)于寫作更考驗(yàn)我們對(duì)于詞匯的即時(shí)反應(yīng)，使用的能力，所以對(duì)于詞匯的篩選和使用需要更加迅速準(zhǔn)確。

如何擴(kuò)大積極詞匯量，提高口語？

以上對(duì)消極詞匯，積極詞匯以及口語表達(dá)特點(diǎn)的定義，可以明確的一點(diǎn)是，提高口語的重點(diǎn)不僅僅是擴(kuò)大詞匯量，而是擴(kuò)大積極詞匯量。那么如何擴(kuò)大積極詞匯量，以下提供兩種方法。

1）下意識(shí)，刻意地使用消極詞匯

消極詞匯之所以未能夠成為我們常用的積極詞匯即是沒有一種"刺激"促使我們?nèi)ナ褂盟麄?，因此我們在平時(shí)的練習(xí)，以及在備考口語時(shí)要下意識(shí)，并且刻意地去使用我們的消極詞匯。在我們給自己創(chuàng)造的這種"刺激"下反復(fù)使用，讓"消極"變得"積極"。

2）在語境中paraphrase

很多情況下我們無法使用一個(gè)消極詞匯并非我們不知道這個(gè)單詞的意思，而是我們不知道在什么樣的語境中正確使用，導(dǎo)致我們想說卻說不出。要提高口語表達(dá)能力就要學(xué)會(huì)在語境中去paraphrase。Paraphrase的意思就是用其他的方式去表達(dá)，但其他的方式并非中文翻譯。比如當(dāng)我們要描述自己積極樂觀時(shí)我們可以說:

I'm positive.

I'm an optimistic person/optimist.

I'm confident and self-assured.

I always look on the bright side of things.

**paraphrase我們可以避免表達(dá)方式的單一，同時(shí)理解如何在語境中去使用詞匯。當(dāng)我們聽到一個(gè)人說自己confident或者look on the bright side時(shí)，我們就能想起那個(gè)人也可以用positive或者optimistic去形容。Paraphrase還能幫助我們建立英式思維，用英文去理解英文，而不是用中文去翻譯英文。

在口語練中一開始會(huì)比較吃力，但是攻破消極詞匯，積累積極詞匯確實(shí)提高口語表達(dá)能力的關(guān)鍵之一。只有**不斷地在語境之中刻意地刺激，督促并構(gòu)建自己的積極詞匯，我們的口語表達(dá)才能夠更順暢，更豐富。

環(huán)球雅思（深圳）

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