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9、金吉列教育機(jī)構(gòu)

10、諾英教育機(jī)構(gòu)

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提高英語口語的方法有哪些？
(1)樹立自信。
有的學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)了十幾年英語卻根本不敢開口說英語，主要是因?yàn)閷?duì)自己沒有信心。事實(shí)上，一個(gè)高中畢業(yè)生所具備的詞匯量已足夠自由表達(dá)了。英國(guó)曾經(jīng)公布過這樣一個(gè)數(shù)據(jù):一個(gè)英國(guó)農(nóng)民一生常用詞匯不到1000個(gè);**中的特別英語節(jié)目，僅用1500個(gè)常用詞就能把天下大事表達(dá)的非常準(zhǔn)確、及時(shí)。而一個(gè)普通的中國(guó)高中生的詞匯量是1800個(gè)左右，所以只要對(duì)自己充滿信心，用英語表達(dá)根本不成問題?！澳汩_口，你成功”，要說好英語，首先要對(duì)自己充滿信心。
(2)克服思維差異。
中國(guó)人的思維習(xí)慣是螺旋式的，由淺入深，重點(diǎn)在后，可謂是“畫龍**”。而西方人的思維方式是直截了當(dāng)?shù)?，開宗明義，然后再引出具體事例或細(xì)節(jié)。這種思維差異需要在平時(shí)閱讀中不斷感受、體會(huì)，積累地道的英語表達(dá)方式，才能在口語中運(yùn)用自如。
(3)注意文化差別。語言承載的是文化，文化背景不同**造成溝通上的困難，引起誤解，甚至給對(duì)方造成感情上的傷害。文化上的錯(cuò)誤比語言上的錯(cuò)誤還要厲害。所以說，學(xué)習(xí)一種語言，首先意味著學(xué)習(xí)這種語言所承載的文化。
(4)學(xué)會(huì)對(duì)照對(duì)比。
從句子和語法方面講，漢語和英語是兩種完全不同的語言。漢語是意合語言，各個(gè)概念之間是靠意義連接起來的;而英語是形合語言，每句話都強(qiáng)調(diào)語言形式的標(biāo)志和標(biāo)記。中文中常見的重復(fù)在英語中是不允許的。能夠始終在對(duì)比對(duì)照中學(xué)習(xí)對(duì)提高英語口語水平大有幫助。
(5)要有文體意識(shí)。
學(xué)習(xí)語言的終目的是為了交流，所以不能只學(xué)語言規(guī)則，還要學(xué)習(xí)交際規(guī)則，即文體意識(shí)，根據(jù)不同的對(duì)象來確定自己的表達(dá)方式。在日常對(duì)話中，要不斷地去觀察和體會(huì)，看人物處在什么樣的場(chǎng)合，他是怎樣說話的，并把它記住。這樣在以后表達(dá)同樣的意思時(shí)，就能做到既準(zhǔn)確，又得體。
(6)注意詞伴關(guān)系。
在背單詞的時(shí)候，不要孤立的背一個(gè)單詞，而是要把它們放在句子中，看他與其它詞之間的伙伴關(guān)系，尤其是動(dòng)詞與介詞的搭配。

怎樣才能提高英語水平
1、英語日記。在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，光記不練那樣的效果是不大的，只有多寫多運(yùn)用我們才能更好地提升自己的英語水平。
寫英語日記無疑是較好的一種訓(xùn)練方法，通過日記中的詞句表達(dá)運(yùn)用，可以很好地幫助我們記憶和鞏固學(xué)到的英語知識(shí)。
2. 心中暗譯。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們要養(yǎng)成無論何時(shí)何地都有觀察英語的習(xí)慣，然后把觀察到的英語詞句在心中默記翻譯出來。
就好像平時(shí)在看美劇或者聽英文歌曲的時(shí)候，我們盡量不要去看中文字幕，通過自己的理解把它的大致意思翻譯出來。
3. 培養(yǎng)興趣。在學(xué)習(xí)的過程中，如果我們對(duì)英語感興趣，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)百學(xué)不厭，這對(duì)于學(xué)習(xí)英語可以起到事半功倍的效果。
如果自己對(duì)英語提不起興趣的話，那就一定要尋找適合自己的方法培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語的興趣了，只有這樣才能更好地提高我們的英語水平。