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民族舞

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北京哪里學(xué)習(xí)少兒民族舞好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

塑形塑體, 提升氣質(zhì),培養(yǎng)才藝,愉悅心情,擴(kuò)大圈子,….. 舞蹈健身早已成為當(dāng)下**時(shí)尚的一項(xiàng)身體運(yùn)動(dòng)。不僅對于成人來講,對于我們的孩子又何嘗不是如此? 孩子學(xué)習(xí)舞蹈,不僅塑身塑型,強(qiáng)健身體,還能多才多藝,改善人格,激發(fā)創(chuàng)造力,對未來成長可謂獲益良多。

北京哪里學(xué)習(xí)少兒民族舞好

學(xué)校介紹:

中音藝術(shù)學(xué)校,成立于2002年3月,是中音教育集團(tuán)旗下子品牌,是朝陽區(qū)**具有藝術(shù)類正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的綜合類藝術(shù)培訓(xùn)基地,并在北京公主墳、安貞等多處開設(shè)分支授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

民族舞概述

民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限,在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實(shí)無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動(dòng)等特點(diǎn),歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

課程介紹

民族民間舞是一個(gè)多層次的概念和可伸縮的界面,它可以包容各種程度的加工。民族舞是一個(gè)民族的標(biāo)志物,是一個(gè)國家乃至一個(gè)民族的靈魂。它需要藝術(shù)家進(jìn)行高度的再創(chuàng)造,從民間來*后又回到民間去。 民族舞包括蒙族舞、藏族舞、維族舞、傣族舞、朝鮮舞、各類秧歌等等。


階段 階段教學(xué)目標(biāo)
一期 舞蹈基本知識 基本形體訓(xùn)練
對傣族舞蹈的音樂節(jié)奏認(rèn)識、舞蹈形體和柔韌性訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
傣族舞的基本手型、手位、腳型、腳位的學(xué)習(xí)和掌握
傣族舞基本姿態(tài)、基本韻律訓(xùn)練
傣族舞地域風(fēng)格的表演組合學(xué)習(xí)
二期 **把桿進(jìn)行身體基本功提高訓(xùn)練
**手位組合強(qiáng)化身體記憶力并對動(dòng)作要求進(jìn)行提高訓(xùn)練
傣族舞短句組合學(xué)習(xí)(手位與步伐的協(xié)調(diào)性)
傣族舞所需基本技術(shù)、技巧學(xué)習(xí)
傣族舞作品學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和表演
三期 基訓(xùn)及傣族舞蹈組合訓(xùn)練
傣族舞蹈特點(diǎn)、風(fēng)格形成
傣族舞地域風(fēng)格性組合學(xué)習(xí)(下肢靈活性及整體協(xié)調(diào)性)
高級技巧訓(xùn)練
傣族舞比賽級作品學(xué)習(xí)或團(tuán)隊(duì)表演作品學(xué)習(xí)
四期 傣族舞蹈理論與實(shí)際演繹結(jié)合
強(qiáng)化傣族舞蹈表演的精、氣、神和手、眼、身、法、步完美諧合與高度統(tǒng)一的特色訓(xùn)練
傣族舞蹈表演特有的柔美、溫婉、情景交融、技藝結(jié)合的身體律動(dòng)訓(xùn)練
身體律動(dòng)融合不同音樂特點(diǎn)的表演能力訓(xùn)練
經(jīng)典傣族舞蹈作品講解、情緒肢體表述含義及表演方法理解及運(yùn)用
五期 專業(yè)成品舞蹈學(xué)習(xí)訓(xùn)練


班級名稱 開班時(shí)間 學(xué)制 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi)
民族舞 一對二 預(yù)約開班 一期12次課, 一次90分鐘 燕莎總部、安貞分校 3280
民族舞 3—4人班 預(yù)約開班 一期12次課, 一次90分鐘 燕莎總部、安貞分校 2280
民族舞 一對一 預(yù)約開班 一期12次課, 一次50分鐘 燕莎總部、安貞分校 3580

中音優(yōu)勢

一、中音藝術(shù)學(xué)校成立于2002年,是北京為數(shù)極少的由教委認(rèn)證的正規(guī)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

二、創(chuàng)始之初就確立以專業(yè)的方法培訓(xùn)業(yè)余的學(xué)員為目標(biāo),解決業(yè)余演唱、表演中*基礎(chǔ)的問題。

三、經(jīng)過本校楊校長多年潛心研究的自然聲樂教學(xué)體系,已經(jīng)成為我國業(yè)余聲樂培訓(xùn)*系統(tǒng)、*科學(xué)、***、*有效的實(shí)用教學(xué)法。

四、定期舉辦活動(dòng)、演出、報(bào)告,每年和社區(qū)、政府機(jī)關(guān)、幼兒教育基地、媒體持續(xù)保持溝通,推廣教學(xué)方法、教學(xué)研究結(jié)果,以一系列的成績,取得了社會(huì)的矚目。

以上就是“北京哪里學(xué)習(xí)少兒民族舞好”之少兒民族舞的課程信息介紹,如果還想要了解更多有關(guān)少兒民族舞培訓(xùn)的其他機(jī)構(gòu)或者其他課程的話,可以登錄我們的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽查詢:教育聯(lián)展網(wǎng)以及中華網(wǎng)考試?;蛘邠艽蛭覀兊淖稍儫峋€。

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