長(zhǎng)春外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好 推薦！
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-09-04
在現(xiàn)代社會(huì)，只有聽(tīng)、寫、讀英語(yǔ)并不意味著你真正“懂”英語(yǔ)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，能用英語(yǔ)交流更重要。很多人想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，以便更好地從事自己的工作，更好地與外國(guó)人交流，以下是長(zhǎng)春鑫源英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
1、多提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)
學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)言環(huán)境很重要。目前的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生接觸英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)少，學(xué)生在言語(yǔ)交際中普遍存在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)確、表達(dá)沒(méi)有邏輯性、甚至基本語(yǔ)法使用錯(cuò)誤等問(wèn)題。他們往往不注意對(duì)方的身份以及說(shuō)話的場(chǎng)合。
例如，對(duì)熟人、朋友使用過(guò)于禮貌的語(yǔ)言，或?qū)δ吧思霸谡綀?chǎng)合使用過(guò)于隨便的表達(dá)方式等不注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)體而導(dǎo)致交際上的不得體。
開(kāi)展英語(yǔ)對(duì)話課以及英語(yǔ)角可以有效地解決這個(gè)問(wèn)題。對(duì)話課是訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)技能并獲得相關(guān)能力的示范性教學(xué)。
2、糾正發(fā)音
關(guān)于發(fā)音，我們能做到一點(diǎn)就可以，就是不要發(fā)錯(cuò)了，最可怕的發(fā)音不是發(fā)音不好聽(tīng)而是把單詞念錯(cuò)了。比較經(jīng)典的例子就是salary和celery.很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)把“工資”(salary)這個(gè)單詞讀成“芹菜”(celery)，這樣我們每個(gè)月領(lǐng)的就不是工資了而是芹菜。
還有full和fool，很多同學(xué)也會(huì)把full這個(gè)詞讀成fool,這樣當(dāng)我們說(shuō)“吃飽了”(I am full)就變成了“我是傻子”(I am fool)，甚至有的同學(xué)問(wèn)別人“你吃飽了嗎”，讀的也是長(zhǎng)音，這樣就是在問(wèn)別人“你是傻子嗎”(Are you fool)。而回答的同學(xué)也發(fā)錯(cuò)了，發(fā)得也很長(zhǎng)，回答的是“我是傻子”(I am fool)。
英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹
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成人1對(duì)1口語(yǔ)培訓(xùn)
需要有針對(duì)性的提升英語(yǔ)水平的學(xué)員。意向一對(duì)一面授的學(xué)生，專心一對(duì)一輔導(dǎo)
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商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
有英文基礎(chǔ)，了解英文語(yǔ)言構(gòu)成，從事商務(wù)類工作，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)生
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酒店英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
從事酒店行業(yè)的人群，有接觸國(guó)外客戶需求，在國(guó)外從事酒店行業(yè)的人群
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旅游必備英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
需要到英語(yǔ)國(guó)家旅游的所人人群，想提升基礎(chǔ)旅游常用英語(yǔ)口語(yǔ)的人群
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應(yīng)試英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
想針對(duì)特定考試內(nèi)容，教授應(yīng)試技巧及考試題型強(qiáng)化訓(xùn)練的人群， 及時(shí)需要的人
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職場(chǎng)面試口語(yǔ)培訓(xùn)
需要老師提點(diǎn)、規(guī)劃課程計(jì)劃，再求職、面試過(guò)程中增加亮點(diǎn)的上班族
哪些方法可以提高英語(yǔ)水平
1、可選擇一些適合于自己水平的英文讀物，每天至少讀二小時(shí)。同時(shí)對(duì)于有礙理解的生字可記下來(lái)，查明意思。大量的閱讀是提高語(yǔ)感和英文整體能力的有效手段。英文報(bào)刊、小說(shuō)等均是可以朗讀的對(duì)象。您可去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館借閱或復(fù)印。經(jīng)過(guò)二個(gè)月的堅(jiān)持您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平有顯著提高。
2、參加英語(yǔ)口語(yǔ)班，尤其是有外籍教師任教的口語(yǔ)培訓(xùn)班。積極參與所有課程活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中尋找一切機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，同自己的同學(xué)、老師不斷地交談。
3、找尋適合自己水平的英文讀物大聲朗讀，并用錄音機(jī)錄下自己的聲音。放出自己的朗讀聲，也可以用對(duì)話性質(zhì)的音像設(shè)備練習(xí)，如與錄音帶或錄相帶作口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)?？纯醋约嚎煞衤?tīng)懂自己所說(shuō)的，并不時(shí)地加以改造。此項(xiàng)工作也應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行。
4、聽(tīng)英文廣播，有條件的話看英文電視，也可以從圖書(shū)館借英文磁帶或錄相帶，反復(fù)地聽(tīng)直到聽(tīng)懂為止。**找有文字配合的，以便聽(tīng)不懂時(shí)作為參考。大量的聽(tīng)，每天不間斷地聽(tīng)，尋找一切機(jī)會(huì)聽(tīng)，如等車、上班路上、作家務(wù)時(shí)，均可聽(tīng)英文。要讓自己最大限度地接觸英文。聽(tīng)時(shí)要仔細(xì)，要仔細(xì)聽(tīng)清重要詞、句的內(nèi)容，使自己的極限去理解。
5、如果有從說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家來(lái)的朋友，則盡可能地找機(jī)會(huì)與他們練習(xí)，如一起郊游、作體育活動(dòng)、喝咖啡等等。不要害羞，要勇敢地尋求幫助、建議及批評(píng)，不要怕自己有口音，只要對(duì)方能聽(tīng)懂就行。
常見(jiàn)問(wèn)題?學(xué)了多年英語(yǔ) 口語(yǔ)對(duì)話依然不過(guò)關(guān)
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-1-
零基礎(chǔ)
英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)
怕遇尷尬不敢開(kāi)口
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職場(chǎng)人士
商務(wù)/外貿(mào)怎么用英語(yǔ)
溝通/談判？
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出國(guó)旅游/游學(xué)
國(guó)外旅游/生活
怎么點(diǎn)餐、問(wèn)路？
(1)先訓(xùn)練基本語(yǔ)言能力聲音是由口腔肌肉的協(xié)調(diào)動(dòng)作造出來(lái)的，經(jīng)科學(xué)徹底地訓(xùn)練，讓它們伸展自如、動(dòng)作到位，才可能學(xué)會(huì)豐富的口語(yǔ)技能。試想如果說(shuō)漢語(yǔ)都咬字不清、方言重，不先改善口齒能力，怎么能把別的語(yǔ)言說(shuō)清晰呢?
(2)要學(xué)會(huì)塑造聲音:老外豐富的音色是怎么發(fā)出來(lái)的?非常**，如果你學(xué)會(huì)使用科學(xué)的發(fā)聲方法和發(fā)聲器官的調(diào)動(dòng)，如鼻腔、喉腔、口腔、胸腔、顱腔……就可以造出各種音色，老外發(fā)出的每一個(gè)聲音，我們都能發(fā)出來(lái)。
(3)要矯正國(guó)際音標(biāo):
①英語(yǔ)口語(yǔ)差不只是缺少練習(xí)造成的，首先是發(fā)音不準(zhǔn)確、不到位——錯(cuò)誤、難聽(tīng)!才羞于開(kāi)口，練習(xí)機(jī)會(huì)減少，造成惡性循環(huán)。要先學(xué)會(huì)如何說(shuō)得好聽(tīng)，才越說(shuō)越敢說(shuō)、越愛(ài)說(shuō)。不僅增加練習(xí)機(jī)會(huì)，而且從根本上保障練習(xí)效果。
②如果你照書(shū)讀都很吃力、難聽(tīng)，卻急于跟老外練習(xí)，不等于沒(méi)學(xué)會(huì)走路卻急于練習(xí)跑步嗎?這就是參加“外教”的班卻沒(méi)有根本改變的原因。
③有人認(rèn)為發(fā)音不好聽(tīng)無(wú)所謂，只要?jiǎng)e人聽(tīng)懂就行了，可就是因?yàn)槟惆l(fā)音不準(zhǔn)。別人才聽(tīng)不懂!形成了越練越?jīng)]信心的怪圈!比如，即便你口音重，熟悉英語(yǔ)的英國(guó)、關(guān)國(guó)、加拿大、澳洲等國(guó)家人士或許能慢慢猜出你說(shuō)的話，但遇到德國(guó)、意大利、法國(guó)、西班牙、日本、俄羅斯、韓國(guó)等不熟悉英語(yǔ)的人交流時(shí)，就需要你語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)才能更好地交流，否則大家都把精力放在“Pardon(再說(shuō)一遍，沒(méi)聽(tīng)清)”上了。既然英語(yǔ)是世界人民交流的共同語(yǔ)言，當(dāng)然掌握得越標(biāo)準(zhǔn)，交流時(shí)才更**。
長(zhǎng)春鑫源教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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集訓(xùn)式學(xué)習(xí)中心
教學(xué)、飲食、住宿一體化，全日制沉浸式學(xué)習(xí)，叫早查寢、早晚集中管理模式。
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學(xué)霸孵化基地
30年經(jīng)驗(yàn)沉淀，萬(wàn)名學(xué)員成功見(jiàn)證，享譽(yù)海內(nèi)外的雅思/托福學(xué)霸孵化基地，更多雅思/托福考生的選擇。
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全明星教師團(tuán)隊(duì)
嚴(yán)選7.5分+雅思教師，105分 +托福教師，海歸碩士教師團(tuán)隊(duì)，海龜碩士教師團(tuán)隊(duì)，深耕教學(xué)教研,備考實(shí)力保障。
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科學(xué)分層教學(xué)體系
多分?jǐn)?shù)段課程可選，總有適合你的入口班級(jí);完善的講練測(cè)評(píng)教學(xué)體系
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甄選好課講練結(jié)合
甄選課程講練結(jié)合，1:1復(fù)刻雅思?？迹谡Z(yǔ)陪練，個(gè)性化針對(duì)性指導(dǎo)
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星級(jí)品質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
全天陪伴式督學(xué)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)營(yíng)前、開(kāi)營(yíng)中、結(jié)營(yíng)后精細(xì)化服務(wù)。
如何**提高英語(yǔ)整體水平
【聽(tīng)】
堅(jiān)持定期聽(tīng)一篇英文文章，長(zhǎng)度可根據(jù)自己的能力來(lái)定，邊聽(tīng)邊寫下聽(tīng)出來(lái)的單詞，爭(zhēng)取5遍之內(nèi)能夠?qū)懲?，再依照原文摘出不熟悉的生單詞，并背下來(lái)，這樣既能提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力，也能順便擴(kuò)大你的單詞量，是個(gè)一舉兩得的好辦法!
【說(shuō)】
學(xué)英語(yǔ)的較高境界是每時(shí)每刻心系英語(yǔ)!就是每天看到什么東西，都想說(shuō)出它的英文單詞，說(shuō)出的話，都盡量用英文再說(shuō)一次，忙的時(shí)候可以不必追究對(duì)錯(cuò)，盡量地說(shuō)就好了，養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，會(huì)讓你的英文水平大大提升!
【讀】
每天大聲地朗讀單詞，單詞數(shù)量還是根據(jù)自己的能力來(lái)定，不過(guò)一定要依照音標(biāo)，正確地朗讀，注意不要一個(gè)單詞同時(shí)朗讀很多遍，每個(gè)單詞兩三遍，按照順序讀，直到你能流利地全部一次讀下來(lái)為止，這樣對(duì)提高你英語(yǔ)口語(yǔ)的流利性和準(zhǔn)確度十分有效!
【寫】
寫英文也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)“光說(shuō)不練假把式”，有的人經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況，平時(shí)背的朗朗上口的英語(yǔ)單詞，一落到筆尖上就不會(huì)寫了，這就是由于平時(shí)寫作練的太少，不夠熟練引起的，所以，為了避免類似情況的出現(xiàn)，我們要經(jīng)常練習(xí)寫英文，同時(shí)提高英文書(shū)法，因?yàn)楹芏嘀写笮陀⑽目荚嚩际请娔X閱卷，如果書(shū)法很糟糕，投到電腦中無(wú)法辨別，豈不是白白丟了分?jǐn)?shù)!
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