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煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)好的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-02-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)困擾,來(lái)東方韓亞,馬上就能開(kāi)口說(shuō)專注于英語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)及服務(wù)點(diǎn)擊咨詢學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處日常交流:當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)校園,我們可能會(huì)遇到很多外國(guó)老師和外國(guó)學(xué)生。學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),就是要掌握優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)

  • 煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)好的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)

    解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)困擾,來(lái)東方韓亞,馬上就能開(kāi)口說(shuō)

    專注于英語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)及服務(wù)

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學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處

日常交流:當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)校園,我們可能會(huì)遇到很多外國(guó)老師和外國(guó)學(xué)生。學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),就是要掌握優(yōu)秀的英語(yǔ)口語(yǔ)技能,能夠正常地與他們學(xué)習(xí)和交流。掌握流利、地道的英語(yǔ)口語(yǔ)將極大地促進(jìn)我們與外國(guó)朋友的交流。例如:在課堂上,我們可以與外教進(jìn)行正常的交流,可以更好地接受和吸收外教教授的知識(shí)。課后,我們不僅可以提高英語(yǔ)表達(dá)能力,還可以了解一些外國(guó)的傳統(tǒng)和文化習(xí)俗,從而提高我們的自我修養(yǎng)。

日常英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

教材介紹

《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》是專為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的大型英語(yǔ)教程,是國(guó)際上**,最有影響的英語(yǔ)教材之一。教程的內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能。同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展,尤其強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)技能和英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。本書(shū)主要使用美國(guó)英語(yǔ),但是其內(nèi)容并不局限于某個(gè)國(guó)家、地區(qū)或文化,而是反應(yīng)了英語(yǔ)作為國(guó)際交流用語(yǔ)的豐富性和多元性。

適合人群

本教程綜合性比較強(qiáng),作為世界上**,最有影響力的教程之一,適合零基礎(chǔ)以上的想要綜合提高日常口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的人群。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)語(yǔ)言的流利性、靈活性與精確性,課程內(nèi)容涉及日常生活學(xué)習(xí)的方方面面,旨在培養(yǎng)綜合技能,主要活動(dòng)內(nèi)容包括:主題討論、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言功能、詞匯擴(kuò)展和語(yǔ)音訓(xùn)練,給予學(xué)生最大限度的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)者用比較流利、精確的英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,能夠熟悉多場(chǎng)景英語(yǔ)日常交流,讓學(xué)習(xí)者在任何話日??谡Z(yǔ)交際場(chǎng)合的話題中,都能夠流利地表達(dá)自己的見(jiàn)解。

學(xué)習(xí)方法

三位一體學(xué)習(xí),結(jié)合教材,光盤錄音,每日話題等預(yù)習(xí)資料進(jìn)行預(yù)習(xí),固定中外教按照周五次每天一節(jié)一對(duì)一課程進(jìn)行深化學(xué)習(xí),課后結(jié)合上課錄音,每日小結(jié),家庭作業(yè)等鞏固復(fù)習(xí)。

課程特色

一對(duì)一學(xué)習(xí),中外教相結(jié)合。課后小班加強(qiáng),輔導(dǎo)老師后續(xù)監(jiān)督輔導(dǎo)

零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

課程介紹

易說(shuō)堂零基礎(chǔ)課程,是專為零基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)計(jì)的,結(jié)合學(xué)員實(shí)際,從發(fā)音到能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話設(shè)計(jì)的課程。教材切合實(shí)際,中英文相結(jié)合,先從最基礎(chǔ)的音標(biāo)入手,在到各種情景式的簡(jiǎn)單日常會(huì)話,層層深入,深受學(xué)員喜愛(ài)。

適合人群

1. 完全沒(méi)有基礎(chǔ)、想從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的學(xué)員,因?yàn)榻滩陌ㄓ⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音、零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ);

2. 適合以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)但已經(jīng)大部分遺忘的學(xué)員,可幫助學(xué)員練習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí);

3. 適合英語(yǔ)基礎(chǔ)差、又想短時(shí)間內(nèi)提高口語(yǔ)交流能力的學(xué)員,因?yàn)榻滩淖⒅爻S镁湫筒倬毢蛨?chǎng)景模擬。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

涉及外貿(mào)每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容學(xué)習(xí),包括貿(mào)易往來(lái)、貿(mào)易實(shí)、貿(mào)易策略、貿(mào)易爭(zhēng)議、日常接待、現(xiàn)金業(yè)務(wù)、外匯業(yè)務(wù)等情景最常用的經(jīng)典句型和實(shí)戰(zhàn)會(huì)話等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

系統(tǒng)掌握英語(yǔ)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則,讓學(xué)員學(xué)會(huì)自己根據(jù)音標(biāo)讀出單詞。讓學(xué)生掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中最核心的詞匯、句型,掌握常見(jiàn)生活場(chǎng)景中的英語(yǔ)對(duì)話技巧。全面增強(qiáng)學(xué)員的英語(yǔ)語(yǔ)感,讓學(xué)員了解英語(yǔ)國(guó)家文化及英式思維方式。 幫助學(xué)員打好英語(yǔ)基礎(chǔ),增強(qiáng)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和信心,讓學(xué)員能運(yùn)用基礎(chǔ)英語(yǔ)與人交流并表達(dá)自己的想法。

學(xué)習(xí)方法

三位一體學(xué)習(xí),結(jié)合教材,光盤錄音,每日話題等預(yù)習(xí)資料進(jìn)行預(yù)習(xí),固定中外教按照周五次每天一節(jié)一對(duì)一課程進(jìn)行深化學(xué)習(xí),課后結(jié)合上課錄音,每日小結(jié),家庭作業(yè)等鞏固復(fù)習(xí)。

課程特色

教材中英結(jié)合,通俗易懂,課程針對(duì)完成零基礎(chǔ)學(xué)員進(jìn)行層層深入,一對(duì)一學(xué)習(xí),課后一對(duì)一助教監(jiān)督輔導(dǎo)。

商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介

參與商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí),親臨每一個(gè)商務(wù)場(chǎng)景,體驗(yàn)地道商務(wù)用語(yǔ);觸類旁通,學(xué)以致用,提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。

適合人群

適用于參加外企面試、接待外賓、參加國(guó)際會(huì)展和國(guó)外出差的學(xué)員,以及現(xiàn)在或未來(lái)從事外貿(mào)、外企、合資等需要跟外國(guó)客戶交流溝通的工作崗位的學(xué)員。

課程簡(jiǎn)介

商務(wù)英語(yǔ)系列叢書(shū)能夠幫助學(xué)員提升與外國(guó)人商務(wù)溝通交流的能力,通過(guò)親臨每一個(gè)商務(wù)場(chǎng)景,體驗(yàn)地道商務(wù)用語(yǔ),幫助學(xué)員強(qiáng)化全英文件資料的審閱理解能力、商務(wù)書(shū)信的書(shū)面表達(dá)能力、與外國(guó)人進(jìn)行商務(wù)談判的口語(yǔ)表達(dá)能力,與外國(guó)的商務(wù)合作伙伴暢通無(wú)阻地進(jìn)行溝通和交流。本系列叢書(shū)通過(guò)多主題外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)交流,從建立貿(mào)易往來(lái),再到貿(mào)易實(shí)務(wù)、貿(mào)易策略、國(guó)際結(jié)算等多方面來(lái)學(xué)習(xí)外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ),熟練運(yùn)用外貿(mào)口語(yǔ)進(jìn)行溝通交流。

外貿(mào)英語(yǔ)培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介

易說(shuō)堂外貿(mào)課程,讓你在外貿(mào)職場(chǎng)得心應(yīng)手。本課程從外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)交流,從建立貿(mào)易往來(lái),再到貿(mào)易實(shí)務(wù)、貿(mào)易策略、國(guó)際結(jié)算等多方面來(lái)學(xué)習(xí)外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ),熟練運(yùn)用外貿(mào)口語(yǔ)進(jìn)行溝通交流。

適合人群

從事貿(mào)易行業(yè),欲學(xué)習(xí)更多有關(guān)英語(yǔ)外貿(mào)知識(shí)的上班族;準(zhǔn)備從事外貿(mào)方面的創(chuàng)業(yè)者;外貿(mào)行業(yè)的就職者。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

涉及外貿(mào)每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容學(xué)習(xí),包括貿(mào)易往來(lái)、貿(mào)易實(shí)、貿(mào)易策略、貿(mào)易爭(zhēng)議、日常接待、現(xiàn)金業(yè)務(wù)、外匯業(yè)務(wù)等情景最常用的經(jīng)典句型和實(shí)戰(zhàn)會(huì)話等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)對(duì)外貿(mào)英語(yǔ)會(huì)話最真實(shí)的氛圍和全方位練習(xí)的機(jī)會(huì),從此告別“啞巴英語(yǔ)”,提高外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力,并且提高外貿(mào)人員的聽(tīng)力和寫(xiě)作能力。

學(xué)習(xí)方法

三位一體學(xué)習(xí),結(jié)合教材,光盤錄音,每日話題等預(yù)習(xí)資料進(jìn)行預(yù)習(xí),固定中外教按照周五次每天一節(jié)一對(duì)一課程進(jìn)行深化學(xué)習(xí),課后結(jié)合上課錄音,每日小結(jié),家庭作業(yè)等鞏固復(fù)習(xí)。

課程特色

外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),與外國(guó)人實(shí)戰(zhàn)練習(xí)“電話相談”。隨著通迅的發(fā)達(dá),與外國(guó)人的交流都通過(guò)電話完成。而只借助電話與外國(guó)人直接對(duì)話時(shí)需要高水準(zhǔn)的英語(yǔ)會(huì)話能力。E-say電話英語(yǔ)外教1:1授課,快速提高外貿(mào)英語(yǔ)相談能力。

面試英語(yǔ)培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介

提升英語(yǔ)面試能力,自信應(yīng)對(duì)各種面試難題,系統(tǒng)學(xué)習(xí)面試必備的英語(yǔ)口語(yǔ),做到胸有成竹,一舉拿下英語(yǔ)面試。

適合人群

希望應(yīng)聘外企或其他注重英語(yǔ)能力的企業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生或有工作經(jīng)驗(yàn)的工作者。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

《速成面試英語(yǔ)》課程將能讓您在最短的時(shí)間內(nèi)掌握面試英語(yǔ)的要點(diǎn)和常見(jiàn)問(wèn)題,以及各種答題技巧,讓您在面試時(shí)做到口語(yǔ)流利、表達(dá)清晰,給您的面試官留下完美印象,最終助您如愿地贏得心儀的職位。本課程共分為12個(gè)單元,形式上采用科學(xué)高效的“預(yù)習(xí)—上課—復(fù)習(xí)”學(xué)習(xí)模式,內(nèi)容包括面試準(zhǔn)備、自我介紹、求職原因等12個(gè)方面。其中,每個(gè)單元分別針對(duì)當(dāng)中的一個(gè)方面,提出會(huì)涉及的常見(jiàn)面試問(wèn)題,并給出相應(yīng)的解答范例。在結(jié)構(gòu)上,每個(gè)單元分為三大部分,分別對(duì)應(yīng)“預(yù)習(xí)—上課—復(fù)習(xí)”每個(gè)教學(xué)步驟的學(xué)習(xí)需要。每個(gè)單元將提供與單元學(xué)習(xí)主題相關(guān)的背景知識(shí)、近60個(gè)常見(jiàn)單詞和表達(dá),以及約15個(gè)實(shí)用句子。

口語(yǔ)學(xué)習(xí)的要訣

聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ),才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步:聽(tīng)?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ),在與外國(guó)人的實(shí)際交往中,就很難適應(yīng),甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。故意放慢語(yǔ)速時(shí),通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái),但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化(assimilation),減弱(reduction),連音(liaison)的現(xiàn)象。所以,聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力和會(huì)話極為重要。

東方韓亞4大優(yōu)勢(shì)

  • 全天候,隨時(shí)可學(xué)

    這是一場(chǎng)學(xué)習(xí)方式的革命! 不用再跑培訓(xùn)班,呆在家里,走在路上,在你能擠出的任何閑暇時(shí)間里,隨時(shí)隨地、輕**松就學(xué)一口流利英語(yǔ)!

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    世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子;人人都是限量版!我們負(fù)責(zé)幫您找到最適合你的學(xué)習(xí)方法和語(yǔ)言課程,讓你體驗(yàn)自己驚人的進(jìn)步奇效!

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    東方韓亞是語(yǔ)言一對(duì)一教學(xué)模式引進(jìn)機(jī)構(gòu),多年來(lái)我們只做一件事 語(yǔ)言培訓(xùn)!良好的社會(huì)聲譽(yù)和專業(yè)口碑值得您攜手全程信賴!

怎么從零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)

口語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)的終目的就是用來(lái)交流,多聽(tīng)多開(kāi)口才是比較好的方法,平時(shí)可以多看一些美劇,記住必須有雙語(yǔ)字幕的那種。

東方韓亞的學(xué)習(xí)理念

  • 01

    會(huì)寫(xiě)能讀不等于會(huì)說(shuō)

    學(xué)歷不等于能力。國(guó)內(nèi)有好多碩士博士、英語(yǔ)過(guò)了四級(jí)六級(jí)的人都說(shuō)不出流利的英語(yǔ)來(lái)!真正的英語(yǔ)口語(yǔ)與我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的英語(yǔ)是兩種完全不同的概念。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的,大部分都是書(shū)面英語(yǔ),而不是英語(yǔ)口語(yǔ)。學(xué)校里學(xué)到的英語(yǔ)主要是用來(lái)考試的,是以語(yǔ)法學(xué)習(xí)為主線的書(shū)面英語(yǔ)。一些英語(yǔ)很厲害的人可以很好的駕馭他們的“口語(yǔ)句子”,但那是外國(guó)人口頭交際上不怎么用的。

  • 02

    不要試圖說(shuō)完美無(wú)缺的英語(yǔ)

    我們很多人都有這樣的習(xí)慣:當(dāng)我們說(shuō)一句話的時(shí)候,每當(dāng)遇到詞匯或者語(yǔ)法表達(dá)上的漏洞的時(shí)候,當(dāng)醒悟過(guò)來(lái)的時(shí),總想把原來(lái)說(shuō)過(guò)的話修正過(guò)來(lái)。結(jié)果,修修補(bǔ)補(bǔ)到最后的英語(yǔ),就算是語(yǔ)法上正確了,卻毫不流暢,甚至讓人聽(tīng)起來(lái)很吃力。流暢的英語(yǔ)不是“糾正過(guò)的”不流利的英語(yǔ),不管怎么改進(jìn),口語(yǔ)本身已經(jīng)失去了它交際的功能,而成了語(yǔ)法課上的句子改錯(cuò)題,充其量它只不過(guò)是一種“改良過(guò)的”不流利的英語(yǔ)句子。在口語(yǔ)交流中,我們應(yīng)該允許口誤,允許有細(xì)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤,允許通過(guò)復(fù)述、重復(fù)和切換話題來(lái)彌補(bǔ)交流中的溝通障礙。畢竟,順暢流利才是第一位的。很多時(shí)候,幾個(gè)英語(yǔ)關(guān)鍵詞就能解決溝通問(wèn)題!

  • 03

    死記硬背學(xué)不會(huì)英語(yǔ)

    死記硬背階段是學(xué)英語(yǔ)入門階段才做的事。英語(yǔ)的口語(yǔ)句子是無(wú)窮多的,詞和詞的組合千變?nèi)f化,你不可能預(yù)先記住可能面臨的各種場(chǎng)景所需要用到詞匯和句子,也不可能預(yù)先判斷別人會(huì)問(wèn)什么樣的問(wèn)題,或者你會(huì)給出什么樣的答案,或者說(shuō)談話將如何進(jìn)行。

  • 04

    逐字翻譯練不出好英語(yǔ)

    不訓(xùn)練自己的英語(yǔ)思維是無(wú)法說(shuō)出地道英語(yǔ)的。因?yàn)椋⒄Z(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞句排列順序跟漢語(yǔ)不一樣。英語(yǔ)里很多核心詞和會(huì)話措辭在漢語(yǔ)里沒(méi)有相同的替代物。努力去翻譯句子的行為會(huì)在學(xué)習(xí)者的思想和語(yǔ)言之間豎立起一個(gè)障礙,讓你的注意力集中在你說(shuō)話的方式上,導(dǎo)致說(shuō)出來(lái)的只是一口不倫不類的中式英語(yǔ)。

  • 05

    不改變發(fā)音方式就無(wú)法說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)

    由于母語(yǔ)和方言對(duì)我們每個(gè)人的發(fā)音方式有著長(zhǎng)期而巨大的影響,因此,改變發(fā)音方式是一個(gè)困難的過(guò)程。我國(guó)的南方人大部分普通話說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn);外地人到了廣東,都覺(jué)得粵語(yǔ)難聽(tīng)難學(xué);這些語(yǔ)言現(xiàn)象的本質(zhì)都是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)新的語(yǔ)言時(shí),沒(méi)有改變?cè)瓉?lái)的發(fā)音方式。雖然訓(xùn)練新的發(fā)音習(xí)慣非一日之功,但通過(guò)刻苦模仿和反復(fù)練習(xí),我們還是可以實(shí)現(xiàn)發(fā)音肌肉及其發(fā)音習(xí)慣的靈活轉(zhuǎn)變。習(xí)慣的力量是巨大的,當(dāng)舊的發(fā)音習(xí)慣成為你的障礙的時(shí)候,拋開(kāi)它,以孩子呀呀學(xué)語(yǔ)的心態(tài)重新去學(xué)習(xí)另外一種語(yǔ)言的發(fā)音。

如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

口碑如何:群眾的眼睛是雪亮的,大家都說(shuō)好的才是真的好。多向周圍人打聽(tīng),做一個(gè)綜合評(píng)估。

韓亞外語(yǔ)--教學(xué)環(huán)境

  • 煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)好的英語(yǔ)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)
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東方韓亞(中國(guó))培訓(xùn)中心隸屬于東方韓亞(北京)國(guó)際文化交流有限公司。東方韓亞從業(yè)于1996年,以韓語(yǔ)培訓(xùn)起步,是全國(guó)較大的韓語(yǔ)全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東方韓亞專注于高考日語(yǔ)、韓語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)、俄語(yǔ)培訓(xùn)、德語(yǔ)培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)等小語(yǔ)種培訓(xùn)及服務(wù),憑借雄厚的師資力量和專業(yè)的教學(xué)品質(zhì),二十余年累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人次。東方韓亞以“成為令人尊敬的、有全國(guó)品牌影響力的小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)?!睘樵妇?,以學(xué)員為中心,以?shī)^斗者為本,做高品質(zhì)的課程,做有溫度的服務(wù),根據(jù)學(xué)員需要,提供語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)規(guī)劃、出國(guó)工作、境外服務(wù)、國(guó)內(nèi)工作推薦等服務(wù),是—站式、綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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