上虞大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪里好

大學(xué)生如何有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？

我們?cè)谏钪谐３Ｄ苈?tīng)到大家說(shuō)，十幾年的英語(yǔ)像白學(xué)了一樣，到底應(yīng)該如何有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方法上大多數(shù)人還是不夠了解。

技巧一：重視聽(tīng)力訓(xùn)練

語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律是“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”，但在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，有幾個(gè)人真正做到了？所以我要特別特別的強(qiáng)調(diào)：聽(tīng)力?。?！大家一定要重視聽(tīng)力訓(xùn)練，對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助的，聽(tīng)力也分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)。

大家一開(kāi)始**是精聽(tīng)，也就是逐字逐句的聽(tīng)，反復(fù)跟讀練習(xí)，直到搞定這個(gè)單詞或者句子，而泛聽(tīng)就是將自己浸泡在語(yǔ)言環(huán)境中，不管你聽(tīng)不聽(tīng)得懂，周?chē)錆M(mǎn)了英文，自己也就會(huì)熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)語(yǔ)感，為以后建立英語(yǔ)思維奠定基礎(chǔ)。

技巧二：重視英語(yǔ)發(fā)音

相信不少人有這樣的經(jīng)歷，在和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，他聽(tīng)不懂，就特別尷尬；其實(shí)這就是英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，就像大家在聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)中文的時(shí)候，有時(shí)候我們也聽(tīng)不懂；這就是同樣的道理，所以大家一定要重視起來(lái)，慢慢糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音。

練習(xí)發(fā)音就是既要讀又要說(shuō)，邊聽(tīng)邊說(shuō)，直到自己的發(fā)音與所聽(tīng)到的發(fā)音相似后再進(jìn)行下一句，在自己的日常生活中也要隨時(shí)隨地養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，多說(shuō)多練，發(fā)音問(wèn)題也就慢慢解決了。

技巧三：尋找專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)

其實(shí)在國(guó)內(nèi)，大家學(xué)習(xí)口語(yǔ)的資源還是比較有限的，尤其在語(yǔ)言環(huán)境方面，很難保證純英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，另外在口語(yǔ)發(fā)音方面，很多時(shí)候自己聽(tīng)不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候就需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。