近幾年，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們教育觀念的改變，越來越多的中國(guó)家長(zhǎng)選擇將孩子送往國(guó)外留學(xué)深造。其中，澳大利亞憑借著良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平吸引著眾多學(xué)生家長(zhǎng)的目光，北京馬同學(xué)的父母就是其中之一。

馬同學(xué)的父母經(jīng)商多年，一直希望兒子能出國(guó)深造，以后可以接他們的班，他們綜合考慮后想把兒子送到澳大利亞留學(xué)。不過一開始馬同學(xué)對(duì)留學(xué)這件事還比較猶豫，他有點(diǎn)舍不得父母和同學(xué)并且對(duì)澳洲還比較陌生。為此，父母特意帶著他去往澳大利亞墨爾本，參觀了幾所知名的中學(xué)，過程中馬同學(xué)被澳洲中學(xué)美麗的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施以及豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)所深深地吸引，在父母的鼓勵(lì)下，他終于決定留學(xué)。一家三口考慮再三后，把墨爾本的衛(wèi)斯理中學(xué)作為申請(qǐng)就讀的學(xué)校。

墨爾本衛(wèi)斯理中學(xué)是澳大利亞一所著名的中學(xué)，不過申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校需要進(jìn)行AEAS測(cè)試，這讓英語普通的馬同學(xué)有點(diǎn)不知所措，于是他在網(wǎng)上搜索了AEAS的相關(guān)資料，優(yōu)朗國(guó)際英語此時(shí)映入了他的眼簾。**仔細(xì)的了解，他得知了優(yōu)朗國(guó)際英語是一家專業(yè)從事AEAS培訓(xùn)多年的學(xué)校，成功幫助了廣大學(xué)生取得了滿意的AEAS成績(jī)并順利留學(xué)。**與網(wǎng)站客服人員的咨詢，馬同學(xué)感覺到優(yōu)朗英語的服務(wù)十分耐心且非常專業(yè)，為了培訓(xùn)的質(zhì)量他和父母馬上來到了杭州對(duì)學(xué)校實(shí)地考察。一下飛機(jī)，優(yōu)朗英語便**電話和短信把學(xué)校的詳細(xì)地址和路線告訴了他們，到達(dá)學(xué)校后，優(yōu)朗的工作人員熱情地接待了他們，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人則向他們?cè)敿?xì)地介紹了學(xué)校的AEAS課程，此番實(shí)地參觀后，一家人對(duì)優(yōu)朗英語十分滿意，他們決定讓馬同學(xué)接受優(yōu)朗的培訓(xùn)。

優(yōu)朗英語根據(jù)馬同學(xué)的英語基礎(chǔ)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給其提供了50小時(shí)的網(wǎng)課一對(duì)一課程，AEAS課程包括了詞匯、閱讀、寫作、聽力、口語等方面的綜合運(yùn)用能力，這不僅需要學(xué)生自己刻苦地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，更需要授課老師系統(tǒng)化的精心教學(xué)。負(fù)責(zé)馬同學(xué)課程的兩位老師擁有多年AEAS培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，他們各自分工，**英語知識(shí)耐心的講解以及針對(duì)性的真題練習(xí)，讓他提前適應(yīng)澳洲英語的語境并熟悉相關(guān)答題技巧。隨著學(xué)習(xí)的逐步深入，伴隨著老師的耐心授課和積極鼓勵(lì)，馬同學(xué)的英語綜合能力和自信心都在不斷的提高，付出總有回報(bào)，馬同學(xué)在AEAS考試中取得了語言60分的不錯(cuò)成績(jī)，這一成績(jī)保證了他能順利的被衛(wèi)斯理中學(xué)錄取，這讓他和父母都非常開心。

馬同學(xué)非常感謝優(yōu)朗英語的培訓(xùn)輔導(dǎo)，在優(yōu)朗英語這50小時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)他來說有著蛻變的意義，在這里他不僅收獲了豐富的詞匯、流利的口語、開闊的視角，更培養(yǎng)了獨(dú)立解決難題的能力。7月，馬同學(xué)已經(jīng)踏上留學(xué)之路，相信他一定能夠憑著不懈的努力，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來的美好的期許！

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