南昌初級英語口語學習-新東方常規(guī)英語口語輔導課程

優(yōu)秀的專業(yè)教師團隊 中外教結(jié)合的授課模式

（南昌初級英語口語學習）

（南昌初級英語口語學習）英語口語學習的重要性

語言本來是交流工具，口語交流是重要的普遍的交流方式，因此英語口語的重要性不言而喻。然而現(xiàn)實的英語教學中，口語往往得不到應有的重視。原因當然很多，首先是高考基本不考口語，導致師生的不重視。其次班大人多，沒有口語交際的語言環(huán)境。

準確地識讀單詞——再**視覺神經(jīng)傳到大腦神經(jīng)中樞——大腦神經(jīng)樞發(fā)揮發(fā)音系統(tǒng)準確地發(fā)出語音。在連貫的、系統(tǒng)的、成篇的、不間斷地識記——口語中，視覺準確捕捉單詞的能力，視覺神經(jīng)準確、迅速的傳導能力腦神經(jīng)系統(tǒng)對發(fā)音系統(tǒng)的指揮調(diào)控能力等，均能得到扎扎實實的培養(yǎng)和提高。同樣的道理，英語口語能夠體現(xiàn)出英語教學的內(nèi)化真諦，大量準確的口語能夠促進聽力和口語的進一步完善；有益的口語更能夠充分提高閱讀和寫作水平。

1、口語能夠幫助學生豐富詞匯量。

孤立的單詞不容易記，而語句、文章是有情節(jié)的，詞放在句子里，聯(lián)系上下更便于識記。學生經(jīng)?？谡Z，接觸到的生詞、句式日益增多。這對學生靈活運用常用詞以及短語十分有益。實踐證明，英語表達能力強的學生都善于口語，**口語積累詞匯。

2、口語可以促進學生聽力和思維能力的發(fā)展

教師范讀或播放課文錄音，能使學生保持高度的注意力，喚起他們的感知和想象。這些具體的形象既能幫助學生增強對詞匯和語言結(jié)構(gòu)的記憶，又能增強學生的語感。學生示范口語可以用于新課之始，也可在熟悉新詞語之后進行。

3、口語能提高口語表達能力

學英語只有開始時就注意語音、語調(diào)，大膽效仿，及時糾正口型和舌位，才能講出標準的英語 ， 對于學生的英語口語表達能力的培養(yǎng)，口語訓練就更為重要了。其作用有二：其一，如前所述，口語訓練有助于學生沖破心理障礙。學生敢于大聲口語英語課文，就敢于開口說英語。經(jīng)過學習和練習，學生將不再是會英語的“啞巴”。其二，反復大聲口語英語課文，特別是長期堅持以后，能夠使學生形成一定的語感，并初步養(yǎng)成用英語思維的習慣。

4、口語訓練有助于培養(yǎng)學生的語感

學習語言就必須培養(yǎng)語感，語感對學好一門語言起了很重要的作用。語感它強調(diào)**對語言文字的直覺感受，終達到語言文字快速領悟的境界，是構(gòu)成一個人英語素質(zhì)的核心因素。而語感是由后天的培養(yǎng)而產(chǎn)生起來的，在言語實踐中，聽覺、視覺等各種感官**與語言材料的接觸中，不斷積累語言知識，體會出其語音、語義、語調(diào)及語氣，日積月累，便逐漸培養(yǎng)了對語言的感知。

5、口語能提升英語寫作水平

選進教材里的對話和文章都是具有典型的代表文體。依照《新課程標準》的精神，中學生要能夠?qū)懗雠c教材內(nèi)容相應文體的文章，而且要做到文體規(guī)范，語句通順。如果沒有口語，沒有對各種文體的了解和熟悉，就不可能掌握各種文體的寫作要領，又怎么能寫出符合這些文體要求的文章呢？反過來，有了口語就能更快達到中學生英語寫作水平提高的教學目標。作為一個中學生，多口語英語范文（尤其是背誦）對寫作是十分有益。

南昌初級英語口語學習-新東方英語簡介：

新東方國際英語創(chuàng)立于1998年，是新東方教育旗下的高端英語培訓機構(gòu)，為成人和企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的英語培訓服務。目前已在全國50多個城市開設了100多家培訓中心。每年協(xié)助數(shù)以萬計的人提高英語水平，已經(jīng)有超過300000人實現(xiàn)流利英語脫口而出的夢想。新東方國際英語以實用為導向，注重口語聽力等實用型英語能力的培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋職場英語、旅游英語、商務英語、出國英語、社交英語、面試英語，還為企業(yè)提供英語培訓服務。

新東方國際英語倡導“Better English Better Life”。從流利英語到點亮人生夢想，新東方國際英語不僅幫助學員們開口說英語，更幫助學員們獲得出色的職場能力、更豐富的商務社交、更寬廣的國際化視野。為無數(shù)人的職場夢想插上雙翼，勾勒更加精彩的未來。

（南昌初級英語口語學習）

【品牌愿景】

我們相信，學好英語的本質(zhì)在于習慣與堅持，更相信學好英語的過程，能積蓄改變?nèi)松哪芰?/span>。

【品牌使命】

我們致力于以科學嚴謹?shù)慕虒W理念和方法，生動的學習體驗和全面的聯(lián)結(jié)陪伴，讓習慣成為自然，讓堅持不再艱難，從而讓改變成為不止于英語的超越。

【品牌特質(zhì)】

想象力（我們看待語言學習的視角）

連結(jié)力（我們實踐語言學習的方式）

能動力（我們對語言能量的傳遞）

【對潛在人群與初體驗人群的承諾】

潛在人群：在新東方，英語不再是單調(diào)的讀寫聽說，而是隨時隨心自如交流的快樂。在新東方，英語更不是一個分數(shù) 一個結(jié)果，而是充分感受過程的收獲，在過程中看到能力的提升，感受習慣的養(yǎng)成，在過程中不斷接近理想的自我。（Beyond the “English” in your mindset）

初體驗人群：在新東方，學好英語是每一天的堅持，是每一次交流的用心感受，是每一點進步的不忘初衷。在新東方，我們陪伴你堅持，引導你感受，理解你的初衷，更期待你的成就。因為我們之間不只是英語，而是渴望與你分享驚喜。因為你的改變也不止于英語，更是成為不一樣的自己。（Beyond good English）

南昌初級英語口語學習-新東方英語，學習、生活 同樣精彩！

設定8大級別，根據(jù)不同的英語水平制定學習目標，涵蓋了從英語入門到英語專家級不同階段的英語學習設置。

【課程級別設置】

Icebreaker ( 入門級 )

能夠使用少量的詞匯和語法，進行一些簡短的日常對話。

Threshold ( 基礎級 )

能夠就自己的興趣和觀點進行簡單英語對話。

Beginner ( 進階級 )

能夠正確運用語言結(jié)構(gòu)，用簡單句表達相關(guān)個人信息，具備在國外生活的基本語言能力。

Lower Intermediate ( 中級 )

可運用簡單句型描述日常生活，能夠與外國友人自如交流。

Business Intermediate ( 商務進階級 )

將在典型的商務環(huán)境中提高和加強商務用詞。內(nèi)容涉及服務業(yè)、制造業(yè)、市場與銷售、金融等。

Intermediate ( 中高級 )

能夠在絕大部分的場景中熟練交流，熟悉語言結(jié)構(gòu)，并掌握在工作環(huán)境中的英語運用能力。

Business Advanced ( 商務高級 )

圍繞商務談判、策略制定、商業(yè)計劃等項目進行學習，注重商務表達能力培養(yǎng)。

Advanced ( 專家級 )

口語達到一般母語為英語的人的表達水平，且能進行復雜的學術(shù)討論。

【課程級別描述】

非使用者

除了少數(shù)幾個單詞以外，基本上沒有能力使用英語

間歇使用著

只有在非常熟悉的領域才能夠進行很基本的溝通和交流。以單詞或短語傳達基本信息為多。

有限使用者

只限在本身熟悉的領域運用，并只掌握基本用法，在理解誒和表達方面經(jīng)常遇到困難，無法使用復雜句子。

普通使用者

能部分運用英語，多數(shù)時候能夠明白總體意思，但可能會出許多錯誤，對于本身熟悉的領域，基本溝通應

該不成問題。

稱職使用者

能夠運用與理解比較復雜的句子，有時候用法不準確，不恰當，理解有誤，對在熟悉領域的課題則表現(xiàn)更好。

良好使用者

有能力運用英語，一般而言，善于理解，運用復雜語言，并能夠理解詳細的論證。

優(yōu)秀使用者

能充分自如運用英語，能夠針對復雜課題很好的進行仔細論證

卓越使用者

能完全自如運用英語，用詞準確，口語流利，溝通無障礙

【Tutor個性化輔導 CRM follow up 記錄】

一、由語言指導定期提供的

二、針對其學習方法, 學習進度, 以及學習內(nèi)容進行

三、幫助學生根據(jù)新東方正確學習方法進 行學習，糾正其錯誤的學習觀念

四、支持其完成個性化的畢業(yè)演講課題

五、每一次follow-up都由tutor紀錄在CRM系統(tǒng)中，便于查看

【共同超越】

以共同超越的能量和信心為成長體驗

新東方英語為廣泛的個體創(chuàng)造自由分享的學習環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵，共同進步的成長路徑，在群體的能量中讓習慣與堅持成為不只是學好英語的動因，更是自我超越、改變?nèi)松膭恿Α?/span>

以上就是“南昌新東方英語”的課程信息介紹，如果還想要了解更多有關(guān)英語學習課程的全部費用或者其他課程的話，可以登錄我們的網(wǎng)站進行瀏覽查詢：教育聯(lián)展網(wǎng)以及中華網(wǎng)考試?；蛘邠艽蛭覀兊淖稍儫峋€。

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