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合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)_地址_電話_費(fèi)用

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)。英語(yǔ)口語(yǔ)是你和別人交流的工具。但是,現(xiàn)在國(guó)家在中學(xué)階段普遍不重視口語(yǔ),比如,全國(guó)高考中就沒(méi)有口語(yǔ)部分的直接考察。如果你現(xiàn)在僅是中學(xué)生,大可不必在口語(yǔ)上花太多時(shí)間,大如果是大學(xué)生,就必須重視起來(lái)了。 合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)。

合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)-新東方常規(guī)英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)課程


顧問(wèn)式全程指導(dǎo)和教練式的悉心陪伴


合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)

(合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo))

(合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo))英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性

英語(yǔ)口語(yǔ)是你和別人交流的工具。但是,現(xiàn)在國(guó)家在中學(xué)階段普遍不重視口語(yǔ),比如,全國(guó)高考中就沒(méi)有口語(yǔ)部分的直接考察。如果你現(xiàn)在僅是中學(xué)生,大可不必在口語(yǔ)上花太多時(shí)間,大如果是大學(xué)生,就必須重視起來(lái)了。


一直以來(lái),大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主,為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語(yǔ)考試,在多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語(yǔ)法方面的知識(shí),能運(yùn)用英語(yǔ)流暢地進(jìn)行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多?!皢“汀庇⒄Z(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)** 大的障礙。 說(shuō)到底,英語(yǔ)口語(yǔ)是一種技能,尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),我國(guó)與國(guó)際的交流越來(lái)越緊密,學(xué)習(xí)實(shí)用的口語(yǔ)知識(shí),可以應(yīng)對(duì)工作、商務(wù)、出國(guó)等方面遇到的問(wèn)題。 作為現(xiàn)代都市人,我們沒(méi)有理由回避或者拒絕學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),反而應(yīng)該盡早學(xué)習(xí),掌握多一門(mén)技能,這對(duì)于增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力十分有用,口語(yǔ)應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展成為一種學(xué)習(xí)趨勢(shì)。


一般口語(yǔ)突破法:

1、初學(xué)階段模仿是關(guān)鍵。只有掌握真正地道的英美口音,才可能徹底擺脫困擾了中國(guó)人多年的中國(guó)式的發(fā)音,才能從根本上感覺(jué)到英語(yǔ)語(yǔ)言的韻味。


2、快速標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音是法寶。很多人習(xí)慣用慢速的英語(yǔ)和別人交流。其根本原因在于他們已經(jīng)習(xí)慣了一邊思考漢語(yǔ)一邊翻譯自己所想表達(dá)的語(yǔ)言。加上平時(shí)就習(xí)慣用很慢的語(yǔ)速來(lái)說(shuō)英語(yǔ),效果自然就很糟糕。如果我們平時(shí)多鍛煉用快速標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)話,情況很快就會(huì)好起來(lái)。**后達(dá)到無(wú)需動(dòng)腦、只需動(dòng)嘴的目標(biāo)。


3、加強(qiáng)朗讀,增強(qiáng)語(yǔ)感。品味語(yǔ)句,體會(huì)語(yǔ)感。背誦課文,深化語(yǔ)感。


合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)-新東方英語(yǔ)簡(jiǎn)介:

新東方英語(yǔ)創(chuàng)立于1998年,以英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)為核心,為7周歲以上人群提供以實(shí)用為導(dǎo)向的中外教結(jié)合英語(yǔ)課程及相關(guān)服務(wù)。產(chǎn)品線包括:通用英語(yǔ)、青少英語(yǔ)、在線英語(yǔ)、出國(guó)考試英語(yǔ)?;诳茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和豐富多元的學(xué)習(xí)形式,新東方**創(chuàng)造開(kāi)放融合的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣泛聯(lián)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)素養(yǎng)的漸進(jìn)提升,帶來(lái)融入生活的英語(yǔ)體驗(yàn),從而讓語(yǔ)言能力助力自在分享,讓語(yǔ)言能量激發(fā)共同堅(jiān)持。目前,新東方英語(yǔ)在全國(guó)61個(gè)城市擁有149所培訓(xùn)中心,幫助近百萬(wàn)名學(xué)員自信說(shuō)英語(yǔ)。

合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)

(合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo))


【品牌愿景】

我們相信,學(xué)好英語(yǔ)的本質(zhì)在于習(xí)慣與堅(jiān)持,更相信學(xué)好英語(yǔ)的過(guò)程,積蓄改變?nèi)松哪芰?/span>。


【品牌使命】

我們致力于以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念和方法,生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和全面的聯(lián)結(jié)陪伴,讓習(xí)慣成為自然,讓堅(jiān)持不再艱難,從而讓改變成為不止于英語(yǔ)的超越。


【品牌特質(zhì)】

想象力(我們看待語(yǔ)言學(xué)習(xí)的視角)

連結(jié)力(我們實(shí)踐語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方式)

能動(dòng)力(我們對(duì)語(yǔ)言能量的傳遞)


【對(duì)潛在人群與初體驗(yàn)人群的承諾】

潛在人群:在新東方,英語(yǔ)不再是單調(diào)的讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō),而是隨時(shí)隨心自如交流的快樂(lè)。在新東方,英語(yǔ)更不是一個(gè)分?jǐn)?shù) 一個(gè)結(jié)果,而是充分感受過(guò)程的收獲,在過(guò)程中看到能力的提升,感受習(xí)慣的養(yǎng)成,在過(guò)程中不斷接近理想的自我。(Beyond the “English” in your mindset)


初體驗(yàn)人群:在新東方,學(xué)好英語(yǔ)是每一天的堅(jiān)持,是每一次交流的用心感受,是每一點(diǎn)進(jìn)步的不忘初衷。在新東方,我們陪伴你堅(jiān)持,引導(dǎo)你感受,理解你的初衷,更期待你的成就。因?yàn)槲覀冎g不只是英語(yǔ),而是渴望與你分享驚喜。因?yàn)槟愕母淖円膊恢褂谟⒄Z(yǔ),更是成為不一樣的自己。(Beyond good English)


合肥在線英語(yǔ)輔導(dǎo)-新東方英語(yǔ),學(xué)習(xí)、生活 同樣精彩!


設(shè)定8大級(jí)別,根據(jù)不同的英語(yǔ)水平制定學(xué)習(xí)目標(biāo),涵蓋了從英語(yǔ)入門(mén)到英語(yǔ)專家級(jí)不同階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)設(shè)置。


【課程級(jí)別設(shè)置】

Icebreaker ( 入門(mén)級(jí) )

能夠使用少量的詞匯和語(yǔ)法,進(jìn)行一些簡(jiǎn)短的日常對(duì)話。

Threshold ( 基礎(chǔ)級(jí) )

能夠就自己的興趣和觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)對(duì)話。

Beginner ( 進(jìn)階級(jí) )

能夠正確運(yùn)用語(yǔ)言結(jié)構(gòu),用簡(jiǎn)單句表達(dá)相關(guān)個(gè)人信息,具備在國(guó)外生活的基本語(yǔ)言能力。

Lower Intermediate ( 中級(jí) )

可運(yùn)用簡(jiǎn)單句型描述日常生活,能夠與外國(guó)友人自如交流。

Business Intermediate ( 商務(wù)進(jìn)階級(jí) )

將在典型的商務(wù)環(huán)境中提高和加強(qiáng)商務(wù)用詞。內(nèi)容涉及服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、市場(chǎng)與銷售、金融等。

Intermediate ( 中高級(jí) )

能夠在絕大部分的場(chǎng)景中熟練交流,熟悉語(yǔ)言結(jié)構(gòu),并掌握在工作環(huán)境中的英語(yǔ)運(yùn)用能力。

Business Advanced ( 商務(wù)高級(jí) )

圍繞商務(wù)談判、策略制定、商業(yè)計(jì)劃等項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),注重商務(wù)表達(dá)能力培養(yǎng)。

Advanced ( 專家級(jí) )

口語(yǔ)達(dá)到一般母語(yǔ)為英語(yǔ)的人的表達(dá)水平,且能進(jìn)行復(fù)雜的學(xué)術(shù)討論。


【課程級(jí)別描述】

非使用者

除了少數(shù)幾個(gè)單詞以外,基本上沒(méi)有能力使用英語(yǔ)

間歇使用著

只有在非常熟悉的領(lǐng)域才能夠進(jìn)行很基本的溝通和交流。以單詞或短語(yǔ)傳達(dá)基本信息為多。

有限使用者

只限在本身熟悉的領(lǐng)域運(yùn)用,并只掌握基本用法,在理解誒和表達(dá)方面經(jīng)常遇到困難,無(wú)法使用復(fù)雜句子。

普通使用者

能部分運(yùn)用英語(yǔ),多數(shù)時(shí)候能夠明白總體意思,但可能會(huì)出許多錯(cuò)誤,對(duì)于本身熟悉的領(lǐng)域,基本溝通應(yīng)

該不成問(wèn)題。

稱職使用者

能夠運(yùn)用與理解比較復(fù)雜的句子,有時(shí)候用法不準(zhǔn)確,不恰當(dāng),理解有誤,對(duì)在熟悉領(lǐng)域的課題則表現(xiàn)更好。

良好使用者

有能力運(yùn)用英語(yǔ),一般而言,善于理解,運(yùn)用復(fù)雜語(yǔ)言,并能夠理解詳細(xì)的論證。

優(yōu)秀使用者

能充分自如運(yùn)用英語(yǔ),能夠針對(duì)復(fù)雜課題很好的進(jìn)行仔細(xì)論證

卓越使用者

能完全自如運(yùn)用英語(yǔ),用詞準(zhǔn)確,口語(yǔ)流利,溝通無(wú)障礙


【Tutor個(gè)性化輔導(dǎo) CRM follow up 記錄】

一、由語(yǔ)言指導(dǎo)定期提供的

二、針對(duì)其學(xué)習(xí)方法, 學(xué)習(xí)進(jìn)度, 以及學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行

三、幫助學(xué)生根據(jù)新東方正確學(xué)習(xí)方法進(jìn) 行學(xué)習(xí),糾正其錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念

四、支持其完成個(gè)性化的畢業(yè)演講課題

五、每一次follow-up都由tutor紀(jì)錄在CRM系統(tǒng)中,便于查看


【全程陪伴】

以全程陪伴式引導(dǎo)為情感體驗(yàn)

新東方英語(yǔ)以中外教結(jié)合的授課模式,顧問(wèn)式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心陪伴,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無(wú)依的盲目探索,而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。


以上就是“合肥新東方英語(yǔ)”的課程信息介紹,如果還想要了解更多有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程全部費(fèi)用或者其他課程的話,可以登錄我們的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽查詢:教育聯(lián)展網(wǎng)以及中華網(wǎng)考試?;蛘邠艽蛭覀兊淖稍儫峋€。

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