天津新勵(lì)成口才培訓(xùn) 天津?yàn)I海新區(qū)口才培訓(xùn) 天津?yàn)I海新區(qū)演講口才培訓(xùn)班

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2023-11-16

導(dǎo)語概要

新勵(lì)成口才培訓(xùn)專注于演講口才、當(dāng)眾講話、高情商溝通、主持人表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)力口才、心理素質(zhì)、形象禮儀培訓(xùn)等課程，18年口才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，已在全國80+個(gè)城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心！如果你在人多場(chǎng)合不敢說話，沒重點(diǎn)、沒邏輯……來新勵(lì)成吧！專業(yè)提高一小步，人生大跨步！

天津新勵(lì)成口才培訓(xùn)

告別不善言談讓你會(huì)說巧說
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如何提高口才能力？

提高口才能力需要練習(xí)和精心的準(zhǔn)備。以下是一些具體的方法：
1、多讀、多背：通過閱讀和背誦優(yōu)秀的文章、詩歌等，可以提高自己的語言表達(dá)能力。這有助于培養(yǎng)語感，并學(xué)習(xí)到更多的詞匯和表達(dá)方式。
2、多說：與朋友、家人或同事交流是提高口才能力的有效方法?？梢試L試發(fā)表對(duì)某個(gè)話題的看法，或者分享自己的經(jīng)歷和感受。在公眾場(chǎng)合發(fā)言也可以極大地鍛煉自己的口才。

好口才高情商

NO.8

科學(xué)課程體系滿足不同口才需求

Curriculum elements

NO.2

《當(dāng)眾講話》

17年經(jīng)典課程，幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景特訓(xùn)課程素材，互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信
《高情商溝通》

了解人性底層邏輯，5大需求達(dá)成溝通目的修煉人際關(guān)系秘籍，提高情商，更受人歡迎7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花，讓溝通更加高效
《DISC性格溝通科學(xué)》

了解性格心理學(xué)及性格分類，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己；訓(xùn)練式教學(xué)，學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征；運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力
《演講藝術(shù)》

培養(yǎng)“寫、互、講”能力，演講更具專業(yè)性；實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況，提升控場(chǎng)應(yīng)變能力；規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)
《心理素質(zhì)》

正確解讀情緒，加強(qiáng)情緒管理能力，改善關(guān)系；運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒，建立正向心錨；挖掘自我驅(qū)動(dòng)力，打破限制性信念，改善狀態(tài)
《科學(xué)發(fā)聲》

把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴，說話張弛有度；“提打挺松”發(fā)聲4步曲，提升聲音表現(xiàn)力；塑造聲音形象，改善鄉(xiāng)音，讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
《說服力銷售》

深入學(xué)習(xí)顧問式銷售方法，系統(tǒng)提升銷售能力學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則，培養(yǎng)營銷型思維 14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練，強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
《領(lǐng) 導(dǎo)力口才》

運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)7大力量，做有狀態(tài)、有結(jié)果的上司；學(xué)習(xí)有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)法則，擺脫上司“忙和累”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練領(lǐng) 導(dǎo)者路演式表達(dá)方法，建立強(qiáng)大信念
《影響力導(dǎo)師班》

深入探索影響力4大層次，打造卓越導(dǎo)師個(gè)人品牌；萃取個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練課程條理性、邏輯性開發(fā)思維授課、輔導(dǎo)、演練，以導(dǎo)師身份實(shí)操完成課程考核
《生命的綻放》

激活生命資源，撫平內(nèi)在創(chuàng)傷，走向高維人生；引領(lǐng)探索生命資源，開啟內(nèi)在潛能的處世智慧；擺脫受害者模式，跳出頭腦陷阱，發(fā)現(xiàn)生命恩典

演講如何把握節(jié)奏？

1、變化語調(diào)：通過使用不同的語調(diào)，可以更好地表達(dá)演講中的不同部分。例如，使用高音調(diào)可以表達(dá)強(qiáng)調(diào)或重要的信息，使用低音調(diào)可以表達(dá)情感或嚴(yán)肅的信息。
2、運(yùn)用情感：通過運(yùn)用情感可以更好地控制演講的節(jié)奏。情感可以感染聽眾，使演講更加生動(dòng)和有力。
3、注意呼吸：呼吸是控制演講節(jié)奏的重要因素之一。通過深呼吸可以放松身體和大腦，從而更好地控制語調(diào)和情感。
4、練習(xí)演講：通過練習(xí)可以更好地掌握演講的節(jié)奏?？梢栽诰毩?xí)中模擬演講的場(chǎng)景和聽眾的反應(yīng)，從而更好地掌握演講的節(jié)奏。

新勵(lì)成口才培訓(xùn)，離成功更進(jìn)一步

認(rèn)識(shí)自我，提高自信

經(jīng)過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信。
表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服

表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒。
場(chǎng)景再現(xiàn)，身臨其境

經(jīng) 過五覺訓(xùn) 練、場(chǎng) 景刻畫，從中練習(xí) 體驗(yàn)、感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受。
對(duì)話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)

針對(duì)講話溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話者興趣的情況，當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化，讓你的語言更生動(dòng)活潑！
表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn)

經(jīng)過場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩，經(jīng)過加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力！
欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)

欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能經(jīng)過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然！

少兒有必要上口才班嗎？

如果孩子有興趣學(xué)習(xí)口才，并且家長(zhǎng)希望孩子能夠更好地表達(dá)自己、增強(qiáng)自信心、提高人際交往能力，那么參加口才班可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通過專業(yè)的口才訓(xùn)練，孩子可以學(xué)習(xí)到正確的發(fā)音、語調(diào)、語速、節(jié)奏等語言表達(dá)技巧，以及如何與聽眾進(jìn)行眼神交流、肢體語言等溝通技巧。

擁有獨(dú)立完善的課程研發(fā)體系
已獲多項(xiàng)專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證

課程立項(xiàng)
前期海量調(diào)研，敲定研發(fā)計(jì)劃
課程研發(fā)
研究院獨(dú)立研發(fā)課程，反復(fù)打磨
課程審核
經(jīng)過10大要素5大角度評(píng)審課程
課程標(biāo)準(zhǔn)化
教研中心統(tǒng)籌講師培訓(xùn)、考核
內(nèi)測(cè)推出
邀請(qǐng)內(nèi)測(cè)體驗(yàn)，多維度考核上線

環(huán)境圖

和他人交流時(shí)哪些話讓人反感？

1、打斷和干擾：當(dāng)我們?cè)诤退私涣鲿r(shí)，打斷和干擾可能會(huì)讓人感到不舒服和不被尊重。這些話可能會(huì)打斷我們的思路，讓我們感到困惑和不安。
2、不尊重他人的觀點(diǎn)：當(dāng)我們聽到他人的觀點(diǎn)時(shí)，如果不尊重他人的觀點(diǎn)，可能會(huì)讓人感到不舒服和不被尊重。這些話可能會(huì)引起爭(zhēng)執(zhí)和沖突，讓我們感到疲憊和不愉快。

天津新勵(lì)成教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

新勵(lì)成機(jī)構(gòu)性質(zhì)：新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。

新勵(lì)成機(jī)構(gòu)發(fā)展：公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù)，經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展，已在全國80+個(gè)城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心，形成遍布全國的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系，多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。

新勵(lì)成機(jī)構(gòu)力量：新勵(lì)成的專業(yè)師資力量雄厚，累計(jì)培養(yǎng)了310+講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，累計(jì)為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。

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