大連少兒口才培訓
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-10-27
線上少兒口才培訓選擇哪家機構，小編在這里為您推薦大連少年領袖口才培訓學校，少年領袖口才培訓學校，專注4-14歲孩子口才培訓，結合了東西方先進的教育理念更獨擁雄厚的師資力量、優(yōu)質的服務團隊、高效的教育方法以及完善的管理制度。僅供參考
少兒口才課程體系
Course outline-
第1部分
幼兒口才
·幼兒朗誦半年
·讓孩子學會流利表達
·幼兒故事半年
·培養(yǎng)開朗、樂觀性格
·幼兒表演半年
·讓孩子變得自信、大方
·國學啟蒙半年
·有更多舞臺鍛煉機會
·舞臺表演
·讓孩子健康、快樂成長
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第2部分
少兒口才
·朗誦表演半年
·提升朗誦水平
·臺詞故事半年
·提升舞臺臺詞功底
·演講國學半年
·提升國學文化素養(yǎng)
·主持即興表達半年
·提升主持水平
·舞臺表演
·有更多舞臺鍛煉機會
少年領袖線上少兒口才有哪些特色？
少年領袖口才針對4-14少年兒童專門打造的學習課程，老師容易教，學生容易學 ，很好掌握。 讓孩子在眾人面前侃侃而談、讓孩子的語言收放自如。讓孩子能言善辯。
完整的口才訓練體系針對兒童的高效學習方法，可以幫助孩子從對口才學習不感興趣到感興趣 ,再到熱愛學習口才 ,一步步引導學員打開語言天賦的大門,提升孩子的語言表達能力。專業(yè)口才老師才能給孩子 專業(yè)的指導]**授課，資深口才教師、給孩子專業(yè)地指導。
少年**優(yōu)勢
Curriculum elements-
專注少兒口才培訓
專業(yè)且專注于4-14歲少年兒童口才培訓10年。
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雄厚師資力量
嚴選專業(yè)科班師資，師資團隊雄厚，無需擔心口才的起步。
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實踐式教學
口才課件與新課標接軌，12個好習慣培養(yǎng)，24個口才實用場景訓練。
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一對一在線教學
一對一在線口才教學，隨時隨地學習。
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循環(huán)模式授課
循環(huán)模式授課，鞏固基礎并提升能力。
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鼓勵式教學
多類型實用口才作品，鼓勵式教學，推行賞識教育。
少年領袖明星師資
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明月老師
教育背景：遼寧師范大學
授課風格：能夠根據學員的特點及時進行準確定位,因材施教。清新、幽默的授課風格,現(xiàn)場能充分調動學員的互動性和參與性,課程深入、活躍,內容充實縝密、極富感召力。
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小薛老師
教育背景：少年領袖優(yōu)秀口才老師，普通話一級Z等證書。大學期間曾擔任校廣播臺副臺長,實踐經驗豐富。因喜歡小朋友熱愛教育,加入少年領袖。樂觀開朗的她注重課堂專業(yè)知識與趣味性的結合,深受孩子們的喜愛和家長的信任!
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蘭馨老師
教育背景：本科畢業(yè)于大連大學播音主持專業(yè),研究生畢業(yè)于大連理工大學。
從事教育行業(yè)10年,有豐富的幼兒教育經驗。愛孩子，親和力強。善于挖掘和激發(fā)孩子對于口才學習的興趣,崇尚寓教于樂的教育理念。
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梓悅老師
教育背景：2016年畢業(yè)于東北師范大學戲劇影視表演專業(yè)。
曾加入沈陽兒童劇團并參加全國巡演超過300場,還曾擔任國學講師。因為喜歡小朋友熱愛教育, 2017年加入少年領袖口才學校。樂觀開朗，深受孩子喜愛。
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為什么選擇少年領袖口才？
眾多家長選擇少年領袖口才的原因：
1、小班教學模式 ,同伴式互動教學，激發(fā)孩子的興趣，調動積極性,有同伴一起學， 更有趣 ,增強溝通和交流能力。
2、師資力量雄厚 ,采用嚴格的錄取流程和淘汰機制。
3、課前評估:上課之前對學生進行表達能力測試,根據測試的結果選擇相應的課程。
4、課后輔導:課后有專業(yè)的口才教師對學習掌握情況進一步跟進與指導 ,定時檢測學生學習進度。
5、與行業(yè)的課程研發(fā)機構,強強聯(lián)合,精心組織了創(chuàng)新形式的,少兒口才線上課程。
少年領袖教學特色
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啟發(fā)教學
課堂上老師示范完畢后會讓孩子根據自己理解進行展示，每個孩子都有發(fā)言機會，老師再根據孩子實際情況給出明確指導。
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實戰(zhàn)教學
定期對家長進行成果展示匯報，每周末都有去電臺參加直播的機會，每個月都有口才實踐鍛煉活動，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教學
課堂中引入游戲，分組互動，引入故事環(huán)節(jié)等，讓孩子在歡樂中學習，在趣味中進步。
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跟進教學
課后老師會布置作業(yè)，孩子在微信群內進行作業(yè)打卡，老師會給每個孩子進行作業(yè)點評。
少年領袖校區(qū)環(huán)境
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學校前臺
專業(yè)且專注4-14歲少年兒童口才培訓
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教學區(qū)域
鼓勵式教學，推行賞識教育
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教學區(qū)域
12個好習慣培養(yǎng)，24個實用場景訓練
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教學區(qū)域
師資團隊雄厚，無需擔心口才起步晚
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教學區(qū)域
循環(huán)模式授課，鞏固基礎并提升能力
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實踐活動區(qū)域
電臺直播，大型比賽等實踐鍛煉機會
學習口才能夠鍛煉孩子的語言表達能力
孩子在生生長的過程中打好語言的基本功很重要，要讓孩子說規(guī)范話，說普通話，要讓孩子勇于表達自己的主意和觀念，有一些孩子因為小時候不敢說話，不善于說話，時間一長，就養(yǎng)成了一個內向的性格，孩子一方面會因為說話不規(guī)范而遭到同學的嘲笑，不敢講話;另一方面臨自己缺乏自信，對于什么都不敢表達自己的觀念，綁縛了孩子的生長空間，這樣對于孩子的開展是不好的，也是不公平的，一旦出現(xiàn)這種狀況，那么再想改動，就很困難了。
學習口才可以提高孩子的綜合素質
發(fā)音規(guī)范：從滿口方言到逐漸學會規(guī)范普通話，享受規(guī)范發(fā)音感；
應變能力：從處事比較愚鈍到遇到問題可積極地應變及處理；
語言組織能力：從語無倫次到說話語句完整；
培育氣質：從沒有獨特的氣質到培育典雅、大方、自然、灑脫的氣質；
行為優(yōu)雅：從談吐不加動作到說話行為有度，風度翩翩，行為典雅。
少年領袖培養(yǎng)多批學員在各類大賽和口才朗誦考級活動中取得好名次,我們堅信在大連少年領袖口才得到全面的口才訓練、綜合競爭力以及社會能力提升的孩子必將在社會上獨擋一面,成為同齡人中的佼佼者。