成都美術(shù)高考藝考輔導(dǎo)哪個(gè)比較好

1、教師教育和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境方面看。一個(gè)好的高考美術(shù)訓(xùn)練班首要就能夠?yàn)榭忌鷤兲峁┮粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和完善的教育設(shè)備，這樣才可以讓考生們舒適安心的學(xué)習(xí)。

2、從辦學(xué)、教育特征來看。藝考生美術(shù)訓(xùn)練的時(shí)期往往會(huì)合在藝考前的七至八個(gè)月，這是一個(gè)美術(shù)藝考考生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。只要施行全日制教育和封閉式管理，有針對(duì)性的強(qiáng)化教育才華對(duì)美術(shù)成果的前進(jìn)起到確保效果。

3、從師資力量方面看。俗話說“只要不成功的教育，沒有不成功的學(xué)生”從字面意義上來看如同略有偏頗，不過一個(gè)精巧的教育師資隊(duì)伍對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的前進(jìn)確實(shí)有著密不可分的聯(lián)系。高考美術(shù)訓(xùn)練班的教師有必要具有多年的教育經(jīng)歷，能夠熟悉歷年高考題型，更加能夠把握好高考脈搏才能進(jìn)行針對(duì)性教育，別強(qiáng)化訓(xùn)練才華整體前進(jìn)美術(shù)藝考考生學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)專業(yè)工作面廣

一般而言，把美術(shù)專業(yè)和對(duì)美術(shù)有一定要求的藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)稱為美術(shù)類專業(yè)。美術(shù)類專業(yè)主要有：繪畫、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、動(dòng)畫、雕塑、藝術(shù)規(guī)劃、服裝規(guī)劃、工業(yè)規(guī)劃、裝飾藝術(shù)規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)規(guī)劃、建筑工程規(guī)劃、裝潢藝術(shù)規(guī)劃、電腦藝術(shù)規(guī)劃、產(chǎn)品造型規(guī)劃、廣告規(guī)劃與制造、多媒體規(guī)劃與制造等。

一般在2W-3W不等，選擇好點(diǎn)的校園的費(fèi)用略微高點(diǎn)，如果是學(xué)習(xí)愛好班的話就廉價(jià)多了。

怎么選擇美術(shù)練習(xí)校園，是很多美術(shù)生都會(huì)糾結(jié)的問題，一般情況下，選得好，就能有很大幾率考的好。那么美術(shù)練習(xí)校園應(yīng)該怎樣選?

首要，看歷年效果。選擇好的畫室無非是要在美術(shù)藝考中考取一個(gè)優(yōu)異效果，那么選擇畫室，首要一點(diǎn)是要看其歷年的藝考效果是否突出。

其次，看教育形式。眾所周知，藝考練習(xí)前大部分美術(shù)學(xué)子的基礎(chǔ)各不相同，甚至零基礎(chǔ)的美術(shù)藝考學(xué)子也會(huì)存在。

最終，看師資力量?！敖痰煤?，當(dāng)然考的好”

看師資力量

很多不具備實(shí)際辦學(xué)資質(zhì)和能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為了增加名聲往往虛構(gòu)**老師和教授，然而學(xué)生根本見不到這些“**”。在培訓(xùn)過程中又頻繁更換上課老師，這種不穩(wěn)定性往往會(huì)耽誤學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

重慶心靈一方藝術(shù)教育有個(gè)不成文的規(guī)定，“每年教師培訓(xùn)期間，需要對(duì)上年度教學(xué)、考試進(jìn)行總結(jié)，摸清考試規(guī)律，對(duì)下一年的教學(xué)制定出詳細(xì)明確的任務(wù)與計(jì)劃”。教師的績效考核與“聯(lián)考升學(xué)率”、“單招升學(xué)率”、“重點(diǎn)成績”、“美院成績”、“客戶評(píng)價(jià)”、“學(xué)生評(píng)價(jià)”捆綁，考核成績直接與工資和獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)行“末位淘汰制”。