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呼和浩特報(bào)考健康管理師培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-04-02

導(dǎo)語(yǔ)概要

呼和浩特優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn),10+3+4課程完善助你捷足先登快速咨詢(xún)健康管理是一個(gè)熱門(mén)職業(yè),最基本的收入大多在5000-20000之間,不同地區(qū)收入有所差異。從業(yè)的越久,收入肯定就越高,特別優(yōu)秀的

  • 呼和浩特優(yōu)路教育

    健康管理師培訓(xùn),10+3+4 課程完善助你捷足先登

    快速咨詢(xún)
健康管理是一個(gè)熱門(mén)職業(yè),最基本的收入大多在5000-20000之間,不同地區(qū)收入有所差異。從業(yè)的越久,收入肯定就越高,特別優(yōu)秀的,年薪可以達(dá)到近百萬(wàn)。并且,伴隨著國(guó)內(nèi)慢性病患病率越來(lái)越高、老年化、亞健康群體越來(lái)越大,人民對(duì)于健康意識(shí)逐步增強(qiáng),國(guó)家對(duì)于健康產(chǎn)業(yè)的大力政策扶持,未來(lái),健康管理師的待遇會(huì)成為重點(diǎn)高薪職業(yè)之一。
健康管理師考試介紹
專(zhuān)業(yè)科目

考試時(shí)間,時(shí)長(zhǎng),題型

備注
理論知識(shí)

9:00—11:00,120分鐘,60分合格

單選題70x1 70分

多選題30x1 30分


多選題少選多選都沒(méi)分
操作技能

14:00—16:00,120分鐘,60分合格,

單選題58x1 58分

多選題42x1 42分

單選題:“共用題干單項(xiàng)選擇題”,共15道大題

多選題:“案例分析題”,共6道大題

健康管理師考試時(shí)間 每年4月、6月、9月及11月第三個(gè)周末 三級(jí)考試全國(guó)統(tǒng)一機(jī)考

考生定位 量身打造備考方案

  • 基礎(chǔ)薄弱的你

    初次備考,毫無(wú)頭緒, 無(wú)從下手?

  • 工作繁忙的你

    日常上下班,備考時(shí)間 不充裕?

  • 久經(jīng)“戰(zhàn)場(chǎng)”的你

    個(gè)別科目屢次不過(guò),學(xué) 不會(huì),復(fù)習(xí)沒(méi)效果?


北大核心師資教學(xué) 全程備考

  • 110大基礎(chǔ)

    健康管理基礎(chǔ)

    醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

    基本衛(wèi)生障

    營(yíng)養(yǎng)與食品安全

    心理健康

    中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)

    康復(fù)醫(yī)學(xué)

    基礎(chǔ)健康

    險(xiǎn)身體活動(dòng)知識(shí)

    健康產(chǎn)品與服務(wù)

  • 23大實(shí)用


    慢性病管理

    高血壓健康管理

    實(shí)際操作指導(dǎo)

  • 34大模塊

    健康監(jiān)測(cè)

    健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析

    健康指導(dǎo)

    健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

科學(xué)備考

根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況制定不同的備考方案,滿(mǎn)足不同學(xué)員的備考需求。

新編教輔

專(zhuān)職教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)2019年新版教材,精心研編同步配套輔導(dǎo)資料,輔助學(xué)習(xí)全程。

實(shí)力師資

北大醫(yī)學(xué)部師資齊結(jié)助力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,深諳考試命題思路,助學(xué)員短期內(nèi)快速提升。

六大課程模塊,手把手教學(xué)全方位提升,從基礎(chǔ)到強(qiáng)化訓(xùn)練,再到預(yù)測(cè)點(diǎn)題

  • 呼和浩特報(bào)考健康管理師培訓(xùn)

    -1-

    基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)

    主要講解各科目的基礎(chǔ)知識(shí),把教材最基礎(chǔ)內(nèi)容專(zhuān)題化模塊化,讓學(xué)員了解整體的教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。

  • -2-

    教材精講

    全面梳理教材各章節(jié)知識(shí)點(diǎn),講解細(xì)致,分析透徹,徹底夯實(shí)教材精講,理解考點(diǎn),掌握考點(diǎn)。

  • -3-

    精講習(xí)題

    多期循環(huán)直播,配合精講階段教材復(fù)習(xí),結(jié)合歷年真題及模擬題,進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)和題講解訓(xùn)練,掌握重要知識(shí)點(diǎn)

  • -4-

    串講預(yù)測(cè)

    過(guò)對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)分析,把教材體系重要的方向知識(shí)點(diǎn),串聯(lián)一起進(jìn)行講解,讓學(xué)員能夠掌握應(yīng)考內(nèi)容。

  • -5-

    考前點(diǎn)題

    根據(jù)考試大綱和2019年監(jiān)理考試動(dòng)向,剖析高頻考點(diǎn),結(jié)合相關(guān)信息并進(jìn)行考點(diǎn)的圈定和梳理。

  • -6-

    考前集訓(xùn)

    封閉集訓(xùn)面授教學(xué)。每科2套試卷以題帶點(diǎn)結(jié)合標(biāo)答解析詳細(xì)梳理,預(yù)測(cè)熱門(mén)考點(diǎn)加強(qiáng)考前做題速度和準(zhǔn)確率

健康管理師培訓(xùn)課程

健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員,其工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。

隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長(zhǎng)以及慢性病的上升,對(duì)健康維護(hù)及改善的需求會(huì)日益增長(zhǎng)。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已不能滿(mǎn)足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,對(duì)于改善和提高中國(guó)國(guó)民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要意義。

一、課程內(nèi)容:

健康管理概論、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)、健康教育與健康促進(jìn)、飲食營(yíng)養(yǎng)與健康管理、科學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康管理、心理健康與健康管理、環(huán)境與健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

二、培訓(xùn)對(duì)象:

營(yíng)養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)健師、瑜伽師、芳香療法師、醫(yī)師、護(hù)士等醫(yī)務(wù)工作者;健康管理公司、藥店、養(yǎng)生會(huì)所或健中心、養(yǎng)老院(或老年公寓)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康體檢中心等的高級(jí)管理人員或從事健康教育、健康咨詢(xún)、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。

三、申報(bào)條件:

高級(jí)健康管理師

1、良好的道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng);

2、大專(zhuān)學(xué)歷、從事相關(guān)行業(yè)工作三年以上或本科以上學(xué)歷、從事相關(guān)行業(yè)工作一年以上;

3、具有醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、生物、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的報(bào)名者將優(yōu)先考慮。

解析健康管理師的新型方向

餐飲領(lǐng)域

在食物種類(lèi)日益豐富的今天,人們除了吃飽,吃好以外,更希望能夠吃的健康,在幼兒園,大型職工食堂和養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)十分歡迎既精烹飪技術(shù)又懂健康知識(shí)的健康廚師來(lái)服務(wù)。

食品企業(yè)

在食品領(lǐng)域,健康管理師協(xié)助進(jìn)行研究策劃,使食品公司得以生產(chǎn)出更好的食品和健康產(chǎn)品并投放市場(chǎng),并可對(duì)公司一線(xiàn)銷(xiāo)售員工進(jìn)行食品健康相關(guān)方面的培訓(xùn)。


專(zhuān)屬班主任機(jī)制,360°管家式服務(wù)【Q&A

  • 隨時(shí)溝

    學(xué)員配置專(zhuān)屬班主任,學(xué)員中心(顯示班主任專(zhuān)用手機(jī)號(hào)、微信、QQ等)隨時(shí)溝處理學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  • 評(píng)估反饋

    實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,評(píng)估學(xué)習(xí)效果,為學(xué)員下階段復(fù)習(xí)備考提供個(gè)性化指導(dǎo)方案。

  • 全程服務(wù)

    過(guò)專(zhuān)用手機(jī)跟蹤管理學(xué)員學(xué)習(xí),提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒、咨詢(xún)等全方位專(zhuān)屬服務(wù)。

健康管理師和公共營(yíng)養(yǎng)師的區(qū)別是什么?

近年較為火爆的就是健康管理師了,有人不是很懂這個(gè)職業(yè)證書(shū)的有效性及含金量,還有些朋友咨詢(xún)問(wèn):健康管理師和公共營(yíng)養(yǎng)師有什么區(qū)別???小編我還特意去查了資料,的確國(guó)務(wù)院在2016年12月08日發(fā)布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)的決定(國(guó)發(fā)〔2016〕68號(hào))》一文中取消了公共營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)資格認(rèn)定。

而健康管理師卻有著截然不同定義:健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。除了這里兩個(gè)職業(yè)資格的定義不同,它們的工作內(nèi)容也不同:

營(yíng)養(yǎng)師:主要從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專(zhuān)業(yè)人員。

主要從事的工作內(nèi)容包括:進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo)對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢(xún)與宣教

營(yíng)養(yǎng)師的工作綜合了出事、健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營(yíng)銷(xiāo)員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身。他們不但是食物的專(zhuān)家,更是營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化、營(yíng)養(yǎng)評(píng)估等領(lǐng)域的專(zhuān)家,幫助人們獲取健康。營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)要求是專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)服務(wù)于健康。

國(guó)家健康管理師:從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。

主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo)制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估

健康管理就是基于個(gè)人健康檔案基礎(chǔ)上的個(gè)體化健康事務(wù)管理服務(wù),它是建立在現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息化管理技術(shù)模式上,從社會(huì)、心理、生物的角度來(lái)對(duì)每個(gè)人進(jìn)行全面的健康障服務(wù)。它幫助、指導(dǎo)人們成功有效地把握與維護(hù)自身的健康。

總結(jié)而言

健康管理師的工作包含營(yíng)養(yǎng)師的工作,營(yíng)養(yǎng)師的工作只是健康管理師工作內(nèi)容的一部分。健康管理師較之營(yíng)養(yǎng)師更綜合和復(fù)雜、專(zhuān)業(yè)。

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優(yōu)路教育簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育成立于2005年,是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。 主營(yíng)項(xiàng)目包括:工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、信工程師等。

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