佛山兒童語言障礙訓(xùn)練機構(gòu)展示
1、康語語言開發(fā)康復(fù)訓(xùn)練中心
2、大米小米語言康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
3、競思語言康復(fù)訓(xùn)練中心
4、多思語言障礙康復(fù)訓(xùn)練營
5、樂語言語障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
6、陽光語言開發(fā)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
7、小喇叭語言康復(fù)訓(xùn)練營
8、悅語言語開發(fā)康復(fù)訓(xùn)練中心
9、東方啟音語言康復(fù)訓(xùn)練營
10、博沃思社交障礙訓(xùn)練機構(gòu)
6、陽光語言開發(fā)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
7、小喇叭語言康復(fù)訓(xùn)練營
8、悅語言語開發(fā)康復(fù)訓(xùn)練中心
9、東方啟音語言康復(fù)訓(xùn)練營
10、博沃思社交障礙訓(xùn)練機構(gòu)
注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考！
孩子語言發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)
1、孩子語言發(fā)育遲緩，在臨床上的癥狀會表現(xiàn)為語言理解能力、語言表達能力落后，會出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確、吐字不清晰，進而導(dǎo)致孩子膽怯、孤僻、缺乏自信心。
2、孩子語言發(fā)育遲緩，沒有得到有效的干預(yù)，長時間發(fā)病，還會引起孩子學(xué)習(xí)能力、模仿能力、理解能力以及閱讀、計算能力都會，落后于同齡兒童。
3、語言發(fā)育遲緩可能是中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病所引起，可能患有腦癱，也有的孩子可能是因聽力障礙或者是唇腭裂、孤獨癥等因素所引起，語言發(fā)育遲緩對孩子的身心發(fā)展也會造成不利影響。
語言發(fā)育遲緩需要到醫(yī)院查找原因，再針對性的治療。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)，僅供家長們參考！
語言開發(fā)課程內(nèi)容
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授課對象
孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
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課程模式
一對一
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科學(xué)原理
言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
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課程內(nèi)容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
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課程效果
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
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課程教具
國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些
兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法主要有多聽多說、矯正發(fā)音、佩戴助聽器或者人工耳蝸等，與病因有關(guān)。
1、語言發(fā)育遲緩比較常見的原因是腦損傷，主要是控制語言發(fā)育中樞異常，所以需要多聽多說，加強語言鍛煉，刺激語言中樞功能的恢復(fù)，有助于語言發(fā)育。
2、部分兒童語言主要是發(fā)音不準(zhǔn)確，需要在專業(yè)人士指導(dǎo)下矯正發(fā)音，同時還需要多做語言鍛煉，比如多讀文章、多聽以及多練習(xí)詩歌等，有助于正確發(fā)音。
3、部分兒童語言發(fā)育異常與聽力障礙有關(guān)，需要及時糾正聽力，有助于語言發(fā)育，所以必要時需要佩戴助聽器或者人工耳蝸等。
平時還需要適當(dāng)增加戶外活動，讓兒童多與其他人進行交流溝通，有助于語言的發(fā)育，而且還需要注意加強營養(yǎng)攝入，保證充足營養(yǎng)，有助于正常生長發(fā)育。
佛山康語兒童康復(fù)中心
康語兒童智能康復(fù)中心是一家針對2-7周歲自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)、語言發(fā)育遲緩、發(fā)音不清、說話晚等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)及早期干預(yù)的機構(gòu)，目前康語在全國擁有70所直營分校，總教學(xué)面積超過35000㎡，累計服務(wù)50000多個家庭，幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。
