臺(tái)州少兒怎么培訓(xùn)編程

讓孩子們學(xué)習(xí)編程，不是每個(gè)孩子都應(yīng)該成為編程專(zhuān)家。事實(shí)上，讓學(xué)齡兒童掌握一些基本的編程知識(shí)，消除編程技術(shù)的陌生感，等于是先“啟發(fā)”孩子，在深入學(xué)習(xí)后做出決定。當(dāng)然，如果孩子們感興趣，他們也可以探索其他學(xué)習(xí)課程，比如scratch，這是一種類(lèi)似的圖形編程。他們可以自由創(chuàng)作，但似乎更難。他們需要專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)或家長(zhǎng)指導(dǎo)。最后，我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝“編程時(shí)間”，這使它成為孩子們度過(guò)暑假的有趣方式。我希望它能取代像《王者榮耀》和《CF》這樣令人上癮的游戲。

抓住機(jī)遇：計(jì)算機(jī)科學(xué)可以打開(kāi)世界上**的機(jī)遇。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有很多機(jī)會(huì)。許多成功人士，無(wú)論是中國(guó)首富還是世界首富，都與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有關(guān)。如果我們從很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，我們可以在快速增長(zhǎng)且易于啟動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中抓住成功機(jī)會(huì)。用Dane的話(huà)說(shuō)，“學(xué)習(xí)編程可以讓你的孩子更接近偉大”。微軟現(xiàn)任首席技術(shù)官薩提亞（Satya）表示：“計(jì)算機(jī)科學(xué)可以帶來(lái)世界上**的機(jī)會(huì)——在一流公司獲得高薪的機(jī)會(huì)，在最活躍的it互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，成為企業(yè)家和世界首富的機(jī)會(huì)?！蓖ㄟ^(guò)計(jì)算機(jī)科學(xué)更容易實(shí)現(xiàn)。芬蘭前教育部長(zhǎng)還表示，在未來(lái)，懂編程的孩子是世界的創(chuàng)造者，而不懂編程的孩子只能是用戶(hù)。因此，學(xué)習(xí)編程可以主動(dòng)選擇世界，而不是被世界選擇。

在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，孩子們應(yīng)該思考如何合理地安排整個(gè)程序中的代碼，使程序輸出順暢。這一過(guò)程可以極大地促進(jìn)兒童邏輯思維的提高。培養(yǎng)專(zhuān)注和關(guān)心。在編寫(xiě)程序的過(guò)程中，孩子們會(huì)因?yàn)樯冁I入一個(gè)字母或一個(gè)符號(hào)而在程序中出錯(cuò)。因此，在排除故障的過(guò)程中，兒童需要高度的專(zhuān)注和細(xì)心，才能使程序正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)兒童編程的功能之一。

父母一定遇到過(guò)這種情況。當(dāng)他們帶孩子們?nèi)コ燥垥r(shí)，孩子們不能坐著不動(dòng)。他們只是到處亂跑，制造噪音，到處玩耍。這時(shí)，一些人會(huì)拿出手機(jī)作為游戲機(jī)，孩子們的注意力會(huì)立即被拉回，開(kāi)始安靜地坐在自己的位置上玩耍。學(xué)習(xí)編程就是利用這一功能讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，但這一次他們不僅會(huì)玩游戲，還會(huì)理解游戲是如何設(shè)計(jì)的。