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少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序，而是**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”的概念。

從哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心所發(fā)布的“人類大腦發(fā)展”曲線圖中，我們發(fā)現(xiàn)，HigherCognitiveFunction（更高認(rèn)知能力，包括概念形成，解決問題，抽象思維，沖動控制，邏輯思維和創(chuàng)造力等能力）的發(fā)展頂峰，是在3到6歲之間。這個年齡段的孩子對邏輯是超級感興趣的，家長們一定要抓住時機(jī)，好好開發(fā)。

童程童美是的少兒編程和機(jī)器人教育品牌,成立于2015年,經(jīng)過7年的實(shí)踐和探索,打造出適合3-18歲中國孩子的少兒編程和機(jī)器人教育解決方案,形成以圖形化編程、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動和研學(xué)營地活動,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

童程童美機(jī)器人實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，更懂技術(shù)、更懂教育，打造了科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，可以全方位提高學(xué)習(xí)效果。講師400余人，每月進(jìn)行“專業(yè)心理教育”等跨知識培訓(xùn)，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育，所有機(jī)器人教師均持證上崗，并擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判證書等。

童程童美機(jī)器人的品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在通美機(jī)器人學(xué)習(xí)。自成立以來，不僅受到家長和學(xué)生的歡迎，也受到行業(yè)和機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。得益于在課程體系、師資隊(duì)伍、社會公益行為等方面的努力，在多個年度獎項(xiàng)中多次獲獎。

機(jī)器人比賽主要考什么要點(diǎn)

從帶孩子參加比賽的經(jīng)驗(yàn)來看，大家一直關(guān)心的機(jī)器人比賽，在組織的競賽里，項(xiàng)目真的精彩紛呈。目前來看并沒有的組別優(yōu)劣勢，還是看孩子的興趣愛好，以及學(xué)的東西是否足夠多元為考慮點(diǎn)，覆蓋了電子科技、軟件編程、智能機(jī)器人等多個賽道。