蘇州人工智能編程比較好的培訓(xùn)班有哪些

蘇州人工智能編程比較好的培訓(xùn)班有哪些，少兒編程符合當(dāng)前的教育趨勢(shì),培養(yǎng)孩子的編程技能是時(shí)代的要求。孩子學(xué)習(xí)兒童編程可以開(kāi)發(fā)大腦，提升專注力。學(xué)人工智能編程建議來(lái)蘇州童程童美人工智能編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

童程童美斯坦福大學(xué)編程研學(xué)營(yíng)的課程，是根據(jù)學(xué)員接受能力量身定制的專屬編程課程。課程內(nèi)容專業(yè)且有趣，充滿挑戰(zhàn)；為孩子配備硬件設(shè)施，包括智能黑板電子課件、蘋果電腦等；經(jīng)過(guò)項(xiàng)目式的學(xué)習(xí)形式激發(fā)學(xué)員深入探索與研究，全方面培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題等綜合能力。

對(duì)于8~12歲的孩子，童程童美少兒編程將帶領(lǐng)他們探索人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)的虛擬世界及與我們現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系；了解機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)模型訓(xùn)練、視覺(jué)識(shí)別等人工智能技術(shù)；使用python語(yǔ)言及相關(guān)人工智能技術(shù)創(chuàng)作自己的AI智能產(chǎn)品：聊天機(jī)器人、圖像識(shí)別游戲；掌握未來(lái)人工智能時(shí)代的必備技能。

13~17歲就能夠了解更加深入的知識(shí)，學(xué)習(xí)人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)的原理，并了解其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；機(jī)器學(xué)習(xí)（Tensorflow）、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測(cè)分析、數(shù)據(jù)處理等人工智能技術(shù)的學(xué)習(xí)；使用python語(yǔ)言及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)作自己的AI智能產(chǎn)品：聊天機(jī)器人、自動(dòng)游戲機(jī)器人；掌握未來(lái)人工智能時(shí)代的必備技能。

少兒編程的興起引發(fā)了教育界人士的思考，不斷開(kāi)始有發(fā)問(wèn)：少兒編程存在的意義究竟有多大？這樣的疑慮是正常的，也是我們對(duì)每一個(gè)火熱的社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該持有的冷靜和客觀的反思。其實(shí)真正意義上的人工智能編程，是基于計(jì)算機(jī)程序、物理學(xué)、電子學(xué)甚至化學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)發(fā)展而來(lái)的，遠(yuǎn)不是一個(gè)幾歲的兒童就能掌握的。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的少兒編程課程，就好比樂(lè)高積木、可塑橡皮泥之類，主要目的是啟發(fā)兒童智能，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維，遠(yuǎn)非真正的知識(shí)和理論。