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廈門(mén)童程童美少兒編程

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廈門(mén)樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2022-10-21

導(dǎo)語(yǔ)概要

廈門(mén)樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)網(wǎng)匯集大量的樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校,樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)中心,樂(lè)高機(jī)器人訓(xùn)練班課程招生簡(jiǎn)章,近期開(kāi)班時(shí)間,學(xué)費(fèi),地址,師資,評(píng)論,環(huán)境等信息,免費(fèi)對(duì)比查詢與咨詢服務(wù)。

課程詳情

童程童美少兒編程培訓(xùn)課程
廈門(mén)少兒編程培訓(xùn)有哪些


  • 課程一:創(chuàng)意啟蒙課程

    招生對(duì)象 3-5歲孩子;少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景,借助于專業(yè)樂(lè)高教具,外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),配合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

  • 課程二 :人工智能編程

     招生對(duì)象 6-18歲青少年;人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力。

  • 課程三:智能機(jī)器人編程

    招生對(duì)象:6-12歲青少年;智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,用積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

  •  課程四:信息學(xué)奧賽

                            招生對(duì)象:8-18歲青少年;信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小 學(xué)四年級(jí)及以上的中小 學(xué)生,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽

美國(guó)公司出品

童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。

專.家設(shè)計(jì)課程

童程童美系列程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資.深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。

線下線上一體教學(xué)

線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,目前已有100余家,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。

趣味職業(yè)兼顧融合

經(jīng)過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才,并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)世界上更好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

讓孩子去樂(lè)高機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)有用嗎?哪家機(jī)構(gòu)好?




讓孩子去學(xué)習(xí)樂(lè)高課程肯定有用,不然不會(huì)有那么多的家長(zhǎng)把孩子送到樂(lè)高課程培訓(xùn)班去接受學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)樂(lè)高課程本身就是玩與學(xué)習(xí)的結(jié)合,讓孩子在不知不覺(jué)中.學(xué)習(xí),這樣他們對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)產(chǎn)生逆反心理,孩子非常輕.松就學(xué)到書(shū)本內(nèi)外的知識(shí)。學(xué)樂(lè)高課程可以更好地發(fā)揮孩子的個(gè)性,機(jī)器人的搭建過(guò)程中孩子需要發(fā)揮超強(qiáng)的想象力,自由發(fā)揮,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去能夠培養(yǎng)孩子的個(gè)性。學(xué)習(xí)樂(lè)高課程還有一個(gè)好處就是讓孩子對(duì)枯燥的初高中理科知識(shí)產(chǎn)生興趣,以后再學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)有厭惡感。在樂(lè)高課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)接觸到很多的物理、數(shù)學(xué)方面的知識(shí),孩子在不斷失敗的過(guò)程中能夠?qū)C(jī)器人進(jìn)行優(yōu)化,這些對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)都有利。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!



想了解更多關(guān)于學(xué)習(xí)樂(lè)高的相關(guān)內(nèi)容,推薦咨詢童程童美。


樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙常見(jiàn)問(wèn)題Q&A

  • 上樂(lè)高課有必要嗎?

    有必要。1、培養(yǎng)孩子的手和腦的能力。

    在建造的過(guò)程中,它取決于孩子們的手和大腦建造各種形狀的能力。

    2、培養(yǎng)孩子的意志力。

    樂(lè)高課程可以挖掘孩子們的潛能,在不斷的失敗中.學(xué)習(xí)攀登,培養(yǎng)孩子們的意志力,使他們將來(lái)走向社會(huì)時(shí)具有堅(jiān)定的品質(zhì)。




  • 樂(lè)高機(jī)器人學(xué)的是什么內(nèi)容?


    樂(lè)高機(jī)器人就是一種zui簡(jiǎn).單的編程語(yǔ)言。編程者不需要自己寫(xiě)代碼,只需要將操作界面上的指令方框,拖到主界面上,并且對(duì)指令框做一些參數(shù)設(shè)置就好。在樂(lè)高機(jī)器人的操作中,編程與積木搭建的比例,差不多各占50%。編程部分,主要用來(lái)提升邏輯思維,空間思維。而機(jī)械搭建,則是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,創(chuàng)造力、美感等等。





  • 上樂(lè)高課的好處:

    樂(lè)高課程有利于提高學(xué)生的邏輯思維,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的思維、思考能力,讓學(xué)習(xí)變成一件更加有趣的事情。


童程童美少兒編程機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
廈門(mén)少兒編程班培訓(xùn)

  • 優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)

    騰訊教育2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)

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    新浪五星金牌教師評(píng)選“全國(guó)金牌團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”

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兒童學(xué)習(xí)樂(lè)高能鍛煉哪些能力?





1、鍛煉小朋友智力

玩具拼成一個(gè)正方形或者拼成一個(gè)船的形狀,這些都是對(duì)大腦的一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn),腦子越用越靈活,在玩的過(guò)程中,孩子的智力就會(huì)跟著提升。拼樂(lè)高對(duì)于孩子空間想象力的要求也很高,所以愛(ài)玩樂(lè)高的孩子智力、空間想象力都不會(huì)差。


2、訓(xùn)練協(xié)調(diào)能力

樂(lè)高每一個(gè)零件的拼插都需要手指關(guān)節(jié)的活動(dòng),長(zhǎng)期玩樂(lè)高的孩子手指會(huì)更靈活,眼、腦、手的協(xié)調(diào)能力也會(huì)更棒。


3、鍛煉孩子的專注力

小孩子本身專注力是比較差的,能集中精力10-15分鐘來(lái)做一件事情就已經(jīng)很不錯(cuò)了。但是,家有孩子拼過(guò)樂(lè)高的家長(zhǎng)都知道,很多孩子拼這個(gè)能專注半小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做這件事。所以樂(lè)高在鍛煉孩子的專注力方面還是好處很大的。




  • 1


    培養(yǎng)專注力和細(xì)心度,孩子在編寫(xiě)程序的過(guò)程中,少打一個(gè)字母或者少一個(gè)符號(hào),都會(huì)造成程序出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以在排錯(cuò)的過(guò)程中,孩子需要專注度和細(xì)心,讓程序可以正常運(yùn)行。所以這也是學(xué)習(xí)少兒編程的作用之一。


  • 2

    在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中,編程語(yǔ)言將想法傳達(dá)給計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)完成指令來(lái)完成孩子的想法,這個(gè)過(guò)程就是不斷分析問(wèn)題和解決的過(guò)程。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)利用編程思維,深入分析并分解問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和步驟,更好地解決問(wèn)題。

  • 3

    如果家長(zhǎng)問(wèn)我:兒童學(xué)編程有用嗎?我會(huì)很肯定地回答,少兒編程是值得一學(xué)的一門(mén)技能,因?yàn)樗憻捔撕⒆泳C合能力,在人工智能時(shí)代不斷發(fā)展的今天,學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,極大的增強(qiáng)孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!

  • 4

    計(jì)算的程序語(yǔ)言是非常嚴(yán)格的,步驟或者標(biāo)點(diǎn)符合出現(xiàn)錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致程序運(yùn)行失敗,所以在書(shū)寫(xiě)、調(diào)試程序的過(guò)程中孩子必須嚴(yán)格按照程序語(yǔ)言的規(guī)則來(lái),可以很好的培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的習(xí)慣。


廈門(mén)童程童美



童程童美專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

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