街舞的學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)孩子的表演能力，參加舞蹈比賽演出，能使他們不怯場(chǎng)，表現(xiàn)力加強(qiáng)，從而增強(qiáng)自信心，得到心理素質(zhì)的鍛煉。
1.鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
在舞蹈排練和舞臺(tái)演出時(shí)，孩子與伙伴們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互幫互助的精神能夠得到鍛煉，相互之間只有配合默契才能表演好。
2.提高孩子身體素質(zhì)，肢體更協(xié)調(diào)
學(xué)習(xí)街舞可以從小鍛煉他們左腦的發(fā)展。另外還增強(qiáng)他們對(duì)人體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與動(dòng)作思維的熟悉。
3.家長(zhǎng)倍兒有面子有木有
“孩子參加街舞大賽拿了xx獎(jiǎng)”，為孩子驕傲的同時(shí)，是不是也感覺倍兒有面子，“我家孩子是**棒噠~”
想了解各種舞蹈均可在線咨詢或撥打咨詢電話：19966272383 QQ：1287863071
街舞已經(jīng)融入年輕人生活的一部分，街舞的趣味性、豐富性、隨意性，在有氧運(yùn)動(dòng)中能提高心肺功能，使壓抑的神經(jīng)和身體同時(shí)放松，**街舞的運(yùn)動(dòng)能把生活壓力盡情宣泄出來。
專家們普遍認(rèn)為街舞所具有的即興、率真、**與激情活力的特征有助于身心的放松，這與街舞動(dòng)感的節(jié)奏、盡興的翻騰和寬松的著裝有關(guān)。它沒有特別固定的風(fēng)格和模式，每個(gè)人跳出來的感覺都不一樣，容易釋放自己。
首先在身體上，它所涉及的肢體動(dòng)作夸張、爆發(fā)力強(qiáng)，在身體多部位動(dòng)作的連貫組合的情境下，對(duì)小關(guān)節(jié)和小肌肉運(yùn)動(dòng)較多，可以增進(jìn)平時(shí)一般的鍛煉不容易活動(dòng)的肌肉部位的彈性，起到減肥效果;街舞對(duì)身體協(xié)調(diào)性、靈活度的提高也有一定幫助，可以使人的身體比例更趨合理。
街舞對(duì)心理的調(diào)節(jié)和緩解作用，主要表現(xiàn)在舞者在對(duì)音樂內(nèi)涵的詮釋過程中，由于街舞不像體操那樣有規(guī)定的動(dòng)作，而是讓舞者盡情發(fā)揮，在再創(chuàng)作中拓寬表現(xiàn)空間，充分展示自己的風(fēng)格，讓街舞的特質(zhì)淋漓盡致地發(fā)揮。
街舞的趣味性、豐富性、隨意性，在有氧運(yùn)動(dòng)中能提高心肺功能，使壓抑的神經(jīng)和身體同時(shí)放松。街舞對(duì)健身和健心的作用與其他項(xiàng)目是不能橫向比較成效的，但適度的街舞運(yùn)動(dòng)首先對(duì)于身體健康來說是安全的，其次去追求鍛煉的效果。
這個(gè)項(xiàng)目比較青春，比較有活力，強(qiáng)度相對(duì)來說比較大，所以尤其適合年輕人，它的健身效果比強(qiáng)度低的健身項(xiàng)目的效果更好一些。
大多數(shù)健身者的體會(huì)，都是健身雖好，但難以堅(jiān)持。而街舞以它的豐富性和趣味性，讓練習(xí)者始終帶著笑容去訓(xùn)練。
因而有經(jīng)驗(yàn)的教練在街舞課中，往往更關(guān)注的是大家是否愉快和盡興，動(dòng)作是否奔放和灑脫，是否達(dá)到了徹底的心理放松，這也是都市上班族喜歡它的一個(gè)重要原因。
無論您是想學(xué)習(xí)街舞，成為朋友圈中的明星，還是業(yè)余愛好，或者是鍛煉身體，瘦身減肥，這里全都能滿足你的要求。
Boy's and girl's 還等什么，你想和我們一起瘋狂嗎？想登上絢麗的舞臺(tái)展示自我嗎？歡迎加入廣州DT舞蹈大家庭！
DT舞蹈培訓(xùn)隸屬于佛山市迪體文化傳播有限公司，擁有**專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)及考證強(qiáng)化的綜合舞蹈培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校從事現(xiàn)代熱舞、爵士舞、街舞等教學(xué)培訓(xùn)，擁有一流的培訓(xùn)師資，良好的培訓(xùn)授課環(huán)境，課程豐富多樣。也為傳播舞蹈文化、舞蹈人才輸出做出重大貢獻(xiàn)。
籃球服，大的T恤、拖地的多兜褲、寬大的牛仔褲、棒球帽、緊身背心、運(yùn)動(dòng)鞋等都可以是你的選擇，不過要提醒你，在追求時(shí)尚，個(gè)性化的同時(shí)，不要忽視美觀，如果不適合你，看上去只是"怪"而不是美。
其實(shí)，不管是什么藝術(shù)，終極目標(biāo)都是創(chuàng)造真、善美，“真、善、美”是人類追求的永恒價(jià)值，也是藝術(shù)課程貫穿教學(xué)始終的現(xiàn)實(shí)存在，真摯的情感、善意的構(gòu)想、美好的呈現(xiàn)永遠(yuǎn)是藝術(shù)作品追求的核心價(jià)值。
然而，也就是這些看似虛擬的高度，讓一些家長(zhǎng)會(huì)感覺藝術(shù)就是需要有天賦、有條件才能觸及、才能擁有，這樣的觀點(diǎn)無疑葬送了那些資質(zhì)看似平平孩子的藝術(shù)才華和藝術(shù)修養(yǎng)，很多事情都是需要在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)。
比如舞蹈：不是長(zhǎng)的有靈氣才去學(xué)舞蹈，而是學(xué)了舞蹈才變得越來越有靈氣，不是身體柔韌才可以學(xué)舞蹈，而是學(xué)了舞蹈后身體才會(huì)越來越柔韌，不是因?yàn)樘暮貌湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才能越跳越好，越來越美，不是因?yàn)闅赓|(zhì)好才去學(xué)舞蹈，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了舞蹈，氣質(zhì)才會(huì)越來越好，不是因?yàn)橛幸懔Σ慌驴嗖拍軐W(xué)舞蹈，而是學(xué)了舞蹈才能練出的毅力和堅(jiān)持。無論你是誰，舞蹈將改變你，使你越來越像舞者的樣子，不管是外在還是內(nèi)在！
