丹陽辦公軟件培訓(xùn)班價格
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-04-01
導(dǎo)語概要
快速咨詢軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)迅速發(fā)展，為辦公軟件行業(yè)發(fā)展提供良好環(huán)境近年來，隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級調(diào)整，我國軟件產(chǎn)業(yè)總體保持平穩(wěn)較快發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)2016全年實現(xiàn)
軟件和信息技術(shù)服務(wù)行業(yè)迅速發(fā)展，為辦公軟件行業(yè)發(fā)展提供良好環(huán)境近年來，隨著我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷升級調(diào)整，我國軟件產(chǎn)業(yè)總體保持平穩(wěn)較快發(fā)展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大，我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)2016全年實現(xiàn)軟件業(yè)務(wù)收入4.90萬億元人民幣，同比增長14.9%。2010年至2016年，我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)收入從2010年的1.36萬億元增長至2016年的4.90萬億元，年復(fù)合增長率達23.8%，呈現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢。
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商務(wù)辦公行業(yè)前景分析
二十一世紀是信息時代，飛速發(fā)展的計算機行業(yè)，讓人們感嘆著社會變化 是如此之快，如今計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及，更讓人感受到了電腦給我們工作及生活所帶來的影響．如果你現(xiàn)在還不懂電腦、上網(wǎng)及用電腦辦公，就相當于"文盲"一樣。
如何適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作，改變電腦文盲現(xiàn)狀？**的辦法是盡快學(xué)習電腦使用、上網(wǎng)及用電腦辦公，興元設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校采用循序漸進、手把手的方式，讓你系統(tǒng)學(xué)習電腦操作、上網(wǎng)和電腦辦公，讓你盡快順應(yīng)社會發(fā)展，緊跟時代的步伐。
丹陽上元教育電腦課程優(yōu)勢
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Windows系統(tǒng)操作大全
1、Internet菜單操作 2、上網(wǎng)流程精講 3、中英文打字，極速五筆輸入法技巧學(xué)習 4、工作郵箱申請及郵箱便捷管理 5、工作軟件下載及安裝技巧 6、打印機局域共享及驅(qū)動程序使用 7、網(wǎng)上生活購物演示 8、辦公軟件的基本操作
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圖片處理和辦公設(shè)計
設(shè)計：軟件的基本操作，實例講解：1、婚紗摳圖與合成 2、商業(yè)海報精美制作 3、公司年會慶典特效制作
設(shè)計：軟件的基本操作，案例講解：1、公司LOGO制作 2、企業(yè)吊牌、海報制作 3、企業(yè)VR設(shè)計（員工名片、胸牌、信函、檔案袋、公文紙、車展架設(shè)計）
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文秘寫作
文秘寫作概論、秘書寫作的分類、秘書寫作的過程和方法、秘書寫作應(yīng)具備的能力素養(yǎng)、命令、通知、通報、通告、公告、報告、請示、批復(fù)講話稿、事務(wù)公文、調(diào)查報告、規(guī)章制度、會議紀要等架設(shè)計）
現(xiàn)在社會是一個競爭比較大的社會，不管做什么工作都需要用到電腦，電腦已經(jīng)與我們的生活和工作息息相關(guān)。所以，不懂計算機的還是有必要學(xué)習的，這樣才能跟上社會的步伐。好多學(xué)生都是初中畢業(yè)或者高中畢業(yè)，在外打工幾年，又來長城計算機學(xué)校學(xué)習計算機，她們對我說，現(xiàn)在在哪工作都離不開計算機，就算你現(xiàn)在用不到計算機，你也得學(xué)習一下，以后會用到的。
印象上元
上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標桿。 截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達1200000人。
上元教育理念
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企業(yè)精神
（1）教育精神：產(chǎn)業(yè)報國，立德育人
（2）業(yè)務(wù)精神：專注學(xué)習效果，堅持工匠精神
（3）服務(wù)精神：我心向?qū)W員
（4）學(xué)習精神：讓學(xué)習成為一種信仰
（5）團隊精神：贏了一起狂，輸了一起扛
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