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宿遷上元教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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宿遷韓語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-04

導(dǎo)語(yǔ)概要

宿遷上元教育根據(jù)學(xué)員的具體需求,提供相應(yīng)的韓語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)、商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)、韓語(yǔ)留學(xué)、韓語(yǔ)1V1/1V2培訓(xùn)等,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)詞匯、韓語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)、了解趣味韓國(guó)文化,提升韓語(yǔ)水平,達(dá)到想要的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

  • 宿遷韓語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn)

    宿遷韓語(yǔ)培訓(xùn)中心

    學(xué)韓語(yǔ)到上元,玩轉(zhuǎn)韓國(guó)語(yǔ)!

    我要報(bào)名

宿遷上元韓語(yǔ)培訓(xùn)課提供初級(jí)階段培訓(xùn),旨在通過(guò)講授韓語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、詞匯等內(nèi)容,用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)員具備韓語(yǔ)基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,課堂應(yīng)用“點(diǎn)面結(jié)合”、“知識(shí)體系圖表化”等教學(xué)法,為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)初級(jí)下課程打下良好的基礎(chǔ)。

課程是否適合我?

  • 宿遷韓語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn)

    對(duì)韓語(yǔ)、韓國(guó)文化有濃厚興趣

  • 宿遷韓語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn)

    想系統(tǒng)梳理韓語(yǔ)

  • 宿遷韓語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn)

    希望掌握實(shí)用口語(yǔ)會(huì)話(huà)技巧和思路

——韓語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹——

  • 宿遷韓語(yǔ)入門(mén)基礎(chǔ)培訓(xùn)

    成人韓語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    私人定制課程

    課程內(nèi)容

    1、語(yǔ)法:韓語(yǔ)基本階、非敬階的大部分常用句子類(lèi)型,修飾性成分和基本的情態(tài)。2、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力,聽(tīng)說(shuō)能力達(dá)到基本能滿(mǎn)足日常生活的水平。3、能看懂簡(jiǎn)單的描述性段落,能就部分主體寫(xiě)簡(jiǎn)單的段落。老師在授課過(guò)程中進(jìn)行情境模擬、角色扮演、話(huà)題討論,增加趣味性與實(shí)用性。4、采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化。劃方案。

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  • 韓語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    小班授課,私人定制課程,中韓雙語(yǔ)教學(xué)

    課程內(nèi)容

    1.從發(fā)音教起,教授初中高級(jí)詞匯、語(yǔ)法和句型,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語(yǔ),學(xué)會(huì)表達(dá)自己。 2.教授韓國(guó)生活和職場(chǎng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯,重要的新聞時(shí)事詞匯,理解使用高難度語(yǔ)法。 3.深入學(xué)習(xí)韓國(guó)社交禮儀文化。 4.了解TOPIK考試題型,學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)能力考試歷年真題。

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  • 韓語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    一對(duì)一培訓(xùn)

    課程內(nèi)容

    1.從發(fā)音教起,教授初中高級(jí)詞匯、語(yǔ)法和句型,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語(yǔ),學(xué)會(huì)表達(dá)自己。 2.教授韓國(guó)生活和職場(chǎng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯,重要的新聞時(shí)事詞匯,理解使用高難度語(yǔ)法。 3.深入學(xué)習(xí)韓國(guó)社交禮儀文化。 4.了解TOPIK考試題型,學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)能力考試歷年真題。

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  • 成人韓語(yǔ)零基礎(chǔ)直達(dá)TOPIK6培訓(xùn)

    課程亮點(diǎn)

    24h答疑,隨時(shí)相伴,保障學(xué)習(xí)效率;課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí)

    學(xué)習(xí)目標(biāo)

    1.能夠聽(tīng)懂70的韓劇韓綜內(nèi)容及歌曲內(nèi)容;2.應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK高級(jí)水平,達(dá)到韓國(guó)大部分大學(xué)或大學(xué)院的入學(xué)要求;.達(dá)到相當(dāng)于韓國(guó)高中生的韓語(yǔ)水平;4.韓語(yǔ)可作為一門(mén)高級(jí)熟練技能進(jìn)入薪資談判體系中。

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韓語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)最難的階段就是初級(jí)階段,因?yàn)槌跫?jí)要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)以及所有 的時(shí)態(tài)變化和敬語(yǔ),這恰恰是和漢語(yǔ)區(qū)別最大的部分,乍接觸一種新的語(yǔ)系,很多 人會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)。學(xué)完這些內(nèi)容之后中級(jí)主要是學(xué)一些句型的運(yùn)用以及擴(kuò)充單詞量 ,反而就容易的多。因?yàn)轫n語(yǔ)的單詞容易記,所以很多人到了中級(jí)都有一日千里的 感覺(jué)。所以學(xué)習(xí)韓語(yǔ)最重要的就是不要被入門(mén)時(shí)的困難嚇倒,其實(shí)學(xué)完初級(jí)所有的 困難都嘗到了,在這時(shí)候止步真的太可惜。

精心打造**學(xué)習(xí)氛圍

打破傳統(tǒng)教學(xué)

韓語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)誤區(qū)

小編給大家整理了學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的同學(xué)們常常進(jìn)入的誤區(qū),看看你中招了嗎?

誤區(qū):?jiǎn)卧~死記硬背就可以了

很多人一但下定決心學(xué)韓語(yǔ),就立刻開(kāi)始拿起詞匯書(shū),背個(gè)兩三周的就算毅力不錯(cuò)了,詞匯書(shū)前幾頁(yè)翻舊了,后面卻是閃亮如新。偶爾有毅力特別強(qiáng)的,整本背完了,但忘記的可能比記住的還多一點(diǎn)。

單詞本該結(jié)合語(yǔ)境深化理解,到后期再按所學(xué)專(zhuān)業(yè)和工作需求來(lái)補(bǔ)充相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),所以立刻扔掉你手中的詞匯書(shū),在各種聽(tīng)力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞,積累單詞才是正道!

學(xué)韓語(yǔ)報(bào)班有什么優(yōu)點(diǎn)

韓語(yǔ)報(bào)班有很多優(yōu)點(diǎn),培訓(xùn)班的知識(shí)體系全面

報(bào)班學(xué)習(xí)韓語(yǔ),直觀的優(yōu)勢(shì)就是知識(shí)足夠系統(tǒng)和全面。比如你現(xiàn)在是零基礎(chǔ),想學(xué)習(xí)到中級(jí),就可以找到適合自己的課程,明確自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,按照課程表整體學(xué)習(xí)從零基礎(chǔ)到中級(jí)的必要知識(shí)。

品牌口碑雙管齊下,專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果

  • 16年品牌保障

    專(zhuān)注于學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  • 自有教研研發(fā)

    匠心打造產(chǎn)品,緊跟考情、緊貼市場(chǎng),用心做好服務(wù)

  • 70+直營(yíng)分校

    分布江浙滬皖

宿遷思元外語(yǔ),隸屬于上元教育,專(zhuān)注于學(xué)習(xí)效果的培訓(xùn).常年開(kāi)設(shè)英語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)課程,特別開(kāi)設(shè)德語(yǔ),法語(yǔ),俄語(yǔ),西班牙語(yǔ)等多種語(yǔ)言的教學(xué).近年來(lái)為社會(huì)各界培養(yǎng)了眾多的外語(yǔ)人才,得到了學(xué)員和企業(yè)的一致認(rèn)可。

宿遷學(xué)外語(yǔ),來(lái)思元外語(yǔ)!

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