君翰教育
高中語文輔導，量身定制輔導方案，高效突破瓶頸
快速咨詢西安高中語文輔導暑假班_君翰高中語文補習
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-04-23
導語概要
西安君翰教育的機構(gòu)老師耐心指導，為學員們量身定制輔導方案，有多種班型供學員選擇，資深教師高水平指導，能夠幫助學員，針對不同水平學員，西安君翰教育均能夠給予學員周到服務。以下是“西安高中語文輔導暑假班”的相關(guān)內(nèi)容。
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語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包含文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。我國由于古代文獻豐富，文字比較特別，語文比較發(fā)達，廣義的語文也應該包含語言學，也便是語言學和文字學的總稱，但由于國際學術(shù)分科中語言學是一大類，所以反而是語文學從屬于語言學，成為語言學的一個分支。
自學苦孩子、找家教累家長，選對輔導班就是為孩子選對未來
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自學傷不起
長期負重學習，孩子身體吃不消遇到難題，無法第一時間解答偏離考試方向，方法不當，所有努力都白費
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找家教傷神又費力
上門家教省事方便，但費用偏高輔導內(nèi)容局限于課本，擴展能力不足家教素質(zhì)參差不齊，存在安全隱患
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報輔導班省心又省力
查漏補缺靶向定位，考什么教什么，提分好又快學管師督促學習，隨時向家長報告學習進度，省心省力機構(gòu)眾多，一旦選錯，不僅浪費錢更耽誤孩子寶貴學習時間
高中語文課程介紹
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高一語文輔導班
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高二語文輔導班
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高三語文輔導班
多種課程滿足各階段學習需求
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同步輔導班
適用學生：適合普遍學生
課程目標：共有秋、寒、春、暑四期班課，包括語文、數(shù)學、英語、化學、物理等多個學科，春/秋季班課程與學生在校學習形成互補，重點在于鞏固提升。
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一對一
適用學生：1.存在偏科、弱科需要補齊短板的學生。2.初三畢業(yè)班需要快速進階的學生。3.注意力不集中、學習習慣需改善的學生。
課程目標：每個學生都有一套專屬的學習方案。通過學能分析測評，追根溯源找到阻礙進步緣由，定制階段性學習目標，精準輔導快速提高，讓學生快速建立學習信心，激發(fā)學習動力。
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VIP小組課
適用學生：需要調(diào)動學習積極性，希望得到老師關(guān)注和同學認可的學生。
課程目標：1名授課老師，3-6名學生。為學習能力、學習成績相當?shù)膶W生組團授課，課堂參與度高、互動性強，學習氛圍濃郁。比肩進步，更有動力。
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專題班
適用學生：因個別知識模塊理解不到位，導致學習吃力、有挫敗感，需要快速解決“疑難雜癥”的學生。
課程目標：通過重點難點專題攻克、高頻考點實戰(zhàn)演練、解題技巧實訓等課程，專項突破學習瓶頸，高效修復階段性學習障礙。
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寒/暑假班
適用學生：需要在寒暑假保持學習狀態(tài)的學生
課程目標：填補學習空檔，集中查補上學期知識漏洞，穩(wěn)固基礎；預習新學期課程，提高新知識接受程度，做到新學期重點難點心中有數(shù)。
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研學實踐班
適用學生：7-18歲學生
課程目標：君翰研學實踐是在沒有圍墻的課堂通過“游+玩+學”的形式，以自然探索、文化體悟及人格養(yǎng)成等為方向進行體驗式學習，幫助孩子認知世界、發(fā)現(xiàn)自我，未來更具競爭力。
學好語文對人生的益處
愛好：知而好，好而樂。
首先，咱們要培養(yǎng)語文學習的愛好。這個培養(yǎng)過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進語文，不抵觸，不反感，不因?qū)υ?jīng)的教師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”：日日操習，用心投入，不松懈，不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數(shù)而離開語文;能如此，方可賞識語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習氣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!
嚴選好老師，懂教學更懂孩子
緊扣政策，個性教學，及時互動，高效學習，快速提分
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1.好老師
雙師輔導，查漏補缺快速提分
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2.好課堂
上課過程全紀錄，重點難點反復鞏固
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3.專業(yè)團隊執(zhí)教
七層教研設計
21次打磨演練
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4.小班輔導
讓每個學生都坐前排，每課都能“開口”“動手”
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5.一對一輔導
個性化定制，真正做到因材施教
頂尖的輔導教師， 不止是經(jīng)驗之談
君翰語文師資
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李曉彤
語文資深老師，君翰教材研發(fā)成員，多年語文教學經(jīng)驗
教師簡介：畢業(yè)于寶雞文理學院，大學本科學歷，現(xiàn)任君翰教育西安A區(qū)語文學科組長，學科骨干教師，教材研發(fā)成員。教學特色
在教學工作中，對小升初和中考考點把握精準，剖析透徹。深入研究升學年級考綱方向的同時，積累了豐富的學科知識，也形成了獨特的教學方法。課堂中，擅于將語文學科知識點融入生活，通過知識與生活的完美結(jié)合，幫助學生將知識點的理解達到升華。尤其在古文授課中，恰當融入相關(guān)歷史知識，并用講故事、情景模擬等生動的創(chuàng)新授課形式，引導學生主動發(fā)散思維，拓寬學生知識層面，極大的激發(fā)學生的語文興趣，完全顛覆學生對語文課的認知，消滅語文課枯燥乏味的錯誤思想，從而愛上語文，愛上學習。
教學成就：1、曾獲得君翰教育集團優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎。 2、教師解題技能大賽二等獎。 3、大雁塔街道辦“優(yōu)秀黨務工作者”。 所帶學生，在各類大型考試中，成績優(yōu)秀，部分名單如下： 1、二十六中潘文欣同學語文107全班第一。 2、西電附中姚若彤同學語文114年級第一。 3、六年級李米娜同學面談考入師大附中。
學生評價：李老師講課很生動，很有趣，讓我覺得學語文是一件很快樂的事情。
五步驟形成一個教學閉環(huán)
01
糾上節(jié)錯
對上節(jié)作業(yè)中普遍性錯題進行集中講解，進行進門考。
02
講本節(jié)點
結(jié)合講義梳理本周學校學的知識點，對核心知識點進行詳細講解。
03
綜本節(jié)題
針對所學知識，歸納整理題型，并配變式進行講解，經(jīng)過討論、總結(jié)形成解法、技巧、步驟。
04
練本節(jié)題
針對所學知識與題型，配備對應練習題進行當堂提問和檢測，可講一題練一題，并進行點評。
05
固本節(jié)基
布置對應的課后作業(yè)，使學生在課后對所學基本知識與技能進行鞏固，作業(yè)微信打卡、答疑、批改點評，診斷錯題原因。
強勢建設高效課堂，不浪費學生每一分鐘
緊貼中高考要求
每一次課的設計緊扣中高考要求
考試訓練在平時
精選本地知名學校的考試題，讓學校的考試練在平時
舉一反三
每一堂課都在訓練學生“舉一反三”的能力
一堂一循環(huán)
每一堂課每一堂課都是“講”、“練”、“測”的循環(huán)
為什么選擇在君翰教育學習
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1制定學習方案、管理學習進度學習規(guī)劃師
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2學科教師專屬老師授課、成績穩(wěn)步提高
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3心理疏導、激發(fā)斗志
心理咨詢師 -
4梳理教研體系，制定教學計劃學科教研組
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5把握命題趨勢、找準輔導方向考試研究院
學習語文的學習技巧
學習的最重要階段是預習。也就是說在教師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你現(xiàn)已獲得的常識和辦法去主動地處理自己能處理的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟教師、同學一起學習評論。課本要重復閱讀，直到把問題看的透徹了、理解了。為了穩(wěn)固常識，你最
好在課下做一些練習，常識才會掌握的更牢固。這樣不只學習效果好，而且培養(yǎng)了自己的學習才能。
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課程類型：精品一對一
班級及上課類型：1人 隨到隨學
課程特色：
1、定制化標準課程，老師針對性輔導，保證教學成果；2、內(nèi)部專享教研資料及大數(shù)據(jù)教研產(chǎn)品，快速提分法寶；3、課程跟蹤學習，定期測評，及時查漏補缺，鞏固知識；4、學習管理師及時向家長反饋孩子學習狀況，方便放心。
課程優(yōu)勢：認真負責同步輔導系統(tǒng)輔導
點擊注冊-0元試聽
君翰一對一個性化課程，讓每個孩子找到屬于自己的方法
君翰教育全程實時跟蹤，24小時在線答疑，讓**不再是夢
語文輔導是否需要報班？
主張報個班，語文重在感悟，多閱覽，回憶背誦，慢慢的成績就會好了，短時間內(nèi)是無法提高的，有些包漲分是在默寫題上，最多作文再給你輔導一下，給你聽他人的優(yōu)異習作，這些如果自己做到了，就不必再浪費時間和金錢了！連我們語文老師也是這樣說的，有時候吧，語文需求天賦，我同學天天上語文課睡覺，看言情小說語文也考得特好，據(jù)說是言情小說的環(huán)境描寫很好，但這種方法是不值得學習的，還有便是字必定要寫工整，大小均勻，也便是占普通作業(yè)本的四分之三，上留留四分之一空，千萬不要寫在橫線外，或?qū)憹M，考場教師很惡感這種字體。只需努力就會有收成！如果要補習就在自己老師那兒補，一般他會更重視你，教你一些考場技巧。
西安君翰教育
君翰教育科技集團，以品質(zhì)**、科技驅(qū)動為核心發(fā)展目標，致力于成為中國**的教育科技企業(yè)。自成立以來，一直堅持促進科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來推動教育事業(yè)的進步，為學生創(chuàng)造更加美好的學習體驗。
君翰教育科技集團主要經(jīng)營教育培訓、信息科技、文化傳媒、管理咨詢等業(yè)務，旗下?lián)碛芯步逃?、君翰大學、學丁科技、安圣動力、君盛咨詢、君翰傳媒、麥豆信息、研學實踐、領(lǐng)知托輔等多個子品牌。集團總部設在陜西西安，已在陜西、甘肅、寧夏等省市設有數(shù)十所直營校區(qū)。
企業(yè)文化
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愿景：成為有溫度，有態(tài)度，有深度、令人尊敬的卓越教育企業(yè)。
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使命：讓每個孩子成為他自己。
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價值觀：成就客戶、可信、敢當。
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校訓：以愛心啟迪智慧，靠責任成就夢想！通過教育影響人，改變?nèi)?，讓生命更加完美?/span>
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理念：1.以學生為中心，為學生成長服務是君翰存在的**理由；致力于學生的興趣激發(fā)、習慣培養(yǎng)、品格塑造。 2.以人為本、集體奮斗、視人才為公司最大財富而不遷就人才，崇尚創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神，愛祖國，愛人民，愛事業(yè)和愛生活，決不讓雷鋒吃虧。 3.持續(xù)管理變革和科技創(chuàng)新，實現(xiàn)高效的流程化運作，確保教學服務產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)交付。 4.與友校共同發(fā)展，既是競爭對手，也是合作伙伴，共同創(chuàng)造良好的生存空間，共享價值鏈。 5.讓更多家庭能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育，積極承擔社會責任，推動社會進步。
無論你在哪里，君翰教育始終在你身邊
