蕪湖戴氏高中語文輔導(dǎo)
定制課程 分層輔導(dǎo)
**咨詢蕪湖高中語文培訓(xùn)教師
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-03-30
導(dǎo)語概要
蕪湖戴氏高中語文輔導(dǎo)定制課程分層輔導(dǎo)**咨詢語文作為母語，從小就開始學(xué)，使得很多同學(xué)認(rèn)為語文學(xué)習(xí)是在簡單不過的，所以會在學(xué)習(xí)時間分配上有所輕視。其實語文的學(xué)習(xí)難度，**比英語更難，高考語文要想拿**真
語文作為母語，從小就開始學(xué)，使得很多同學(xué)認(rèn)為語文學(xué)習(xí)是在簡單不過的，所以會在學(xué)習(xí)時間分配上有所輕視。其實語文的學(xué)習(xí)難度，**比英語更難，高考語文要想拿**真的是太難了。而高考又是一次以分?jǐn)?shù)論高下的特殊考試，幾分的差距，可能就是分?jǐn)?shù)線的兩邊。所以語文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，不僅要在課堂上學(xué)習(xí)， 在平時生活中也要認(rèn)真積累。
高中難提高的原因是哪些
--找準(zhǔn)根源是關(guān)鍵--
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2個月=高中7天
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內(nèi)容跨度大，知識更抽象
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聽不懂，跟不上，形成惡性循壞
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靈活運用能力差，不會舉一反三
高中三年大不同
—— 科學(xué)規(guī)劃 找關(guān)鍵 抓** ——
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夯實基礎(chǔ)：高一如果能占據(jù)持平位置，較容易增加學(xué)生信心，對高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。
不進(jìn)則退：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以，之后不要把自己放得太松，高一上學(xué)期適應(yīng)不好也要抓緊找回狀態(tài)！
查缺補(bǔ)漏：高中學(xué)習(xí)非常緊張，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為借口任其存在和發(fā)展，漏洞不補(bǔ)，只會越來越大。
穩(wěn)住心態(tài)：高一學(xué)習(xí)成績波動是很正常的事情，因為成績下降而失去自信或者對某學(xué)科失去興趣，是得不償失的。
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均衡發(fā)展：高二涉及的學(xué)科很多，偏科是非常不利的現(xiàn)象，尤其是主科的偏科，在高考中會嚴(yán)重影響總成績。
夯實基礎(chǔ)：高一高二都是打基礎(chǔ)的時候，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要等到高三再去解決，要盡快補(bǔ)上，讓自己的學(xué)習(xí)更加順暢。
提前備考：高考考的是高中三年的知識，不是高三的知識，其實每個階段都是在備考，高二尤其如此。
堅持不懈：高一難、高三苦這兩點眾所周知，高二卻也不是讓學(xué)生用來放松的，只有堅持不懈的努力，才能脫穎而出。
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目標(biāo)明確：確定高考目標(biāo)，分析自己的程度，明確差距，對目標(biāo)機(jī)構(gòu)的情況步了解。
綜合復(fù)習(xí)：綜合復(fù)習(xí)是較全面、較系統(tǒng)的，一定要在寒假前將自己的弱項和漏洞都鞏固加強(qiáng)，做好綜合鍛煉時效率較高點。
恰當(dāng)選擇：對于高三學(xué)生，選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的，一定要根據(jù)自身情況合理選擇用時較短、效果較好的學(xué)習(xí)方式。
調(diào)整心態(tài)：高三學(xué)生難免會出現(xiàn)急躁、郁悶、迷茫、懈怠等心態(tài)，回歸正常軌道，就會往高考成功的道路上前進(jìn)巨大的一步。
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語文學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣
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勤讀課外書籍
語文學(xué)習(xí)較重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀’幾冊教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。
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勤做讀書筆記
讀書必須學(xué)會圈點勾畫，學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。
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勤查詞典資料
讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。ˉ車具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書。
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勤于朗讀背誦
朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。
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勤于*立思考
思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成*立思考的習(xí)慣，*先要善于提出問題。思考是從問題開始的。
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勤于寫日記
日記就是把自己一天的所言所行、所見所聞、所思所感有選擇、有**地記錄下來。日記對積累寫作材料、儲存知識的作用也是顯而易見的。
報名高中語文一對一輔導(dǎo)班有哪些好處?
進(jìn)入高中以后，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不是很理想，在加上語文學(xué)科在高考中所占比重的不斷提高，一些家長和學(xué)生想選擇一對一高中語文輔導(dǎo)班來提高語文的學(xué)習(xí)成績，又不知道該如何去選擇輔導(dǎo)班，對輔導(dǎo)班的好處也不是太了解，那么，一對一高中語文輔導(dǎo)班的優(yōu)勢有哪些？
一對一高中語文輔導(dǎo)班突出的特點就是**輔導(dǎo)，針對性強(qiáng)。想要**進(jìn)步語文學(xué)習(xí)成績，一對一高中語文輔導(dǎo)班的私人化的輔導(dǎo)模式，能根據(jù)學(xué)生實際情況制定學(xué)習(xí)方案，時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘?qū)W生隱性學(xué)習(xí)問題，進(jìn)步成績更有效。
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蕪湖戴氏教育
戴氏教育憑借其*特的DSE英語教學(xué)法、秉承“一切為了學(xué)生，創(chuàng)建終身教育大課堂”的辦學(xué)理念，經(jīng)過多年文化積淀，戴氏教育已成為課外培訓(xùn)的綜合性現(xiàn)代化教育。
戴氏人從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履 行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真 心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的 理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會。
戴氏高中班型設(shè)置
—— 模塊化教學(xué) 針對性輔導(dǎo) ——
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1 對 1
◆ 6對1專屬服務(wù)
◆ 量身定制針對性強(qiáng)
◆ 盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度
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2-6人
◆ 狀態(tài)相同因材施教
◆ 每個學(xué)生都能兼顧
◆ 互動性強(qiáng)課堂生動
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10余人
◆ 知識系統(tǒng)梳理
◆ 學(xué)習(xí)方法講解
◆ 解題技巧傳授
私人訂制學(xué)習(xí)體驗
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診斷問題
先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵。
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規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測評結(jié)果, 分?jǐn)?shù)差距制定階分?jǐn)?shù)差距制定階。
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定制方案
根據(jù)進(jìn)步目標(biāo),學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案。
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匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況匹配篩選出更適合孩子的老師。
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跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑。
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實時反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋，老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況。
老師一節(jié)課，勝庸師無數(shù)
4層嚴(yán)控，通過比例26:1，專為成績進(jìn)步而來
作為中國大型中課外培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)，戴氏遍布中國20多個?。ㄖ陛犑校习賯€教學(xué)點。多年的驕人教育業(yè)績，2010年入選*批中國民辦教育協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會副理事長單位。戴氏教育，嚴(yán)選師資，助力成長！匠人精神，實力執(zhí)教！
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