舉薦，佛山十大藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班-名單公布

1、學(xué)大高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
2、智鼎高考個(gè)性化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
3、龍門高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
4、樂(lè)亞高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
5、啟東個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
6、宏博高中個(gè)性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
7、匯學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)中心
8、卓陽(yáng)龍門高考、文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
9、博學(xué)高考、高三輔導(dǎo)學(xué)校
10、智星高中、高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
上述展示不分先后，非官方排名，源于網(wǎng)絡(luò)僅供參考。

高中語(yǔ)文怎么提高成績(jī)？
(1)堅(jiān)持閱讀。閱讀是一個(gè)好習(xí)慣。從小老師就要求我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。但是到了初中跟高中以后，因?yàn)殚喿x成為了老師的口頭要求，很多學(xué)生慢慢地就放棄了這個(gè)習(xí)慣。
其實(shí)，不管是初中生還是高中生，都要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，這樣有助于我們開闊視野，儲(chǔ)備知識(shí)。
(2)提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，可以提前背一些作文素材及語(yǔ)段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。

高中應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
1、重點(diǎn)掌握核心知識(shí)點(diǎn)
考試之前，高中生不可能每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都去認(rèn)真去背誦，時(shí)間有限，就需要充分利用時(shí)間，把自己整理的筆記拿出來(lái)，進(jìn)行認(rèn)真翻閱并進(jìn)行適當(dāng)背誦。背誦的時(shí)候，需要結(jié)合自己掌握的情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。學(xué)習(xí)學(xué)考知識(shí)，就要關(guān)注核心知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)是常考點(diǎn)，是考試應(yīng)該關(guān)注的地方。
2、密切關(guān)注中下題
把握中下題，要遵循“先易后難、先熟后生、先小后大”的原則，既能抓住全卷的80%，又能以勝推進(jìn)，打贏得不到原本預(yù)估分?jǐn)?shù)的難題。然后注意仔細(xì)審題，遇到熟悉的問(wèn)題，孩子要問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)題真的有那么**嗎？錯(cuò)過(guò)了嗎？是陷阱嗎？題目是不是改變了一些條件？
3、嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真準(zhǔn)備
學(xué)考雖沒(méi)有高考的社會(huì)影響大，但要知道的是，學(xué)業(yè)水平考試和高考屬于一個(gè)等級(jí)的考試。所以單從考試的嚴(yán)格程度、考生考試違紀(jì)的處理方式等方面來(lái)看，學(xué)業(yè)水平考試與高考可以說(shuō)是不分上下。所以高中生一定要嚴(yán)肅對(duì)待，備考時(shí)一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，在考試過(guò)程中一定要避免僥幸心態(tài)，不做違反考試紀(jì)律的事。
4、解讀會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)
高中生要認(rèn)真研究學(xué)考考綱的知識(shí)點(diǎn)及適用性練習(xí)，以考綱為復(fù)習(xí)依據(jù)，把握這個(gè)考試的特點(diǎn)，使用解讀考試標(biāo)準(zhǔn)，把握考試的知識(shí)點(diǎn)、題型和試卷難度。
根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)，從而有針對(duì)性的訓(xùn)練及練習(xí)，這樣既能能減少?gòu)?fù)習(xí)的盲目性，又能提高復(fù)習(xí)效率。