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西安學(xué)大教育

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咸陽(yáng)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-06-02

導(dǎo)語(yǔ)概要

咸陽(yáng)高三復(fù)讀培訓(xùn)班多少錢,今天朋友找到我要我跟他去學(xué)咸陽(yáng)高三復(fù)讀班課程,對(duì)此我還在手機(jī)上查詢了下高三復(fù)讀有必要,如何正確看待高三復(fù)讀,高三復(fù)讀的學(xué)習(xí)方法,高三復(fù)讀學(xué)習(xí)技巧。高三復(fù)讀有必要高考過(guò)后,zu

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咸陽(yáng)高考復(fù)讀學(xué)校哪家好


高三復(fù)讀有必要

高考過(guò)后,zui激動(dòng)人心的時(shí)刻就是出成績(jī)的那一刻,可謂是幾家歡喜幾家愁,那么對(duì)于高考失利的同學(xué)來(lái)說(shuō),復(fù)讀是個(gè)不錯(cuò)的選擇,那就是再戰(zhàn)高考,失敗并不丟臉,要不缺從頭再來(lái)的勇氣,一方面,對(duì)于以往選擇理科的考生,其實(shí)在新高考的模式下具有相當(dāng)?shù)撵`活性,復(fù)讀生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇自己相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)高考科目,所以這種復(fù)讀生反而有可能因?yàn)樾赂呖嫉母母锒靡該P(yáng)長(zhǎng)避短,在來(lái)年的高考當(dāng)中發(fā)揮出的成績(jī)。


如何正確看待高三復(fù)讀

選擇輔導(dǎo),那么就要知道查缺補(bǔ)漏,自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),哪些需要提高,哪些需要培優(yōu),而且如果自制力差的同學(xué)還是建議進(jìn)行專業(yè)的高三復(fù)讀班來(lái)輔導(dǎo)的,其次一定要找到自己該往哪里補(bǔ),千萬(wàn)不能渾渾噩噩過(guò)日子,過(guò)算,你一定要找到每天都很踏實(shí)的感覺(jué),有句話說(shuō)得好,刷題,每天一張卷子,刷個(gè)一百?gòu)?,我覺(jué)得,刷題的確是好方法,但我們老師有句話說(shuō)得好,不能盲目刷題,只講究速度和多少,否則考試很可能會(huì)帶入那種刷題模式,這樣你的正確率還無(wú)法提高。

報(bào)名須知

  • 開(kāi)課時(shí)間

    復(fù)讀生7月起 藝考生每年12月起

    結(jié)課時(shí)間

    次年5月31日

  • 傳統(tǒng)課程

    全科知識(shí)點(diǎn)講解 學(xué)業(yè)規(guī)劃

    開(kāi)設(shè)班型

    理科班8個(gè)、文科班3個(gè)【35-40人】

    藝術(shù)類文化課開(kāi)班2個(gè)【30-35人】

  • 特色課程

    心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報(bào)

課程安排

  • 咸陽(yáng)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

    語(yǔ)文

    消除學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩(shī)文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說(shuō)和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題,準(zhǔn)確立意

  • 咸陽(yáng)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

    數(shù)學(xué)

    強(qiáng)化化簡(jiǎn)計(jì)算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力,并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 咸陽(yáng)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

    英語(yǔ)

    通 過(guò)對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法(詞性知識(shí))的講授,能讓學(xué)生建立對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法體系的基本認(rèn)知,同時(shí)暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。

  • 咸陽(yáng)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

    物理

    熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)解決追及相遇問(wèn)題;能處理x-t、v- t圖像問(wèn)題;熟練掌握受力分析的方法。

  • 咸陽(yáng)高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

    生物

    掌握光合作用和呼吸作用的過(guò)程,引起學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣;學(xué)會(huì)分析細(xì)胞代謝類習(xí)題中的相關(guān)過(guò)程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。

  • 化學(xué)

    此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學(xué)生對(duì)基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對(duì)后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識(shí)鋪墊。

  • 政治

    1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書(shū)的知識(shí)框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重

  • 歷史

    1.使學(xué)生通 過(guò)學(xué)習(xí)掌握基本知識(shí)和通 過(guò)材料分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本技能;2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重“情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成”;3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

  • 地理

    1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識(shí);2.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)性高考真題、模擬題

高考復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注意哪些?

有明確的奮斗目標(biāo):一個(gè)人應(yīng)該有明確的起點(diǎn),不同層次的復(fù)讀生在高考中的提升空間是不同的?;谶@些,為 自己設(shè)定目標(biāo) 。 目標(biāo)必須適合自己,不要要求過(guò)高,否則你將永遠(yuǎn)處于低落和失 敗的狀態(tài)。有一定程度的毅力 并愿意吃苦:高中三年級(jí)時(shí) 這是艱難而疲憊的一年,一旦你選擇復(fù)讀,你就不能后悔或半途而廢。你必須堅(jiān)持到后面。在這復(fù)讀的一年里,只要老師和學(xué)生 為了一個(gè)共同的目標(biāo)而共同努力可以完全解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

教學(xué)管理

  • 分層滾動(dòng)教學(xué)

    手機(jī)沒(méi)收,打造無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、筆記糾錯(cuò)檢查表、各科作業(yè)檢查表、

    早讀任務(wù)表、班主任工作日志

辦學(xué)特色

  • 統(tǒng)一管理全封閉管理,個(gè)性化教育

  • 雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

  • 三清教學(xué)日日清、周周清、月月清

  • 四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)

  • 五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)

  • 六科支撐雙向細(xì)目比對(duì)、課程小分規(guī)劃

  • 七無(wú)校園無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌

  • 八大定位八次評(píng)估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)

  • 九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、無(wú)擾睡眠、獨(dú)立操場(chǎng)、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋

  • 家?;ネ?/u>家校實(shí)時(shí)互動(dòng),掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)

哪些同學(xué)適合復(fù)讀?

1.承受一個(gè)人重新開(kāi)始的孤獨(dú)和寂寞,記?。簺](méi)有人能感同身受。2.調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)很重要,不要太大壓力了,你可能在高考前睡不著覺(jué),你可能會(huì)因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳而落敗,沒(méi)有人會(huì)理解你的壓力。3.高考前,心 里壓力非常非常高。你會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)輸過(guò)一次,不能再輸了。如果你不能擺脫巨大的心理影響,那將是非常痛苦的。你會(huì)試著的 過(guò)度崩潰。在高考前一兩周,根本睡不著。你的父母和老師可以看出你很緊張,但你卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到緊張,因?yàn)槟阋呀?jīng)壓力大到甚至感覺(jué)不到了。這不是復(fù)讀就能考上本科的。

西安高考復(fù)讀班 好老師=好成績(jī)

  • 層層篩選

    從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

  • 精細(xì)培養(yǎng)

    學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。

  • 實(shí)力雄厚

    目前,學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資,均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。

精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系

  • 兩階段

    崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  • 三層次

    新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個(gè)維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度

  • 四結(jié)合

    學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。


師資介紹

學(xué)歷專業(yè)匹配,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),教師資格認(rèn)證,定期學(xué)習(xí)培養(yǎng),高補(bǔ)帶班經(jīng)驗(yàn),層層嚴(yán)格篩選

  • 王薇

    高中數(shù)學(xué)

    教師證編號(hào):20046180130000650

  • 王寧

    高中語(yǔ)文

    教師證編號(hào):20096140041001401

  • 郭順利

    高中英語(yǔ)

    教師證編號(hào):20086120041002134

  • 耿劉峰

    高中物理

    教師證編號(hào):20134116641003231


高三復(fù)讀生心得

在高中三年級(jí)的第一年,從普通班轉(zhuǎn)到了三年級(jí)的重點(diǎn)班。在2021年的高考中,碰巧遇到了疫情。每次在家上網(wǎng)課 每天算是渾渾噩噩的,但也有夜間戰(zhàn)斗和早上的英語(yǔ)背誦。這導(dǎo)致了上學(xué)后成績(jī)的大幅波動(dòng),這就是 因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),復(fù)習(xí)也不全面。在高考前的幾次考試中,總是表現(xiàn)很差,有點(diǎn)害怕。果不其然,它 在高考考試中,取得了高中三年級(jí)的zui差成績(jī),在班上倒數(shù)第二,只能上三本。很不情愿,決定回到學(xué)校復(fù)讀,盡管家 家里沒(méi)有人支持,認(rèn)為作為一名學(xué)生只接受有一點(diǎn)學(xué)歷就足夠了,并認(rèn)為你只可能達(dá)到這個(gè)水平。所以終究還是選擇了去復(fù)讀。

學(xué)校概括


  • 陜西學(xué)大教育高補(bǔ)封閉學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán),是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于歷史文化遺產(chǎn)腹地、文物保護(hù)單位的大明宮遺址公園東側(cè)。占地30畝,建筑面積12000平方米,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生公寓舒適溫馨,校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。

    學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大教育對(duì)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。


為教師營(yíng)造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境

選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒(méi)有后顧之憂



  • PPTS系統(tǒng)科學(xué) 測(cè)評(píng)



  • 報(bào)名領(lǐng)取專屬資料



  • 實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況



  • 可以先聽(tīng)課再學(xué)習(xí)



  • 不滿意可以換老師



  • 不想上可以退余費(fèi)

注意?。?!

不是所有考生都適合復(fù)讀, 不清楚自己是否適合復(fù)讀, 請(qǐng)?zhí)顚懴聜?cè)表單立即獲取專業(yè)學(xué)情分析報(bào)告。

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