濟(jì)南高中全科輔導(dǎo)課程

高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救？

從高一開(kāi)始，學(xué)生就應(yīng)該增強(qiáng)自己從課本入手進(jìn)行研究的意識(shí)。同學(xué)們可以把每條定理、每道例題都當(dāng)做習(xí)題，認(rèn)真地重證、重解，并適當(dāng)加些批注。要通過(guò)對(duì)典型例題的講解分析，歸納出解決這類(lèi)問(wèn)題的數(shù)學(xué)思想和方法，并做好解題后的反思，總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運(yùn)用。

多看一些偉人傳記。不僅能起到勵(lì)志的效果，對(duì)于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用;即使暫時(shí)看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語(yǔ)感，經(jīng)常的接觸對(duì)于語(yǔ)感的培養(yǎng)大有好處;讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來(lái)就用漢語(yǔ)去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語(yǔ)學(xué)習(xí))。

高三如何快速提高英語(yǔ)聽(tīng)力？

首先，反復(fù)地聽(tīng)。在前期階段，一篇課文通常不少于50遍，多的時(shí)候上百遍也不是不可能。為了保證重復(fù)的次數(shù)，聽(tīng)力文章不能太長(zhǎng)，以1~2分鐘語(yǔ)音長(zhǎng)度為宜，**不超過(guò)3分鐘，這很重要，然后持續(xù)跟讀。具體實(shí)施:前1-3遍可以邊聽(tīng)邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(lái)(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音反復(fù)朗誦這個(gè)句子若千遍。聽(tīng)的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和感情色彩，這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。

高三如何提高文綜成績(jī)？
吃透高考題每個(gè)高三學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)去做往年的高考題。不管是老師安排還是自己做，至少十年內(nèi)的高考題肯定都會(huì)過(guò)一遍，但只是過(guò)一遍就夠了嗎？很多同學(xué)都是囫圇吞棗地做一遍，然后聽(tīng)老師講一遍，改一改錯(cuò)題就算完了，這肯定是不行的。因?yàn)楦呖嫉拿}、解答和分值，甚至是答題時(shí)間的安排，都是有規(guī)律的。不只是命題的套路，答題的套路，還有思維上的套路。因此歷年高考真題的利用價(jià)值是很大的，需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中仔細(xì)研究。適量刷題文綜復(fù)習(xí)中，需要的刷題量沒(méi)有高考數(shù)學(xué)那樣大。雖然不建議拼命刷題，但是適量做題很有必要。答題技巧文綜的答題技巧比較玄妙，總之是要找到適合自己的答題步驟和思考方法。比如解答論述題要分步解答，選擇題要優(yōu)先排除錯(cuò)誤嚴(yán)重的選項(xiàng)。