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南通學(xué)大

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南通七政治課外輔導(dǎo)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-03-27

導(dǎo)語概要

南通學(xué)大高中文綜1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)快速咨詢高一文綜課程高一政治同步輔導(dǎo)課程高一地理一對一輔導(dǎo)課程高一歷史同步輔導(dǎo)課程課程簡介高一政治同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)

  • 南通七政治課外輔導(dǎo)

    南通學(xué)大高中文綜

    1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

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高一文綜課程
  • 高一政治同步輔導(dǎo)課程
  • 高一地理一對一輔導(dǎo)課程
  • 高一歷史同步輔導(dǎo)課程
課程簡介

高一政治同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。幫助高一學(xué)生掌握政治的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,學(xué)好高一政治知識。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任您選。

課程定位

高一政治輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括個(gè)人收入的分配、投資的選擇、企業(yè)與勞動(dòng)者、生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度、多彩的消費(fèi)、多變的價(jià)格、神奇的貨幣、多變的價(jià)格、多彩的消費(fèi)、生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度、

備注:高一政治同步輔導(dǎo)課程內(nèi)容分為暑、寒、春、夏四個(gè)部分,終會根據(jù)學(xué)生掌握高一政治知識水平和家長學(xué)生需求定制

南通七政治課外輔導(dǎo)
課程簡介

高一地理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生高一地理的輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一地理知識,傳授學(xué)習(xí)地理知識的方法和技巧。

課程特色

為每位學(xué)生高一地理的輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選。

課程定位

高一地理1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運(yùn)動(dòng)、水的運(yùn)動(dòng)、地殼的運(yùn)動(dòng)和變化

備注:高一地理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識的情況及家長學(xué)生的需求而定

南通七政治課外輔導(dǎo)
課程簡介

高一歷史同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。幫助高一學(xué)生掌握歷史的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,學(xué)好高一歷史知識。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。

課程定位

高一歷史輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括夏商西周的政治制度、秦朝中央集權(quán)制度的形成 、從漢至元政治制度的演變 、明清君主專制的加強(qiáng) 、古代希臘民主政治、羅馬法的起源與發(fā)展

備注:高一歷史同步輔導(dǎo)課程分為暑、寒、春、夏四個(gè)部分,終授課會根據(jù)學(xué)生掌握高一歷史知識水平和家長學(xué)生需求定制

南通七政治課外輔導(dǎo)
高二文綜課程
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課程簡介

高二政治同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。幫助高二學(xué)生掌握政治的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,學(xué)好高二政治知識。大教師傳授政治的學(xué)習(xí)方法和技巧,幫助學(xué)生全面鞏固高三政治知識。結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高三物理知識。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任您選

課程定位

高二政治輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括探究世界的本質(zhì)、把握思維的奧妙、求索真理的歷程、唯物辯證法的聯(lián)系觀、唯物辯證法的發(fā)展觀、唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心、創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步、民族政治動(dòng)、重力、彈力

備注:高二政治同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終的授課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生掌握高二政治知識水平和家長學(xué)生需求定制

南通七政治課外輔導(dǎo)
課程簡介

高二歷史同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。幫助高二學(xué)生掌握歷史的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,學(xué)好高二歷史知識。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。

課程定位

高二歷史輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括古代歷史、近代歷史、現(xiàn)代歷史和近現(xiàn)代歷史等等內(nèi)容。

備注:高二歷史同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容分為暑、寒、春、夏四個(gè)部分,終的授課會根據(jù)學(xué)生掌握高二歷史知識水平和家長學(xué)生需求定制

課程簡介

高二地理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生高二地理的輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高二地理知識,傳授學(xué)習(xí)地理知識的方法和技巧。

課程特色

為每位學(xué)生高二地理的輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選。

課程定位

高二地理1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括中國地理概況、區(qū)域發(fā)展特征、區(qū)域存在的環(huán)境和發(fā)展問題及發(fā)生的原因危害綜合保護(hù)措施、流域開發(fā)的地理?xiàng)l件開發(fā)建設(shè)的內(nèi)容和措施、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

備注:高二地理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高二地理知識的情況及家長學(xué)生的需求而定

高三文綜課程
  • 高三政治一對一輔導(dǎo)課程
  • 高三地理一對一輔導(dǎo)課程
  • 高三歷史一對一輔導(dǎo)課程
課程簡介

高三政治一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選擇,學(xué)大教師傳授政治的學(xué)習(xí)方法和技巧,幫助學(xué)生全面鞏固高三政治知識。結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高三物理知識。

課程特色

為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選擇。

課程定位

高三政治1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包含生活與消費(fèi)、生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營、收入與分配、發(fā)展社會主義、市場經(jīng)濟(jì)、公民的政治生活、為人民服務(wù)的政府、發(fā)展社會主義、民族政治動(dòng)、重力、彈力

備注:高三政治一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三政治知識的程度及家長學(xué)生的需求

課程簡介

高三地理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三地理知識,傳授學(xué)習(xí)地理知識的方法和技巧。

課程特色

為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選。

課程定位

高三地理1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運(yùn)動(dòng)、水的運(yùn)動(dòng)、地殼的運(yùn)動(dòng)和變化

備注:高三地理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高三地理知識的情況及家長學(xué)生的需求而定

課程簡介

高三歷史一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三歷史知識,講解,剖析難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色

為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選。

課程定位

高三生物1對1輔導(dǎo)課程

授課內(nèi)容

包括西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強(qiáng)、中國古代農(nóng)業(yè)、古代中國的手工業(yè)、古代中國的商業(yè)

備注:高三歷史一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高三歷史知識的情況及家長學(xué)生的需求而定

高中歷史學(xué)習(xí)方法

“溫故知新”和菩于思考: 歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思 考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。如,在閑暇之余, 突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史,應(yīng)該馬上回憶教材上的知識,如果有 可能的話追本溯源,思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系,把知識 弄清楚,這樣也算是時(shí)間的充分利用。
四大精品課程體系
  • 同步鞏固課

    ? 適用學(xué)生 ?

    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

    ? 課程特色 ?

    共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  • 專項(xiàng)鞏固課

    ? 適用學(xué)生 ?

    偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高高中生。

    ? 課程特色 ?

    用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

  • 潛能特色課

    ? 適用學(xué)生 ?

    學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

    ? 課程特色 ?

    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。

  • 突破課

    ? 適用學(xué)生 ?

    考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進(jìn)步的一至高三學(xué)生。

    ? 課程特色 ?

    通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

高中地理學(xué)習(xí)方法

學(xué)會閱讀和使用地圖: 地理學(xué)習(xí)的靈魂是地圖的閱讀和使用,地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具,“沒有地圖就沒有地理學(xué)”,地圖是我們獲得地理知識的重要工具,地理學(xué)習(xí)不能夠離開地圖。 第一、“圖文結(jié)合易學(xué)好記”,學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,將知識逐一在圖上查找落實(shí),熟記;平時(shí)要多看地圖(還可以填圖、繪圖),“圖不離手”,把地圖印在腦子里,并能在圖上再現(xiàn)知識。當(dāng)我們解答地理問題時(shí),頭腦中就能浮現(xiàn)出一幅形象、清晰的地圖,于是,我們就可以從中準(zhǔn)確而有效地提取需要的信息,從容作答,即形成“腦圖”。在歷次高考地理試卷中,都有許多無圖考圖的題目,因此我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要十分重視構(gòu)建“腦圖”的訓(xùn)練。 第二、抓"讀圖"、明"空間",地圖具有形象、直觀的作用,可以培養(yǎng)觀察力、想象力,發(fā)展思維能力和記憶能力,可以進(jìn)一步明了地理事物的空間分布、空間聯(lián)系、空間組合。

個(gè)性化小組有哪些特色及優(yōu)勢

  • 1名學(xué)生

    1套輔導(dǎo)方案

  • 每組3-6人

    照顧到每位學(xué)生

  • 1名學(xué)生

    1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

  • 師生面對面交流

    享無限互動(dòng)樂趣

  • 1名學(xué)生

    1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

  • 學(xué)習(xí)氣氛濃郁

    精力高度集中

怎么學(xué)好高中政治?

背熟課本。 高中政治重要的就是背熟課本,文科類科目把書背透了才能得高分,尤其是政治主觀 題目特別多,背會了題目就會做,背不會連蒙都不知道從何入手。政治從高一到高三的 選修和必修課本都要背下來,而且是靈活的去背書,把各章節(jié)知識點(diǎn)融會貫通。 政治不能死記硬背,可以通過回憶的形式檢驗(yàn)記憶的程度,哪里存在知識盲點(diǎn)就再背一 遍,鞏固扎實(shí),直到記牢為止。高中政治28個(gè)答題模板大家好都背熟,能多得很多分 數(shù)。
學(xué)大教育
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學(xué)大教育簡介

學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國幾十所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。

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