南通高二地理培訓(xùn)哪里好

“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面優(yōu)勢(shì)學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

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及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí)。

目前，高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重。新知識(shí)多，作業(yè)量大。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，勢(shì)必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。個(gè)性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)這方面的不足。

1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，適合中國(guó)學(xué)生的面對(duì)面輔導(dǎo)課程

上課時(shí)間自由，可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整

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