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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-08-09
讀MBA既是為了提升自己,更是一種投資。我們經(jīng)常聽說有些人在完成MBA課程后會得到更高的薪水或更多的晉升機(jī)會,這就是MBA課程之所以受歡迎的主要原因。 MBA的價值不限于商業(yè)。MBA也適用于那些想進(jìn)入公共部門、政府和其他領(lǐng)域管理的人。從MBA的特點可以看出,MBA是一個非常全面的學(xué)位。因此,MBA在中國學(xué)生中很受歡迎,但在很大程度上,人們普遍認(rèn)為MBA畢業(yè)生將來的就業(yè)更有保障。
如果你想在你的職業(yè)生涯中取得突破,期待更高的愿景,或者希望提高領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的能力,那么考慮進(jìn)修MBA吧!
讀MBA既是為了提升自己,更是一種投資。我們經(jīng)常聽說有些人在完成MBA課程后會得到更高的薪水或更多的晉升機(jī)會,這就是MBA課程之所以受歡迎的主要原因。
MBA的價值不限于商業(yè)。MBA也適用于那些想進(jìn)入公共部門、政府和其他領(lǐng)域管理的人。從MBA的特點可以看出,MBA是一個非常全面的學(xué)位。因此,MBA在中國學(xué)生中很受歡迎,但在很大程度上,人們普遍認(rèn)為MBA畢業(yè)生將來的就業(yè)更有保障。
首先,對于MBA給自己帶來的價值是否還有需求,回顧一下已有資源,看還需不需要一個MBA給你加分。
其次,考慮下你的投入。MBA一般花費都不菲,但是相對于投入我們看的應(yīng)該是相應(yīng)的產(chǎn)出。MBA不僅能夠拿到文憑,更重要的是能夠結(jié)識很多人,學(xué)到很多知識,得到很多機(jī)會,其實在現(xiàn)今的社會中,這些對一個人的職業(yè)發(fā)展甚至是企業(yè)成長都是很重要的。
美國西東大學(xué)(Seton Hall University)成立于1856年,位于美國新澤西州南橘鎮(zhèn),距離紐約市中心曼哈頓12英里,是全美規(guī)模較大且歷史悠久的綜合性大學(xué)。
在中國1978年改革開放之初,一所與中國建立合作的美國高校。當(dāng)時中國國家領(lǐng)導(dǎo)人訪美參觀該學(xué)校時,將在職校名譯為“西東大學(xué)”,即連接中西文化交流、教育合作之大學(xué),并延續(xù)至今。
知名度高
始建于1856年,是美國歷史較為悠久的私立大學(xué)之一。
綜合實力強(qiáng)
全美歷史較為悠久的知名商學(xué)院,2012年全美排名56位。
全球認(rèn)可
碩士學(xué)位證書與美國本土證書一致,全球認(rèn)可。
高質(zhì)量實戰(zhàn)管理課程,國際化與本土化、系統(tǒng)性與實用性相結(jié)合,具戰(zhàn)略思維與全球視野的理念塑造
中外**授課,理論闡釋與案例研判相結(jié)合。由美方教師、中方教師和企業(yè)家組成的三聯(lián)導(dǎo)師制
24個月打造專業(yè)及語言優(yōu)勢,適度緊湊的課程助力商道攻略;融入國際校友在職,結(jié)交國內(nèi)外各界精英
國際游學(xué),“轉(zhuǎn)型升級”企業(yè)考察活動專場和“商務(wù)配對”洽談會;項目管理與持續(xù)服務(wù)相結(jié)合
基礎(chǔ)模塊 |
管理理論和實踐 會計報表和分析 全球法律體系 |
核心模塊 |
金融決策 數(shù)量分析 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 商業(yè)倫理及社會責(zé)任 國際視野 信息技術(shù) 市場營銷管理 供應(yīng)鏈管理 |
特色模塊 |
國際商業(yè)管理 企業(yè)創(chuàng)新 人工智能管理 管理模擬 |
整合模塊 |
企業(yè)實踐 畢業(yè)設(shè)計及論文寫作 |
副教授、博士,美國西東大學(xué)斯德爾曼商學(xué)院執(zhí)行院長、美國會計協(xié)會會員
博士,美國西東大學(xué)會計與稅務(wù)學(xué)院教授
教授,斯德爾曼商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心主任,拉美裔美國人協(xié)會董事會成員
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,美國西東大學(xué)訪問學(xué)者
經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,國際低碳經(jīng)濟(jì)研究所所長
教授,全國MBA教育指導(dǎo)委員會委員,企業(yè)財務(wù)狀況質(zhì)量分析理論的創(chuàng)立者
美國西東大學(xué)MBA證書樣本
讀在職MBA給每個有夢想和抱負(fù)的人帶來了不同的經(jīng)歷和收益,因為每個人選擇讀MBA的初心是不同的,有些人是為了學(xué)習(xí)管理知識,有些人是為了提高自己的工作能力,有些人是為了拿到文憑,還有的人是為了結(jié)交人脈。一般來說,你想從MBA學(xué)習(xí)中獲益的方式取決于你對MBA學(xué)習(xí)的態(tài)度。例如,學(xué)習(xí)MBA可以幫助你獲得相關(guān)的金融、市場營銷、公司運營、金融等方面的培訓(xùn)。一些我們在工作中不能學(xué)到的知識是迫切需要的。及時學(xué)習(xí)這些可以幫助我們實現(xiàn)更高層次的職業(yè)規(guī)劃或職業(yè)改變。另一方面,它也可以提高我們的專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。更重要的是,它能改變我們的思維方式,使我們不斷提高分析和解決問題的能力。
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很多考生擔(dān)心獲得在職MBA學(xué)位后國家是否認(rèn)可,在職MBA學(xué)位證書和統(tǒng)招研究生的是一樣的,國家都是認(rèn)可的,不僅如此,由于國內(nèi)外院校開設(shè)的在職.....
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彼得原理
每個組織都是由各種不同的職位、等級或階層的排列所組成,每個人都隸屬于其中的某個等級。
彼得原理是美國學(xué)者勞倫斯·彼得在對組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后,得出一個結(jié)論:在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。
彼得原理有時也被稱為向上爬的原理。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中無處不在:一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長后,卻無法勝任;一個優(yōu)秀的運動員被提升為主管體育的官員,而無所作為。
對一個組織而言,一旦相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級別,就會造成組織的人浮于事,效率低下,導(dǎo)致平庸者出人頭地,發(fā)展停滯。
因此,這就要求,不能因某人在某個崗位上干得很出色,就推斷此人一定能夠勝任更高一級的職務(wù)。
將一名職工晉升到一個無法很好發(fā)揮才能的崗位,不僅不是對本人的獎勵,反而使其無法很好發(fā)揮才能,也給企業(yè)帶來損失。
木桶定律
水桶定律是講一只水桶能裝多少水,這完全取決于它最短的那塊木板。這就是說任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。
水桶定律與酒與污水定律不同,后者討論的是組織中的破壞力量,最短的木板卻是組織中有用的一個部分,只不過比其他部分差一些,你不能把它們當(dāng)成爛蘋果扔掉。
強(qiáng)弱只是相對而言的,無法消除,問題在于你容忍這種弱點到什么程度,如果嚴(yán)重到成為阻礙工作的瓶頸,你就不得不有所動作。
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