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推薦!煙臺前五口碑好的高考復(fù)讀培訓(xùn)中心 有推薦的嗎

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-07-10

導(dǎo)語概要

大智高考復(fù)讀班沖刺一年決勝未來點擊咨詢復(fù)讀優(yōu)勢提高心理素質(zhì):高考是一場非常緊張的考試,考生需要有良好的心理素質(zhì)才能應(yīng)對考試的壓力。通過復(fù)讀,考生可以逐漸適應(yīng)高考的考試環(huán)境,提高自己的心理素質(zhì)。3師模式

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    大智高考復(fù)讀班

    沖刺一年 決勝未來

    點擊咨詢

復(fù)讀優(yōu)勢

提高心理素質(zhì):高考是一場非常緊張的考試,考生需要有良好的心理素質(zhì)才能應(yīng)對考試的壓力。通過復(fù)讀,考生可以逐漸適應(yīng)高考的考試環(huán)境,提高自己的心理素質(zhì)。

3師模式

  • 01

    專業(yè)師資授課,小班教學(xué)

    堅持聘用有著豐富高考教學(xué)經(jīng)驗的授課老師,對學(xué)生認真負責(zé),在教學(xué)領(lǐng)域上精益求精,能傳授學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  • 02

    輔導(dǎo)老師,個性教學(xué)

    有專業(yè)師資教學(xué)、小班授課的情況下,在晚自習(xí)和課業(yè)之余還安排認真、負責(zé)的平輔導(dǎo)老師進行知識輔導(dǎo),作業(yè)監(jiān)督,問題解決,并采用“舉一反三”等教學(xué)技巧協(xié)助學(xué)生提升,讓學(xué)生不僅掌握了知識點,還學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法和技巧。

  • 03

    愛心學(xué)管,心理輔導(dǎo)

    班主任、學(xué)管、教官“3位一體”密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理情況,對狀態(tài)異常的學(xué)生,采用溝通談心等方式了解學(xué)生情況、幫助學(xué)生減壓,同時班主任和學(xué)管會及時和家長溝通反饋學(xué)生的狀況,家校配合共同解決問題。

怎么選擇高考復(fù)讀學(xué)校?

看教學(xué)成績。這個主要是看該高考復(fù)讀學(xué)校的升學(xué)率如何。很多的學(xué)校在招生的時候,都夸大宣傳,這個去問上一屆的同學(xué)成績?nèi)绾?,還可以看校門口張貼的上一屆的學(xué)生考上大學(xué)的成績榜,上面都會有學(xué)生的成績和錄取院校,真實性是比較明了的。

高考復(fù)讀學(xué)校招生簡章

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招生對象:24年畢業(yè)生,往屆生

開設(shè)班型:25人左右小班制

上課模式:全日制封閉式學(xué)習(xí)

住宿安排:4-8人公寓式宿舍,配有空調(diào)、獨立衛(wèi)生間、熱水器等配套設(shè)施。

上課師資:大智內(nèi)部全職老師

教學(xué)理念:

大智學(xué)校秉承以父母心,做責(zé)任教育的理念,重磅打造了一支經(jīng)驗豐富化、教學(xué)專業(yè)化、富有活力和責(zé)任心的優(yōu)秀教師隊伍。嚴于教學(xué)管理,穩(wěn)抓成績提升,從復(fù)讀學(xué)生的實際情況出發(fā),切準高考考點,精準學(xué)習(xí),分層教學(xué),小班輔導(dǎo),專業(yè)打造復(fù)讀學(xué)生提升體系。因材施教,量身定制輔導(dǎo)方案,查漏補缺,補足短板,讓弱科變強科。

高考復(fù)讀該如何學(xué)習(xí)

查漏補缺:每個學(xué)生其實對于自己學(xué)科知識薄弱之處都有一定的認知,但是復(fù)讀生的認知更加強烈和準確。復(fù)讀的最終目的是提升成績,那么在復(fù)讀期間,要著重補齊自己的短板。尤其是偏科的同學(xué),趁著復(fù)讀一年的時間要趕緊將成績提上來,不要讓單科成績拖了整體成績的后腿。

8大優(yōu)勢助你考取理想大學(xué)

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    獨立校園封閉管理

    獨立校園寬敞優(yōu)美,教學(xué)樓、宿舍、食堂、運動場等設(shè)施齊全,管理科學(xué)規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍濃郁。

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    資深**教研

    多年以上教學(xué)經(jīng)驗的資深教師,緊扣考點,精研教案,確保高效提分。

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    小班化精準教學(xué)

    精品小班教學(xué),個性化輔導(dǎo)答疑,精準打擊學(xué)習(xí)痛點,全面掌握應(yīng)試方法。

  • 重高同步測評

    與省內(nèi)多所重點高中同步練習(xí)測評,精準把握考試方向,針對性攻克必考題、高頻題、超綱題、準確了解自身學(xué)習(xí)水平。

  • 成長導(dǎo)師帶班

    全天候輔助督促學(xué)生學(xué)習(xí),照顧生活;與家長保持即時溝通;提供專業(yè)報考、送考服務(wù)。

  • 優(yōu)化志愿錄取

    大智職業(yè)生涯研究所專家團隊為學(xué)生提供個性化“三位一體"培訓(xùn)和志愿填報咨詢,確保考分效用最大化。

  • 共享**

    嚴控生源規(guī)模,確保各個層次學(xué)生都能匹配到優(yōu)質(zhì)師資,因材施教,**共享。

  • 心理咨詢輔導(dǎo)

    學(xué)校專職心理咨詢老師為學(xué)生保駕護航,進行心理疏導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生保持**狀態(tài)。

復(fù)讀的提分小技巧

失敗的并不可怕,可怕的是不知道自己為什么會失敗,以后還犯相同的錯誤,我們的人生本來就是由失敗和成功交織著的,所以失敗是一件很平常的事情,最怕的是你被失敗所擊垮,而真正的失敗就是從你決定放棄時候,如果你沒有放棄就沒有失敗。

課程簡介

大智教育高考復(fù)讀課程,聚集優(yōu)質(zhì)教師進行授課教學(xué),授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,對于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解,能夠提供針對性極強的教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)高考復(fù)讀生的實際特點,幫助考生樹立備考信心,全面落實課程標準要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2023年高考。

——班型詳情——

班級人數(shù)25人/班。

報名材料準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件

報名條件普通考生要求高考成績達到400分,藝術(shù)生無成績要求

師資配備大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(有復(fù)讀班常年帶班經(jīng)驗)

——班型詳情——

班級人數(shù)25人/班

報名材料準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件

報名條件普通考生要求高考成績達到400分,藝術(shù)生無成績要求

師資配備大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(有復(fù)讀班常年帶班經(jīng)驗)

——課程內(nèi)容——

一輪復(fù)習(xí):

各學(xué)科基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),循序漸進,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),建立知識網(wǎng)絡(luò)體系

二輪復(fù)習(xí):

專題模塊復(fù)習(xí),提綱挈領(lǐng),掌握知識點,專題突破,穩(wěn)中求進

三輪復(fù)習(xí):

綜合復(fù)習(xí),強化訓(xùn)練,總結(jié)做題技巧和答題經(jīng)驗,固本強基

——課程特色——

1、專業(yè)化導(dǎo)師:教學(xué)水平千錘百煉,教學(xué)考核嚴格要求

常年帶畢業(yè)班的學(xué)科導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,幫助考生準確把握高考命題趨勢,精于考點落實。

2、分層次教學(xué):三輪復(fù)習(xí)科學(xué)規(guī)劃,專屬教材針對性強

一輪復(fù)習(xí):全面梳理知識結(jié)構(gòu),建構(gòu)知識體系;二輪復(fù)習(xí):強化知識重點,提升綜合能力;三輪復(fù)習(xí):聚焦高考,檢驗復(fù)習(xí)。

針對不同層次、不同的類別學(xué)生,自主研發(fā)整套教材,出臺高考復(fù)讀學(xué)科課程標準。

3、精細化管控:教學(xué)團隊全程跟近,家?;泳o密溝通

嚴格落實課堂、自習(xí)管理規(guī)定,幫助學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,保障學(xué)習(xí)成果的達成。嚴格把控孩子學(xué)習(xí)流程,精準定位每一階段成績變化并隨時與家長溝通反饋。

4、一站式服務(wù):營造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)管理科學(xué)規(guī)范

發(fā)揮導(dǎo)師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分把學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動起來,形成一個熱烈、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。把握學(xué)情,充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,進而采取針對性的措施,提高效率。

5、深入化解讀:深度剖析高考趨勢,精準把握命題方向

把握考情,依據(jù)考試說明和近年高考命題特點,在教學(xué)過程中緊密聯(lián)系高考,使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”都符合高考的要求。

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