濟南高考復(fù)讀補習(xí)班

哪些學(xué)生更適合復(fù)讀?

考完覺得自己成績達不到本科線的學(xué)生。這類考生往往對自己高三學(xué)習(xí)狀態(tài)不滿意，平時有效時間低，沒有“高三意識”，高考結(jié)束后才幡然醒悟。不過以過往的經(jīng)驗看，這部分考生有非常大的提升空間，通過復(fù)讀極有可能得到成績、位次的大幅提升。

魯師高考復(fù)讀招生

授課對象

高考失利，想再復(fù)讀一年學(xué)生

教學(xué)模式

實行“天天練，周周測，月月考”，同步濟南市一模二?？荚?，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，查缺補漏。獨創(chuàng)減法教學(xué)，重點講解學(xué)生能提升、能得分的部分，并強化落實。

?授課：1.小班 2.精細化 3.課時量大

?答疑：1.上課老師答疑 2.專業(yè) 3.及時

?測評：1.課下作業(yè) 2.周測 3.月考

?反饋：1.及時性 2.針對性 3.有效性

課程方案

? 3輪精講?3次模考?3次月考?沖刺

突破傳統(tǒng)三輪復(fù)習(xí)模式，強化基礎(chǔ)，等值訓(xùn)練，解決考生“一輪學(xué)不完，二輪跟不上，三輪學(xué)不會”的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。解決輔導(dǎo)資料厚、繁、難的問題。

高考考前由教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師團隊進行考題預(yù)測，幫助學(xué)生明確重點、考點，有的放矢。

因材施教 全程跟蹤

學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案，隨時填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況（入學(xué)成績、上課情況反饋表、查課記錄、家長跟蹤回訪表、階段性考試成績），對于有進步的學(xué)生給予表揚鼓勵，對落后學(xué)生，班主任、任課老師一起研究對策，使之盡快趕上。

組織“互助式”小組，學(xué)生相互監(jiān)督學(xué)習(xí)、強化知識點記憶；正能量營造；班主任心理疏導(dǎo)、目標強化及信心鼓勵。

八大禁止	保障體系	來校試學(xué)
禁止使用電子產(chǎn)品	獨立校區(qū)嚴格管理	魯師,為您高考護航
禁止“打醬油”	高素質(zhì)學(xué)生管理團隊
禁止在校期間談戀愛	完善的學(xué)員測評機制
禁止打架斗毆	課后答疑貼心解疑
禁止抽煙喝酒	心理疏導(dǎo)減壓排憂
禁止擅自外出	24小時值班制度
禁止早退曠課	強大的教研團隊打造專業(yè)教材
禁止不誠信考試作弊	先進的多媒體教學(xué)設(shè)備

復(fù)讀生如何調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)

短期旅行，放松心情，緩解壓力

高考之后，由于考試結(jié)果不理想，學(xué)生心理負擔比較重，主要是因為一些學(xué)生主觀上比較愛面子，覺得復(fù)讀是丟臉的事，客觀上覺得父母都很不容易，自己沒有考上大學(xué)還來復(fù)讀，在心理上和經(jīng)濟上對父母都是一種打擊。其實，復(fù)讀本身是有風(fēng)險的，它是對學(xué)生勇氣的一種鍛煉，也是對學(xué)生思想和心理的一種鍛煉，但是如果選擇了復(fù)讀，就要做好承擔這種壓力的準備，就要全心全意、全力以赴。

高三復(fù)讀成績提高方法

大量練習(xí)，鞏固提升

練習(xí)是鞏固知識和提升能力的有效手段。在復(fù)讀階段，要進行大量的習(xí)題訓(xùn)練，包括歷年高考真題和模擬題。通過練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進行針對性的彌補。