2024屆高考復(fù)讀班
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課程咨詢西安高考復(fù)讀學(xué)校怎么選
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-05-15
導(dǎo)語概要
成才學(xué)校依托西安市名 校師資，特聘請國際教育心理專業(yè)NLP和家庭教育資深講師加入教學(xué)進程，行業(yè)首創(chuàng)，實現(xiàn)學(xué)生“成績+習(xí)慣”雙模式。辦學(xué)30年來，先后被各級教育部門授予“全國民辦教育先鋒集體、陜西示范民辦學(xué)校、十佳優(yōu)秀成績名 ?！钡榷喾N榮譽稱號，為全國一流高校輸送優(yōu)秀學(xué)子超三百萬人次。被家長和學(xué)生譽為“有志者成才的搖籃”。
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復(fù)讀生容 易產(chǎn)生兩種心理，一種是自卑?！翱吹轿羧胀嗤瑢W(xué)都上大學(xué)了，自己心里很不是滋味。當(dāng)面對應(yīng)屆的高三生時，甚至產(chǎn)生自卑心理?！币晃辉?jīng)歷過復(fù)讀的學(xué)生說。有的學(xué)生因為別人說了什么就變得特別敏感，讓自己背負(fù)巨大的壓力，這些都不利于提高成績。
西安高考補習(xí)學(xué)校實力比拼，前十名依次為：成大、博大、秦學(xué)伊頓、學(xué)大、西工大文化、大唐、龍門、遠東仁民、方正和正大。各校在教學(xué)、管理、師資等方面各有特色，建議學(xué)生根據(jù)自身情況選擇合適的補習(xí)學(xué)校。
1、西安成才補習(xí)學(xué)校
2、西安博大教育
3、西安秦學(xué)伊頓補習(xí)學(xué)校
4、西安學(xué)大教育
5、西安西工大文化補習(xí)學(xué)校
6、西安大唐補習(xí)學(xué)校
7、西安龍門補習(xí)學(xué)校
8、西安遠東仁民補習(xí)學(xué)校
9、西安方正補習(xí)學(xué)校
10、西安正大補習(xí)學(xué)校
以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考
招生簡章
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●高中部
開設(shè)課程：高三（復(fù)讀，應(yīng)屆生）丨高一，高二（全日制）
招生范圍：面向全國招生，主要招收參加全國卷的高考 文/理科學(xué)生和往屆復(fù)讀生。
報名條件：身體健康、無傳染性疾病、無不良嗜好、服從學(xué)校管理。
招生計劃：共1120人
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●初 中 部
開設(shè)課程：初3（復(fù)讀，應(yīng)屆生）
招生范圍：面向全國招生，主要招收參加陜西中考的學(xué)生和往屆復(fù)讀生。
報名條件：身體健康、無傳染性疾病、無不良嗜好、服從學(xué)校管理。
招生計劃：共240人
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●課程安排
教學(xué)水平高管理服務(wù)好
設(shè)有25人/45人兩種精品班型
吃住學(xué)一體化服務(wù)
以提 分為zui高目標(biāo)
名 師輔助全力沖刺
如何樹立良好的復(fù)讀心態(tài)
1.保持積極心態(tài)
復(fù)讀期間可能會面臨諸多困難和挫折，但要相信自己的實力和潛力。保持積極的心態(tài)，相信自己能夠取得更好的成績，這樣才能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力。
2.設(shè)定明確的目標(biāo)
在復(fù)讀階段，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對于調(diào)整心理非常重要。目標(biāo)應(yīng)該具體、可量化，并且要適應(yīng)自己的實際情況。明確目標(biāo)后，學(xué)生可以更有目標(biāo)地進行學(xué)習(xí)計劃和時間安排，提高學(xué)習(xí)效率。
3.建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在復(fù)讀期間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。合理安排時間，保持規(guī)律的作息時間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，并且堅持執(zhí)行，這些都有助于提高學(xué)習(xí)效果和調(diào)整心理狀態(tài)。
成才七大優(yōu)勢
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成才的四季，也是“家”的四季。它曾陪伴過每一個成才人，走過一段重要的夢想之旅。
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精心的班型設(shè)計
成才學(xué)校設(shè)有25人/45人兩種精品班型因材施教，充分發(fā)揮出學(xué)生的潛力，在短時間內(nèi)有效提高學(xué)習(xí)成果。
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精準(zhǔn)的教學(xué)方式
學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高離不開正確而又精準(zhǔn)的訓(xùn)練方式，成才歷屆學(xué)子的優(yōu)異成績已經(jīng)說明了一切。
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合格的課程編排
緊湊高效的課程安排讓學(xué)生在zui短的時間內(nèi)掌握更多知識，做到快 速有效，提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。
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優(yōu)質(zhì)的成績印記
在成才的教學(xué)環(huán)境下，超九成學(xué)子zui終在中高考中取得優(yōu)異成績。
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優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊
一個好的老師對學(xué)生的影響是巨大的，成才學(xué)校具有豐富的高考經(jīng)驗以及經(jīng)過成才教研體系選拔培養(yǎng)的優(yōu) 秀教師，全力保障學(xué)生得到zui優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
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濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
氛圍是改變學(xué)生:zui關(guān)鍵的因素，成才是業(yè)界公認(rèn)的教學(xué)能力強/學(xué)霸云集的學(xué)校，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中每一位同學(xué)都能接觸到比自己更優(yōu) 秀的老師比學(xué)趕超，百舸爭流，一起圓夢。
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豐富的校園活動
豐富多彩的校園活動，在學(xué)習(xí)之余讓學(xué)生體會無限的樂趣，開拓學(xué)生的眼界，勞逸結(jié)合。
成才老師
爭分奪秒，這是一場與時間的賽跑，夢想不易，愿你我竭盡全力，愿披星戴月的你，終能凱旋而歸！
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張志崇
高補 金 牌 師資丨省重點中 學(xué)數(shù)學(xué)高級教師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)，碩士學(xué)歷，陜西高考數(shù)學(xué)閱 卷組成員，多年從事高三—線教學(xué)，善于秒 殺技巧與常規(guī)相結(jié)合，獨創(chuàng)“五位一體”學(xué)習(xí)法，參與編寫《高考真題300例解析》、《 數(shù)學(xué)微課堂》等書籍。
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衛(wèi)琦
高補 金 牌 師資丨青年骨干地理老師
數(shù)年從事高三地理教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，深入淺出，靈活多樣，善于化繁為簡，總結(jié)歸納分析類比，善于將知識點有機連貫。提高學(xué)生成績，有獨到方法。
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王艷妮
高補 金 牌 師資丨省重點中 學(xué)英語高級教師
畢業(yè)于西安外國語大學(xué)，英語高級教師，獲全國新概念英語大賽zui佳指導(dǎo)教師獎，主編過新概念英語三教輔資料。善于將英語知識條理化和公式化。其擅長對底子較差的學(xué)生進行拔高鞏固。
高考復(fù)讀的誤區(qū)
盲目報班：更多的復(fù)讀學(xué)生對文化的學(xué)習(xí)缺乏信心。對于復(fù)讀學(xué)員來說，報培訓(xùn)班更有針對性，但不能盲目選擇?，F(xiàn)在社會上有很多培訓(xùn)班，魚龍混雜。一旦判斷失誤，就會與高考失之交臂。培訓(xùn)學(xué)校的選擇要從辦學(xué)時間、規(guī)模、教學(xué)管理、師資力量、升 學(xué) 率等多方面考察。
忽略外語：每年高考，經(jīng)常會出現(xiàn)一些特殊情況。專業(yè)課和文化課綜合成績很高，但不被學(xué)校錄取。原因是什么？細心的同學(xué)只要看招生單位發(fā)的簡章就會發(fā)現(xiàn)，個別招生單位對單科成績是有要求的。
成才課程特色
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信心/是前進的動力
信心/是前進的動力
人之所以能是因為相信能。入學(xué)后，我們首先幫助孩子建立自信，恢復(fù)耐心，找到方法，這是教學(xué)第—步，讓每個同學(xué)學(xué)會自我管理，自我激勵。
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成績強/源于教學(xué)好
成績強/源于教學(xué)好
成才是陜西地區(qū)知 名的全日制沖刺補習(xí)學(xué)校我們根據(jù)學(xué)生水平實施分層次滾動式教學(xué)，十年以上經(jīng)驗碩士學(xué)歷教師占比超90%學(xué)生平均提 分120-180分，歷史zui高凈增分280分，在成才沒有教不會的學(xué)生辦學(xué)數(shù)年來助力數(shù)萬學(xué)子進入理想學(xué)府。
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小班化/分層次授課
小班化/分層次授課
成才學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長的不同需求共設(shè)有25人和45人兩種精品班型，我們經(jīng)過多年不斷總結(jié)與探索的辦學(xué)經(jīng)驗，摸索總結(jié)出一套屬于自己的管理模式。在重視專業(yè)教學(xué)的同時，管理也是不容忽視的方面，二者并重，缺一將專業(yè)教學(xué)與精細化管理有效結(jié)合，才能達到高效學(xué)習(xí)的目的。
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選擇/比努力更重要
選擇/比努力更重要
成才學(xué)校從建立之初到現(xiàn)在，已經(jīng)走過數(shù)載光陰，得到了學(xué)生、家長們以及社會各界的高度認(rèn)可和有口皆碑。
感恩各位家長和同學(xué)們一路相知相伴，新的學(xué)年，成才將繼續(xù)秉持“以人為本，以愛成才”的辦學(xué)理念，與心懷夢想的你，攜手前行，再創(chuàng)佳績!
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硬實力/老校名 校多年教研
硬實力/老校 名 校多年教研
成才的教學(xué)和管理團隊歷經(jīng)數(shù)年打磨，發(fā)展突破至如今的 優(yōu) 秀 團隊。
期間，我們更是見證了這個行業(yè)的蓬勃發(fā)展，成才人與成才一同成長，在人才建設(shè)上早早確立了“人才第—”的核心理念。因為成才知道只有擁有精英的老師，才能培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
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精進/精益求精團結(jié)協(xié)作
精進/精益求精團結(jié)協(xié)作
成才學(xué)校zui注重教學(xué)態(tài)度和教學(xué)品質(zhì)，教師團隊把教學(xué)視作zui高使命，始終相信:沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。通 過 教師專注的教學(xué)和學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，換來了數(shù)年來優(yōu)異的教學(xué)成果。
每一個學(xué)生都是一個獨立的個體，需要尊重孩子們的個性，在日常學(xué)習(xí)中，老師不是全知全能的布道者，而是學(xué)生探索學(xué)術(shù)精神和好奇心的辯護者，是在成才，每個孩子的求知欲和好奇心都能被”看見”和守護。
校園環(huán)境
成才學(xué)校依托名 校師資，以“先成長、再成才、鑄成功、造成就”為主題，特聘請國際教育心理專業(yè)NLP和家庭教育資 深講師加入教學(xué)進程，行業(yè)首 創(chuàng)，實現(xiàn)學(xué)生“成績+習(xí)慣”雙模式。
校園生活
這個夏天，來成才學(xué)校助你彎道超車為備戰(zhàn)高考加油助力!
復(fù)讀學(xué)校怎么選？
授課老師的課堂教學(xué)工作經(jīng)歷。挑選復(fù)讀學(xué)校也要考慮到師資力量標(biāo)準(zhǔn)，是不是技術(shù)專業(yè)帶復(fù)讀老牌的老師，是否具有豐富多樣的高考考試教學(xué)經(jīng)歷這些。經(jīng)驗豐富的教師指導(dǎo)下的高三復(fù)讀復(fù)習(xí)備考才讓人安心。
是不是編班分學(xué)科課堂教學(xué)。來復(fù)讀的學(xué)生們高考選科都是有差別，也有藝術(shù)類專業(yè)和體考生這些，每一種學(xué)生們的教學(xué)模式都應(yīng)該有區(qū)別，是不可以一起講課的。要因材施教選擇不同的教學(xué)策略。假如你找到高考復(fù)讀學(xué)校，學(xué)生們本身沒有編班分科目、分類別的課堂教學(xué)，那么就慎重考慮。
成才學(xué)校
成眾才，興中華
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成才補習(xí)學(xué)校有限公司是經(jīng)雁塔區(qū)教育局于1989年批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)校。創(chuàng)校以來，學(xué)校始終堅持“以責(zé)為本、家校同行、守正尊重”的管理模式和“成眾才，興中華”的辦學(xué)宗旨；成才學(xué)校依托名 校師資，以“先成長、再成才、鑄成功、造成就”為主題，特聘請國際教育心理專業(yè)NLP和家庭教育資 深講師加入教學(xué)進程，行業(yè)首創(chuàng)，實現(xiàn)學(xué)生“成績+習(xí)慣”雙模式。辦學(xué)30年來，先后被各級教育部門授予“全國民辦教育先鋒集體、陜西示范民辦學(xué)校、十佳優(yōu)秀成績名 ?！钡榷喾N榮譽稱號，為全國—流高校輸送優(yōu) 秀學(xué)子超三百萬人次。被家長和學(xué)生譽為“有志者成才的搖籃”。
路雖遠，行則將至
多年來成才見證了無數(shù)學(xué)子 做出選擇時的果斷和勇敢，陪伴著他們拿到錄取通知書，共同體會著這艱辛旅程的圓滿。
事雖難，做則必成
辦學(xué)數(shù)載，默默無聞 成才是教育的耕耘者，也是收獲者，我們?yōu)槟愦罱▔舻臉蛄海瑘A熾熱夢想！青春有夢勇敢追，成才助你與夢想同頻，這個夏天，來成才學(xué)校助你彎道超車為備戰(zhàn)高考加油助力!
2023，愿每個人不負(fù)耕耘收獲幸福!