東莞高考復(fù)讀

1、復(fù)讀生要正確對(duì)待“攀比。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績比自己好的同學(xué)，要學(xué)習(xí)他們更好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的利益和利益。如果一味攀比， 看不到他人的利益，自己就不會(huì)有進(jìn)步

2、復(fù)讀生要正確認(rèn)識(shí)“自信”。要正確點(diǎn)評(píng)自己的才能，把每天小小的行進(jìn)都看成是一種成功，源源不斷給自己動(dòng)力。

高考復(fù)讀生有很多優(yōu)勢:

1、知識(shí)儲(chǔ)藏比較豐富。教育改革的趨勢是側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的把握, 這對(duì)復(fù)讀生很有利。

2、 考試經(jīng)驗(yàn)豐富。復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報(bào)名、體檢、政審、了解考場,感觸考場氣氛和考試全過程,這對(duì)第二次高考很有幫助。

3、 心智更加成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷過高考曲折,年齡和經(jīng)歷增長了,性情更加成熟穩(wěn)重。

4、比應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)了一年。

有競爭就會(huì)有輸贏，在高考的競技場上總有人要品味失利的苦楚。對(duì)大多數(shù)孩子來說，高考的失利可能是他們?nèi)松M(jìn)程中遭受的第一次嚴(yán)重挫折，在孩子的心思上或多或少都會(huì)留下?lián)]之不去的暗影。家長在這個(gè)時(shí)分就要做好考生的心理輔導(dǎo)工作。復(fù)讀的選擇雖然是相同的， 但每個(gè)學(xué)生的自身?xiàng)l件和選擇復(fù)讀的原因各不相同。要想取得理想的復(fù)讀效果，關(guān)于家長來說，幫忙孩子調(diào)理好心態(tài)、脫節(jié)高考失利的暗影、緩解他們的心思?jí)毫κ亲钪匾摹?

能堅(jiān)持努力的孩子

在復(fù)讀的一年里，常常會(huì)看到這種情形，剛開始兩個(gè)月，躊躇滿志，斗志昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)勁頭十足;時(shí)間長了，有些學(xué)生就會(huì)呈現(xiàn)以往的不良狀況:晚上看手機(jī)、白日打瞌睡、放學(xué)上網(wǎng)吧、談戀愛等，完全忘記了最初的決心。特別是在一模、二?？荚囍?，因?yàn)榭嫉貌惶?，心理壓力添加，?dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)下滑。這些都要引起滿足的重視。但是，無論如何，千萬不能半途而廢，一定要 堅(jiān)持走到最后。高考是場馬拉松比賽，比得是堅(jiān)持的毅力，當(dāng)你熬過了所有的人，你就勝利了。