貴陽盛世中學高三復讀如何
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-07-12
貴陽盛世中學全日制封閉式管理來校咨詢貴陽市盛世中學創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)貴陽市教育部門批準成立的一所初中、高中,音樂、美術、舞蹈、體育等藝考教育為一體的全日制封閉式管理的完全中學。學校坐落于貴陽市云巖
貴陽市盛世中學創(chuàng)建于1996年,是經(jīng)貴陽市教育部門批準成立的一所初中、高中,音樂、美術、舞蹈、體育等藝考教育為一體的全日制封閉式管理的完全中學。學校坐落于貴陽市云巖區(qū)新添大道南段,學校環(huán)境優(yōu)美,教學設備設施完善。
盛世中學招生計劃
班級設置
高一精品班
高一實驗班
高一藝術班
初三復讀招生8個班(未過戶 籍所在地示范性高中線全額退學費)
高三復讀班
招生對象
應屆初高中及往屆生
報名方式
現(xiàn)場報名
注:高一新生需提交復印資料:戶口本首頁.戶主頁、本人頁,中考成績單、準考證、初中畢業(yè)
證;復讀生需提供高考成績單,畢業(yè)證、身份證復印件;
凡提供虛假資料、導致無法正常取得學籍。無法參加考試及高考自惠填報受限等相關責任由學生
及家長自行負責承擔相應一切后果。
收費標準
詳情請咨詢我校招生處
高考部分學生成績 |
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姓名 | 類別 | 成績 |
姓名 |
類別 |
成績 |
朱栩逸 |
理科 |
610 |
邢解頤 |
文科 | 588 |
吳楚籟 |
理科 |
549 |
貧駿 |
文科 | 547 |
羅永浩 |
理科 |
544 |
李婷 |
文科 | 538 |
覃錦玲 |
理科 |
538 |
藍小新 |
文科 | 536 |
鄭錦秋 |
理科 |
537 |
蔡瑞芳 |
文科 | 531 |
黎建華 |
理科 |
536 |
趙一 |
文科 | 526 |
教學模式
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銳意創(chuàng)新育雛鷹一強化教研組工作
聚焦新課改,教研工作圍繞新課標展開,組織老師們深入研讀新教材,研究新課標,更好地了解掌握新方向、新考點。教研組采取"同課異構"救學方式,讓教師共同探討教學中的熱點,難點問題,多層面、全方位的合作探討,整體提升教師的教學教研水平,促進教師的專業(yè)成長。
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百舸爭流拔頭籌一加強教師專項培訓
新課改背景下,學科專業(yè)知識培訓顯得尤為重要。教務處和政教處分別制定了針對教師和班主任的培訓計切和實施方案,對新入職的老師進行入職專項培訓,提高新課程實施的執(zhí)行力。
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春華秋實勤耕耘一促進教學水平提升
教務處每天專人查堂,學校領導隨時深入課堂,每個教師一學期聽課不得低于12節(jié),組長聽課不得低于20節(jié),及時地了解教師課堂教學中存在的問題,井做出督導,檢查和評價,促使教師樹立以學生為本的教育教學理念,完善教學行為,改進教學方式,提高課堂救學效率。
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求真務實結(jié)碩果一把控教學常規(guī)
牢抓新課標下的教學脈絡,教務處要求全校教師精細備課,備課要求結(jié)構化、情景化、互動化,實現(xiàn)精準教學。每周定期檢查教師的備課、輔導、作業(yè)布置和批改作業(yè)情況。教學副校長定期召開年級組,學科組教師會,對每次考試的成績進行質(zhì)量分析,針對于臨界生,要求老師們加強基礎知識梳理再補充,高頻考點歸類再總結(jié),夯實初中基礎,強基固本,旨在強化指導意識和質(zhì)量意識。
給落榜復讀生的建議
樹立一個合適的目標
落榜生首先要知道合適的目標是復讀取得成功的前提。高考復讀生要清楚自己的起點,明確自身的學習潛力與提升空間.給自己制定適合明確的目標。學習目標要以自己能力、成績的提高為前提,要注重目標的階段性、層次性與實施完成的可操作性。
方法維度上要科學合理
學習方法是否科學合理。決定考生復習效果的強弱與成績的好壞。落榜復讀生在確定合適目標的前提下,要按照自己的實際情況,細化目標,制訂各階段的小計劃,循序漸進地實施。一步一個腳印地完成。
優(yōu)秀教師
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王敏 教務處主任
畢業(yè)于貴州師范大學,碩士研究生,洞察學生心理,能根據(jù)態(tài)制定相應的學習目,對初高中網(wǎng)掣領,把控面。課堂思維活躍度極高,在教學領域凸顯出了極強的專業(yè)性。
預約了解 -
陶丹 改教處主任
從事語文教學,有著豐富的教學經(jīng)驗,曾多次被學校評為人事話有差豐宣秀教師、優(yōu)秀班主任。在教學工作中,注重對教學方法的探索,又致育方式的研究。秉持著做“做有溫度的教育,做有溫情的老師”教育理念,堅持以愛心感染學生,以真誠感動家長。從教以來,教授班級學生積極進取,取得優(yōu)異的成績。
預約了解 -
廖紅貴 高級教師
物理高級教師,從教20余年,長期承擔重點班教學工作,是貴陽實驗三中第一屆“宏志班”教師,教學業(yè)務過硬、經(jīng)驗豐富,所憑教來度發(fā)成錯飲,所軟學生龍體網(wǎng)學是7013年費州管進科獲元,先后多次獲得物理奧TC老、北大眾多。
預約了解 -
劉娜 骨干教師
中共黨員,貴州師范大學數(shù)學系畢業(yè),中學高級教師,貴州省事實市內(nèi)生往。銷的事生加構體書第三屆數(shù)學理畢業(yè)班班主任,獲貴陽市優(yōu)秀班主任。輔導學生參其中一名學生獲全國”希望杯”數(shù)學競賽三等獎、一名獲貴州省中數(shù)學競賽一等獎、三名獲二等獎等
預約了解
學校教學管理優(yōu)勢
家長放心滿意的高中學校
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準軍事化管理(早操、內(nèi)務統(tǒng)一標準)
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封閉式管理(禁用電子產(chǎn)品,禁私自離校)
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班主任+教官+宿管+心理輔導員全方位管理
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優(yōu)質(zhì)學生滾動小班制(每學期滾動1次)
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免費藝術特長選修課
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雙外語教學(英語+日語分班教學)
高考復讀該如何學習
查漏補缺,每個學生其實對于自己學科知識薄弱之處都有一定的認知,但是復讀生的認知更加強烈和準確。復讀的主要目的是提升成績,那么在復讀期間,要著重補齊自己的短板。尤其是偏科的同學,趁著復讀一年的時間要趕緊將成績提上來,不要讓單科成績拖了整體成績的后腿。
貴陽市盛世中學
貴陽市盛世中學創(chuàng)辦于1996年,迄今有27的辦學歷史,是貴陽市育部門批準成立的一所完全制、全封閉式、寄宿制的普通高中。我校倡導以愛為源、因材施教、和而不同”的教育思學路,堅持辦學有特色、教學有特點、育人有特長“三特”教學方針。把每個學生培養(yǎng)成才是我們**的目標。我校以凝聚學生、服務學生、發(fā)展學生為主線,通過分層教學、精細化教學和疏堵結(jié)合的教學模式,實現(xiàn)“低進高出”的教學目標。與此同時,也緊緊圍繞“生涯教育”和“心理健康教育”對學生進行發(fā)展指導,創(chuàng)設適合學生和諧發(fā)展、習慣養(yǎng)成的教育。我校針對于復讀生量身定制專業(yè)新高考資料,配置長期扎根復讀教學經(jīng)驗的教師隊伍,實行專人轉(zhuǎn)崗,嚴格把關,讓每位高考復讀生選無悔,并為其指導填報志愿于學生生涯規(guī)劃的科學指號
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通