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鄭州創(chuàng)新科技

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鄭州高三復(fù)讀學(xué)校排名哪家好

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-06-26

導(dǎo)語(yǔ)概要

鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考升學(xué)班,是鄭州創(chuàng)新學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對(duì)高考生開(kāi)設(shè)的特色班型,由鄭州創(chuàng)新學(xué)校豐富經(jīng)驗(yàn)的高考教師授課,以“教師嚴(yán)教,小班授課,分層教學(xué),全面提升”為培養(yǎng)模式。依托鄭州創(chuàng)新學(xué)校強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),豐富的教學(xué)資源,幫助學(xué)生在高三一年的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)文化課成績(jī)的大幅度提升,助力高三學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué)!

  • 鄭州高三復(fù)讀學(xué)校排名哪家好

    鄭州創(chuàng)新 復(fù)讀學(xué)校

    **嚴(yán)教,小班授課,封閉管理,沖刺一本

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

復(fù)讀生的學(xué)習(xí)建議

調(diào)整心態(tài)是重復(fù)成功的一半。一方面,復(fù)讀生要高度重視心理調(diào)整,迅速?gòu)母呖际〉年幱爸谢謴?fù)過(guò)來(lái)。另一方面,應(yīng)根據(jù)自己的重復(fù)過(guò)程,特別是不同時(shí)期出現(xiàn)的不同心理問(wèn)題,采取有針對(duì)性的心理調(diào)整方法,及時(shí)解決心理問(wèn)題,確保一年的和平重復(fù)。

那些學(xué)生適合復(fù)讀

鄭州高三復(fù)讀學(xué)校排名哪家好
  • 高中畢業(yè)生,對(duì)自己的高考成績(jī)不滿(mǎn)意

    1
  • 考試發(fā)揮失常的考生

    3
  • 成績(jī)?cè)谌揪€(xiàn)上接近二本線(xiàn)的考生

    5
  • 有一定基礎(chǔ)但在高中階段沒(méi)有充分發(fā)揮的學(xué)生

    2
  • 填報(bào)志愿失誤,導(dǎo)致落榜的考生

    4
  • 有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,心理承受力較強(qiáng),能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生

    6

高三復(fù)讀生如何調(diào)整心態(tài)

復(fù)讀生應(yīng)克服高考失利的自卑心理,客觀看待自己,合理評(píng)價(jià)自己的高考成績(jī),在復(fù)讀中正確認(rèn)識(shí)自己。理性面對(duì)現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,可以科學(xué)有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采用適合個(gè)人特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法,扎實(shí)走好每一步,一步一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

課程介紹

  • 課程名稱(chēng)

    高三復(fù)讀班

    集訓(xùn)班型

    25人

  • 集訓(xùn)時(shí)間

    2023年7月18日-2024年5月31日

    集訓(xùn)班型


    理科60個(gè)班

    文科20個(gè)班


  • 招生對(duì)象


    1、高三應(yīng)屆生和復(fù)讀生;

    2、有較強(qiáng)學(xué)習(xí)愿望,能適應(yīng)鄭州創(chuàng)新學(xué)校精細(xì)化管理、高效課堂教學(xué)、寄宿制管理模式;

    3、所有學(xué)生均須參加我校組織的面試和入學(xué)測(cè)試,合格后方可報(bào)名。



教學(xué)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)推薦
品牌保障
鄭州高考學(xué)校位于鄭州市經(jīng)開(kāi)區(qū)學(xué)府圣地,校園規(guī)模宏大,辦學(xué)13年,擁有200多名全兼職中青年教師,幫助眾多學(xué)子考上理想大學(xué)。


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教師護(hù)航
鄭州高考學(xué)校高考升學(xué)班授課老師,由鄭州高考學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成,是鄭州高考學(xué)校優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。擁有豐富的教學(xué)和備考學(xué)校優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn),深諳高考命題規(guī)律,對(duì)高考考綱考點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
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高考教材
鄭州高考學(xué)校高考升學(xué)班專(zhuān)用教材是鄭州高考學(xué)校研發(fā)組老師,依據(jù)新考試大綱,結(jié)合歷年高考題型研發(fā)而成,將高考大綱中的基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)合理編排,直接針對(duì)考點(diǎn)復(fù)習(xí),快速掌握知識(shí)點(diǎn)。教材涵蓋300個(gè)易提升點(diǎn),160個(gè)答題模型鎖定高分,480個(gè)易錯(cuò)題規(guī)避誤區(qū),600個(gè)模擬題精華薈萃。
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小班授課
鄭州高考學(xué)校高考升學(xué)班采用精品小班教學(xué)、精課教師、6科作業(yè)跟蹤輔導(dǎo)陪讀老師、1名動(dòng)力細(xì)化管理模式。每班配備每班配備6科文化課授課老師、1名體育老師、1名全職教務(wù)班主任、1名政教生活老師,從課上到課下,再到生活起居,各方面保障學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍及養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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高效學(xué)習(xí)
鄭州高考學(xué)校高考升學(xué)班要求每一位學(xué)生都要將當(dāng)天的工作完成,日清日事。梳理完成當(dāng)天的課堂筆記,認(rèn)真落實(shí)當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ),提升高考能力。以“平時(shí)高考化、高考平時(shí)化”來(lái)要求和訓(xùn)練學(xué)生,每周周末進(jìn)行高考模式的周測(cè),并在周二、周四晚_上進(jìn)行數(shù)學(xué)和綜合的強(qiáng)化考試。根據(jù)每次考試成績(jī)制定專(zhuān)項(xiàng)突破方案,穩(wěn)扎穩(wěn)打,決勝高考!
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JT-PDCA循環(huán)記憶體系
鄭州高考學(xué)校JT-PDCA循環(huán)記憶體系,來(lái)解決高三知識(shí)點(diǎn)多,學(xué)生接受難度大,前學(xué)后忘,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固的難題。通過(guò)JT-PDCA循環(huán)記憶體系,一次新知多次循環(huán)復(fù)習(xí),讓學(xué)生真正的學(xué)一門(mén)會(huì)一門(mén),學(xué)一節(jié)會(huì)一節(jié),學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
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關(guān)于我們


鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考學(xué)校成立于2009年,學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),均有多年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校實(shí)行無(wú)縫式管理體系,學(xué)生入學(xué)先測(cè)試,學(xué)管師根據(jù)學(xué)生綜合情況,制定具體學(xué)習(xí)方案,教務(wù)處、助教配合學(xué)管師,在任課教師教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、周、月、階段性考試過(guò)程中實(shí)時(shí)監(jiān)督,并及時(shí)將情況反饋給老師和家長(zhǎng),教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。各環(huán)節(jié)緊密銜接,多對(duì)一綜合管理。以完善的教學(xué)體系,可靠的教學(xué)方法,幫助學(xué)生調(diào)整到好的學(xué)習(xí)狀態(tài),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中看到進(jìn)步,堅(jiān)定信心!

鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考學(xué)校,專(zhuān)注于高一、高二、高三、復(fù)讀、藝考生文化課,是專(zhuān)注于高中文化課學(xué)習(xí)的綜合全日制學(xué)校。

管理優(yōu)勢(shì)


獨(dú)立門(mén)衛(wèi):安保人員2名,24 小時(shí)在崗,出入嚴(yán)格落實(shí)登記管理制度;


校內(nèi)監(jiān)控:投入閉路監(jiān)控,圖像采集區(qū)域達(dá)到無(wú)死角覆蓋,中控室全新大屏信息點(diǎn)集群實(shí)時(shí)監(jiān)控,超大服務(wù)器陣列存儲(chǔ);


消防安全:消防監(jiān)控預(yù)警、自動(dòng)操控?zé)煾袊娏芟到y(tǒng);


考勤打卡:考勤全部采用全新人臉識(shí)別系統(tǒng),樓群內(nèi)尤其是宿舍實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)出勤信息采集;保障宿舍的安全管理;


餐飲管理:由專(zhuān)門(mén)的餐飲公司負(fù)責(zé)全程的餐飲管理:


安全檢查:政教每天不定時(shí)巡查校區(qū)及宿舍,排查各類(lèi)安全隱患;實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的技術(shù)手段與人員管理的有效結(jié)合。


鄭州高三復(fù)讀學(xué)校排名哪家好

報(bào)道須知

●所有班型的學(xué)費(fèi)中不包含食宿費(fèi),住宿費(fèi)按實(shí)際輔導(dǎo)日期繳納,全日制校區(qū)吃飯為辦卡包餐制;


●學(xué)生宿舍分配由各單位教務(wù)部對(duì)接政教處協(xié)調(diào)安排,其他任何人無(wú)權(quán)私自安排宿舍,學(xué)生不得挑宿舍;


●所有報(bào)名學(xué)生必須在各班開(kāi)課前2天內(nèi)報(bào)道完畢,且學(xué)校不提供被褥,學(xué)生自帶2.0X 1.0被褥;


●所有學(xué) 生必須無(wú)條件遵守鄭州高考學(xué)校.《全日制學(xué)校管理?xiàng)l例》,若出現(xiàn)屢次違反校規(guī)、校紀(jì),且說(shuō)教無(wú)效者,學(xué)校有權(quán)進(jìn)行留校處分或者開(kāi)除勸退。


哪些學(xué)生可以復(fù)讀成功

1.在考試中表現(xiàn)良好但在高考中表現(xiàn)不佳的考生。這類(lèi)考生在高中階段基礎(chǔ)扎實(shí),只要在復(fù)習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)調(diào)整備考狀態(tài),提高知識(shí)儲(chǔ)備,就可以顯著提高他們?cè)诟呖嫉诙甑某煽?jī)。

2.具有良好的學(xué)習(xí)能力,但以前沒(méi)有努力過(guò)的考生。這些學(xué)生只要在復(fù)學(xué)期間投入更多的精力并認(rèn)真準(zhǔn)備,就可以彌補(bǔ)浪費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間。他們有一定的學(xué)習(xí)能力,不必太擔(dān)心學(xué)習(xí)效率。

鄭州創(chuàng)新學(xué)校

  • 鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考學(xué)校,專(zhuān)注于高一、高二、高三、復(fù)讀、藝考生文化課,是專(zhuān)注于高中文化課學(xué)習(xí)的綜合全日制學(xué)校。

    以上就是關(guān)于”鄭州創(chuàng)新學(xué)校“課程內(nèi)容。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服!

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